Программа дисциплины

1. Область применения и нормативные ссылки

• 
  ОС ГОБУ ВПО ГУ - ВШЭ по направлению «Экономика», ОС НИУ ВШЭ по направлению «Экономика» профиль «Мировая экономика»;
  
• 
  ОПП для направления 080100.62 «Экономика»;
  
• 
  Рабочими учебными планами университета по подготовке бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика», по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Мировая экономика», утвержденными в 2012 году.
  

1Цели освоения дисциплины

2Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

• 
  Знать
  
  • 
    основные нормативные правовые документы;
    
  • 
    закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
    
  • 
    основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;
    
  • 
    основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;
    
• 
  Уметь
  
  • 
    рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;
    
  • 
    использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
    
  • 
    прогнозировать на основе стандартных экономических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне;
    
• 
  Иметь навыки (приобрести опыт)
  
  • 
    методологии экономического исследования;
    
  • 
    современных методов сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
    
  • 
    современных методик расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне;
    
  • 
    самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
    
• 
  В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
  

  Компетенция	Код по НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
  способен осуществлять сбор, анализ и обработку статистических данных, информации, научно-аналитических материалов, необходимых для решения поставленных экономических задач	ПК-4	студент демонстрирует навыки анализа и обработки различных данных из различных источников для решения практических задач по анализу денежных агрегатов ряда стран, включая обязательно Россию	Подготовка и сдача преподавателю на проверку аналитической записки по сравнению денежных агрегатов ряда стран
  способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы	ПК-5	студент демонстрирует способности выбора инструментальных средств в соответствии с поставленной задачей, интерпретирует и оценивает полученные результаты	Подготовка и сдача преподавателю на проверку аналитической записки по сравнению денежных агрегатов ряда стран; Выполнение контрольной работы по денежным агрегатам
  способен на основе описания экономических процессов и явлений строить теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты	ПК-6	Студент демонстрирует способность на основе изученных теоретических положений, объясняющих происхождение, развитие и современное состояние денег, кредита и банков, строить теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты	Выступления на семинарских занятиях, участие в дискуссиях по актуальным проблемам курса
  способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей	ПК-8	Студент демонстрирует способность на основе изученных теоретических положений, объясняющих происхождение, развитие и современное состояние денег, кредита и банков, анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей в изучаемой сфере	Выступления на семинарских занятиях, участие в дискуссиях по актуальным проблемам курса Подготовка и сдача преподавателю на проверку аналитической записки по сравнению денежных агрегатов ряда стран; Выполнение контрольной работы по денежным агрегатам
  способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии	ПК-12	студент демонстрирует способность коммуникации с помощью современных технических средств и информационных технологий	Использование презентаций при выступлениях на семинарских занятиях

  
  
  
• 
  [Компетенции для программы учебной дисциплины берутся из: стандарта ФГОС/ НИУ, где перечислены все компетенции по данной образовательной программе; из Концепции образовательной программы (или аналогичных документов), разработанной на факультете, где Компетенции представлены в форме Матрицы взаимодействия дескрипторов компетенций и учебных дисциплин.]