Рабочая программа учебной дисциплины основы инновационного менеджмента для подготовки бакалавров (магистров/бакалавров) по профилю «Производственный менеджмент»

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1. Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций

6.2. Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине

1. 
   Дайте определение понятия «инновация». Как можно классифицировать инновации?
   
2. 
   Какова классификация инноваций по глубине вносимых изменений? Охарактеризуйте виды данных инноваций. Какие инновации являются базисными, а какие улучшающими? Приведите примеры.
   
3. 
   Дайте определение понятиям: «инновации-продукты», «инновации-процессы». Раскройте их сущность и приведите соответствующие примеры применительно ко всем сферам АПК.
   
4. 
   Раскройте сущность инновационного менеджмента и обоснуйте выделение его в качестве самостоятельной дисциплины.
   
5. 
   Что такое «инновационный процесс», и какие его свойства наиболее значимы с позиций практики?
   
6. 
   Изложите особенности работ цикла «исследование-производство» в промышленности и в сельскохозяйственном производстве.
   
7. 
   Дайте определение понятия «инновационная деятельность» и назовите основные её виды. Дайте представление о принципах реализации инновационной деятельности.
   
8. 
   Раскройте составляющие жизненного цикла инновации. Охарактеризуйте его фазы с позиций организации и экономики.
   
9. 
   Дайте представление об интеллектуальной собственности. Каковы особенности её реализации при государственном заказе и при грантовой поддержке НИР, в результате которой она возникла?
   
10. 
    Охарактеризуйте кадровые механизмы реализации инновационной политики в государстве.
    
11. 
    Что такое «проект»? Дайте представления об инновационном, инвестиционном и консультационном проектах.
    
12. 
    Охарактеризуйте инновационный проект по масштабу использования ресурсов и срокам исполнения.
    
13. 
    В чем заключается цель инновационного проекта? Результаты каких видов работ могут быть в основе идеи и целей разработки инновационных проектов?
    
14. 
    Дайте определение стратегии реализации проекта и этапы ее разработки.
    
15. 
    Какова структура инновационного проекта? Перечислите основные требования к инновационному проекту.
    
16. 
    Что такое «управление инновационным проектом», какова формулировка понятия «управление проектом»? Чем отличается управление предприятием и управление проектами?
    
17. 
    Назовите основных участников проекта. Дайте определение понятию «команда проекта».
    
18. 
    Какие действия необходимо предпринять, чтобы сформировать эффектив­ную команду? Каковы требования к управляющему и членам команды?
    
19. 
    Каковы основы создания проектного коллектива, общие требования к членам проектного коллектива? От чего зависит результативность его функционирования?
    
20. 
    Какими видами компетенции должен обладать руководитель проекта и какие факторы, огра­ничивают эффективность коллективной деятельности?
    
21. 
    Как расходуются средства в ходе инновационного процесса и как определить срок окупаемости проекта?
    
22. 
    Как можно представить процессы управления инновационным проектом? Раскройте содержание функций планирование и контроль в ходе этого управления.
    
23. 
    Какие существуют способы финансирования инновационного проекта?
    
24. 
    Что понимается под коммуникациями в процессе выполнения инновационного проекта и как управлять ими?
    
25. 
    Опишите условия, цели и задачи аграрного производства с точки зрения инновационного развития.
    
26. 
    Как интерпретировал ход естественного развития аграрного производства А.В.Чаянов?
    
27. 
    Опишите особенности распространения новшеств в аграрном производстве в сравнении с промышленным производством. Дайте представление об адаптации аграрных новшеств.
    
28. 
    В чем и как проявляются особенности поведения лиц, разрабатывающих и принимающих решения в сфере аграрного бизнеса.
    
29. 
    На какие группы делятся представители аграрного бизнеса с позиции обеспечения инновационного его развития? Дайте их краткую характеристику.
    
30. 
    Опишите восприятие информации о новшествах клиентами консультантов и логику их поведения в процессе освоения новшеств.
    
31. 
    Опишите основные этапы распространения новшества среди аграриев. Дайте представление о сферах влияния консультантов.
    
32. 
    Какие формы и методы инновационной деятельности реализуют консультанты?
    
33. 
    Опишите организацию испытания новшеств в растениеводстве консультационной организацией и особенности демонстрации результатов.
    
34. 
    В чем заключаются результаты производственных опытов и их значимость в инновационной деятельности консультантов?
    
35. 
    Как реализуется консультантами успешный опыт новаторов и передовиков (ранних внедренцев)?
    
36. 
    В чем заключается существенное отличие формирования и распространения инноваций в растениеводстве от животноводства?
    
37. 
    Каковы роль и место «дня поля» и «дня открытых дверей» в методологии распространения инноваций в сельском хозяйстве? Как планируются и реализуются данные мероприятия.
    
38. 
    Дайте представление о консультационном проекте. В каких случаях сельские консультанты разрабатывают и обеспечивают реализацию консультационного проекта?
    
39. 
    Перечислите и раскройте содержание всех пяти этапов выполнения консультационного проекта.
    
40. 
    Как распределяются роли между консультантом и клиентом в процессе реализации консультационного проекта?
    
41. 
    Консультационная поддержка и мониторинг результатов реализации консультационного проекта. Что понимается под «Откатом назад», и как его преодолевать?
    
42. 
    Какие основные принципы финансирования работ цикла «исследование – производство» реализуются в развитых странах мира и у нас в России?
    
43. 
    Опишите ведение инновационной деятельности региональной сельской консультационной организацией и её типовую организационную структуру.
    
44. 
    Опишите роль и место региональной сельской консультационной организации (службы) в виде открытой системы во взаимодействии с окружающими организациями.
    
45. 
    Какие модели организации консультационной деятельности в регионе вам известны из отечественной и мировой практики, и чем из этого богатого опыта вы считаете целесообразным воспользоваться в обеспечение инновационного развития сельского хозяйства?
    
46. 
    Чем отличается государственный грант на научные исследования от государственного заказа? Опишите варианты их реализации за рубежом и в России.
    
47. 
    На каких принципах, и каким образом возможно развитие механизмов государственной поддержки инновационной деятельности в России и государственно-частного партнерства в этой сфере деятельности?