Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

8. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учётом общественной оценки её деятельности по итогам публикации предыдущего доклада.
В результате анализа материалов Публичного доклада за 2012-2013 учебный год было предложено придерживаться рекомендуемой схемы документа с тем, чтобы иметь возможность сравнивать результаты работы школы по основным направлениям и вносить предложения по улучшению работы школы .

9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ

Подведение итогов реализации плана развития ОУ за отчетный год
В 2013-2014 учебном году школа завершила работу над темой «Самоанализ деятельности учителя через освоение и внедрение программы «Система оценки качества образования».

Поставленные задачи на этот учебный год педагогическим и ученическим коллективами в основном выполнены. Работу методических объединений, методического совета и всего педагогического коллектива можно признать удовлетворительной.

Выявлены следующие проблемы работы:

• 
  невысокая мотивация педагогов к участию в педагогических конкурсах;
  
• 
  недостаточно высокий уровень взаимодействия учителей и родителей в повышении ответственности за результаты обучения .
  

Задачи реализации плана развития образовательного учреждения на следующий год и в среднесрочной перспективе

• 
  Продолжить развитие образовательного учреждения как многопрофильной школы путем включения в учебный процесс востребованных профилей ;
  
• 
  Разработать и внедрить Образовательную Программу ФГОС ООО и СОО школы ;
  
• 
  Повысить влияние школы на социализацию и самоопределение школьников;
  
• 
  Продолжить внедрение системно-деятельностного подхода в образовательный процесс;
  
• 
  Совершенствовать работу по повышению качества образования, шире используя возможности программы «Сетевой город. Образование», применяя индивидуальные, дифференцированные формы учебной и внеклассной работы.
  

Новые проекты, программы и технологии
Одна из главных задач школы на следующий учебный год – это разработка и внедрение Образовательной Программы ФГОС ООО и СОО школы.

Данная программа должна подготовить ОУ к особенностям перехода к стратегии социального проектирования (проектирование и конструирование развивающей образовательной среды) на основе разработки содержания и технологий образования по стандартам ФГОС ООО и СОО, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся.
Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году

• 
  Обязательное участие школьников в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня;
  
• 
  Дистанционное образование через участие в сетевых олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, сетевых площадках;
  
• 
  Расширение структуры школьного НОУ для подготовки учащихся к проектной и научно-исследовательской деятельности;
  
• 
  Обобщение педагогического опыта на уровне школы, города, края через участие в проектах и конкурсах, таких как «Мой лучший урок», «Самый лучший кабинет», «Ученик (учитель) Года»; обязательное участие в Форуме образовательных инициатив Приморского края, НГО
  
• 
  Участие учителей в ПНПО.
  

Публичный отчет подготовила творческая группа:

БОРИСОВСКАЯ Наталья Петровна, директор школы

ЕРЫШЕВА Зинаида Петровна, заместитель директора по УВР

ДЕМЧЕНКО Ирина Леонидовна, учитель русского языка

Материалы для публичного отчета предоставили:

МАКАРОВА Татьяна Анатольевна, зам.директора по ВР

САФРОНОВА Ольга Александровна, тьютор-организатор

Ткачук Надежда Петровна, библиотекарь

РОМАНЧЕНКО Антонина Ивановна, социальный педагог

ЧУГАЕВА Ольга Алексеевна, медработник
Телефон/факс: (4236) 65-79-04 – директор, приемная;

(4236) 65-94-90 – заместители директора.

Интернет-сайт: www.my-school9.ru

E-mail: nachodka_school9@mail.ru