Программа дисциплины

Асимметрия информации

19. Внешние эффекты (экстерналии)

20. Общественные блага

1. 
   Литература:
   

1. 
   Нуреев Р.М. Курс микроэкономики, М., 2007 г.
   

2. 
   Фишер С.,Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М. Дело. 1993
   
3. 
   Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. В 2-х т. С.-Пб., Экономическая школа, 1997.
   
4. 
   «50 лекций по микроэкономике». В 2-х т. С.-Пб., Экономическая школа, 2000.
   
5. 
   Томпсон А., Формби Д. Экономика фирмы. М.: БИНОМ, 1998.
   
6. 
   Пиндайк Р.С., Рубинфельд Д.Л. Микроэкономика. М.: Изд. «Дело», 2000.
   

7. 
   50 лекций по микроэкономике, в 2-х т, СПб., Экономическая школа, 2000Томпсон А., Формби Д. Экономика фирмы. М. Бином. 1998
   
8. 
   Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. Т. 1. М.: Финансы и статистика, 1992
   
9. 
   Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М.: Экономика. Дело. 2000
   
10. 
    Вэриан Хэл Р. Микроэкономика. Промежуточный уровень, М: «ЮНИТИ», 1997
    
11. 
    Под редакцией В.М. Гальперина Вехи экономической мысли, в 3-х томах, СПб: «Экономическая школа», 2000
    
12. 
    Мицкевич А. А. Деловая математика в экономической теории и практике. М.: Высшая школа экономики, 1995.
    
13. 
    Розанова Н. М., Шаститко А. Е. Теория спроса и предложения. – М., «Анкил», 1995.
    
14. 
    Чемберлин Э. Х. Теория монополистической конкуренции. М.: Экономика, 1996
    
15. 
    Nicolson W. (1992), Microeconomics Theory. Basic Principles and Extension. 5 ed.
    
16. 
    Begg D., Fisher S., Dornbusch R. (1994), Economics. 4 ed.
    

1. 
   «Теория потребителя».
   
2. 
   «Теория производства»,
   
3. 
   «Общее равновесие»,
   
4. 
   «Типы рыночных структур».
   

1. 
   «Теория потребителя».
   
2. 
   «Теория производителя».
   
3. 
   «Провалы рынка».
   

1. 
   «Теория потребителя».
   
2. 
   «Рыночные структуры».
   
3. 
   «Провалы рынка».
   
4. 
   «Государственное регулирование рынка».
   

4. 
   Выполнение минитестов или микроконтролей по тематике семинарского занятия;
   
5. 
   Обсуждение практических ситуаций с предварительной подготовкой выступлений индивидуально или по группам;
   
6. 
   Решение типовых расчетных задач;
   
7. 
   Доклады студентов.
   

4. 
   Умение решать типовые задачи;
   
5. 
   Знание основных определений, положений, правил, моделей теории;
   
6. 
   Умение применить изученные теоретические модели для анализа упрощенных практических ситуаций.
   

1. 
   проработать конспект лекций;
   
2. 
   прочитать основную и дополнительную литературу, рекомендованную по изучаемому разделу;
   
3. 
   ответить на вопросы плана семинарского занятия;
   
4. 
   изучить решения типовых задач по подборке задач по микроэкономике–2;
   
5. 
   решить заданные домашние задачи;
   
6. 
   при затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.
   

5. 
   Рекомендации по использованию информационных технологий.
   

4. 
   Тематический расчет часов. Дневная форма обучения. 1 курс
   

4. 
   Тематический расчет часов. Дневная форма обучения. 2 курс