Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,





НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
страница9/10
Дата публикации04.04.2015
Размер0.53 Mb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

ЗАДАНИЯ ДЛЯ семинарских и практических занятий


Раздел 1. Характеристики, свойства, формы существования

и представления экономической информации

Тема 1. Характеристики, свойства, формы существования

и представления экономической информации..


Контрольные вопросы

1. Сформулируйте задачи информационного обеспечения.

2. Что понимается под внемашинным информационным обеспечением?

3. Каковы свойства экономической информации?
4. Формы представления экономической информации.

5. Перечислите основные характеристики экономической информации.

Тема 2. Структура экономической информации


Контрольные вопросы

1.Что такое информация? Какая информация является экономической?


2.Чем отличаются данные от информации?

3. Охарактеризуйте особенности экономической информации.

4. По каким признакам классифицируют экономическую информацию?

5. Перечислите виды экономической информации по функциям управления.

6. Что понимается под системой управления экономическим объектом?


7. Охарактеризуйте структуру экономической информации.

8. Как влияют уровни и функции управления на информационную систему организации?

Тема 3. Экономическая информация как стратегический ресурс

Контрольные вопросы


1. Что понимают под информационными ресурсами?

2. Информационные потоки организации.

3. Что такое информационный контур организации и информационная система?

4. Какая информация является входной и выходной для организации?

5. Что такое информация из внешней и внутренней сред организации?


6. Уровни представления информации.

7. В чем заключается управление информационными ресурсами?
Раздел 2. Информационные технологии в управлении и финансах
Тема 4. Технологические процессы обработки информации.

Контрольные вопросы


1. Что такое документ, документооборот?

2. В чем заключается иерархичность систем управления?

3. Дайте определение классификаторов и кодов, приведите примеры построения кодовых слов.

4. Какова классификация документов?

5. Какие преимущества обеспечивает унификация форм документов?

6. Что такое дискретность управления, каково его влияние на частоту получения информации и принятия решений?

7. Дайте определение документа, унифицированной системы документации.

8. Охарактеризуйте общегосударственные, отраслевые и локальные классификаторы.

9. В чем состоит технология применения кодов при обработке экономических задач?
Практические задания 

Задание 1. Средствами текстового редактора Word создать бланк документа по образцу. Созданный бланк документа сохранить как шаблон, предусмотрев автоматическое изменение даты.

Тема 5. Информационные технологии в бизнесе


Контрольные вопросы

1. Дайте определение информационного обеспечения автоматизированной информационной системы.

2. Что такое принятие решения? В чем заключается процесс принятия решения?

3. Дайте определение внутримашинного информационного обеспечения.

4. Каковы состав и назначение элементов внутримашинного информационного обеспечения?

5. Что понимается под программным обеспечением?

6. Какая основная функция выполняется базовым программным обеспечением?

7. Какие программные средства относятся к базовому программному обеспечению?
Практические задания

Задание 2. Командная строка Windows. Работа с каталогами. Программная оболочка FAR.
Тема 6. Прикладные программные средства офисного назначения.

Компьютерная графика в сфере бизнеса.

        1. Укажите назначение и функции основных групп прикладного программного обеспечения.

        2. Какие ППП относятся к классу универсальных?

        3. Какие ППП относятся к классу проблемно-ориентированных?

        4. Что понимается под базой данных и ее системой программного управления?

        5. Дайте определение БД, охарактеризуйте ее функции, роль в работе пользователей.

        6. Средства анализа данных в Excel.

        7. Охарактеризуйте возможности применения в бизнесе графического редактора PhotoShop.

        8. Охарактеризуйте возможности применения в бизнесе графического редактора CorelDraw.


Практические задания

Задание 3. Средствами Excel рассчитайте месячный фонд заработной платы хозрасчётной больницы.

1. Расчёт з.п. персонала производится от минимальной з.п. санитарки, в зависимости от коэффициента.

2. Фиксированные суммы доплачиваются

а) зав. отделением и зав. больницей по 2000 р.

б) завхозу - 3000 р.

3. Подсчитайте суммарную зарплату сотрудников по должностям

4. Выведите суммарный месячный фонд зарплаты

5. Оформите таблицу, скрыв ячейки с дополнительной информацией.
Задание 4. 1). Используя пакет анализа табличного процессора Excel, составьте сценарий продаж безалкогольных напитков для: зимы и для лета, используя следующую таблицу:

Предлагаемая розничная

цена одной упаковки

216







Оптовая скидка

0,15










Предполагаемое количество

проданных упаковок

Стоимость

розничных продаж

Чистая стоимость

регион

Северный

45000







Восточный

52000







Южный

58000







Западный

42000







всего

197000








2. Постройте график продаж, отобразите линию тренда.
Задание 5. В графическом редакторе PhotoShop создайте коллаж – основу рекламного проспекта для фирмы, занимающейся продажей парфюмерии.

Задание 6. В графическом редакторе CorelDraw создайте коллаж для рекламного проспекта фирмы, занимающейся продажей и установкой кондиционеров.
Раздел 3. Электронный бизнес

Тема 7. Основные понятия электронного бизнеса.

Контрольные вопросы


              1. Дайте определение электронному бизнесу.

              2. Что такое электронная торговая площадка?

              3. Назовите ключевые компоненты электронного бизнеса.

              4. Что относится к службе поддержки электронного бизнеса?



Тема 8. Основные модели электронного бизнеса.


Контрольные вопросы

  1. Перечислите основные модели электронного бизнеса.

  2. Электронные рынки и Биржи.

  3. Что такое «технология покупательской корзины».

  4. Дайте характеристику модели «бизнес-бизнес».

  5. Дайте характеристику модели «бизнес-потребитель».

  6. Дайте характеристику модели «бизнес-администрация».

  7. Предложения программного обеспечения.

  8. Совмещенные традиционные и онлайновые бизнесы.


Практические задания

Задание 7. Создать рекламную страничку средствами языка HTML. Предусмотреть выведение прайс-листа услуг в формате Word, в Excel.

Задание 8. Найти в Интернет примеры разных моделей организации электронного бизнеса.
Тема 9. Платежные системы электронного бизнеса.

Анализ платежных систем.

Контрольные вопросы

  1. Назовите наиболее известные платёжные системы

  2. Охарактеризуйте принцип работы платёжных систем.

  3. Дайте сравнительную характеристику двум любым платёжным системам.

  4. Преимущества и недостатки электронных платёжных систем.

  5. Обеспечение безопасности в электронных платёжных системах.


Практические задания

Задание 9. Провести сравнительный анализ двух-трёх платёжных систем в Интернете.

Задание 10. В Интернете выбрать платёжные системы, наиболее удобные для организации электронного магазина.
Тест для самоконтроля

Тестовые задания предназначены для выделения основных положений каждой темы, понимания норм действующего законодательства РФ, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний.

Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, контрольным работам, зачету.

Тест составлен по всем темам программы учебной дисциплины «Информационные технологии и дистанционное обучение». К каждому вопросу предлагается 4 варианта ответа. Правильными могут быть несколько из предложенных ответов.
1. Специализированная программа, предназначенная для манипулирования базой данных, носит название:

а) система гибкой репликации баз данных;

б) система управления базами данных;

в) система динамического обновления базы данных;

г) язык запросов.

2.К моделям электронного бизнеса не относится модель?

а) «бизнес-бизнес»; в) «динамичной продажи»

б) «бизнес-администрация»; г) «динамичной цены».

3. Структурированный организованный набор данных, объединенных в соответствии с некоторой выбранной моделью, носит название

а) класс данных; б) экземпляр данных;

в) база данных; г) хранилище данных.

4. В какой форме может быть представлена экономическая информация?

а) алфавитно-цифровая (текстовая); б) графическая;

в) речевая; г) образная;

5. Какая информация выступает в качестве учетной?

а) справочные и нормативные данные, связанные с производственными процессами и отношениями;

б) информация натурального (оперативного) учета;

в) информация бухгалтерского учета и финансового учета;

г) содержание п.п. 2 и 3;

6. По каким признакам классифицируется экономическая информация?

а) по функциям управления; в) содержание п.п. а) и б);

б) по месту возникновения (уровню управления); г) по важности;

7. Экономическая информация может быть:

а) справочная; б) управляющая;

в) технологическая; г)осведомляющая.

8. Какие требования предъявляются к экономической информации?

1. точность, достоверность, оперативность; 3. устойчивость;

2. надежность; 4. гибкость;

9. Какую архитектуру информационной системы следует назвать сервис-ори-ентированной?

а) в которой взаимодействие между уровнями информатизации определяется сервисными приложениями;

б) в которой система строится из набора гетерогенных слабосвязанных компонентов;

в) в которой последовательность данных для вывода направляется сервисами;

г) в которой имеются сервисные модули.

10. К функциональным группам компонентов информационной системы следует отнести:

а) функции; б) свойства;

в) коммуникации; г) ни одно из вышеперечисленных.

11. Структура данных это:

а) совокупность взаимосвязанных данных;

б) каталог файлов;

в) совокупность числовых данных;

г) совокупность символьных данных.

12. Информационно-поисковая система это:

а) программные средства, позволяющие изменять БД;

б) программные средства, позволяющие создать БД;

в) совокупность БД и обслуживающих программ;

г) программные средства, позволяющие просматривать БД.

13. Реляционная информационная модель представляет собой:

а) набор графиков, рисунков, чертежей, схем, диаграмм;

б) иерархическую структуру моделируемого объекта;

в) описание объектов (или их свойств) в виде совокупности значений, размещаемых в таблице;

г) совокупность математических формул.

14. В узком смысле информация представляет собой:

а) сведения об объектах окружающей среды

б) любые данные, введенные в компьютер

в) отражение реального мира

г) любые данные, хранящиеся на материальном носителе

15. Из перечисленного программные средства классифицируются как: 1) системное программное обеспечение; 2) инструментальные системы; 3) пакеты системных программ; 4) пакеты прикладных программ; 5) пакетные системы:

а) 1, 2, 3; б) 3, 4, 5; в) 1, 2, 4; г) 1, 3, 5

16. К качественным характеристикам информации относятся:

а) достаточность, репрезентативность, актуальность

б) оптимальность, репрезентативность, актуальность

в) точность, достоверность, структурированность

г) затраты на получение, объем, среда хранения

17. Сценарии в Excel применяются для

а) настройки очередности исполнения пользовательских макросов

б) автоматического изменения значения содержимого таблиц при различных условиях  расчета различных вариантов развития экономической модели

в) агрегирования данных в контексте заданных измерений

г) определения значения входного параметра для достижения заданного значения функции::

18. Что понимается под экономической информацией?

а) информация, характеризующая производственные отношения в обществе;

б) любая информация является экономической;

в) сведения, передаваемые между людьми;

г) условные сигналы, передаваемые с помощью технических средств.

19. Какие сведения, в зависимости от сферы использования, можно отнести к экономическим?

а) сведения, которые циркулируют в экономической системе;

б) о процессах производства, материальных ресурсах, процессах управления производством, финансовых процессах;

в) сведения экономического характера, которыми обмениваются между собой различные системы управления;

г) сведения п.п. 1-3;

5. любые сведения, которыми обмениваются между собой различные системы управления.

20. Какие базовые программные средства входят в состав системного ПО?
а) операционные системы; в) трансляторы языков программирования;

б) сервисные программы; г) программы технического обслуживания;

21. Для чего применяются в экономике современные CASE-технологии?

а) для создания ИС различного класса: банки, финансовые корпорации, крупные фирмы;

б) для автоматизации разработки информационной системы предприятия;

в) при создании сложных информационных систем репозитария;

г) всё, вышеперечисленное.

22. Какие проблемно-ориентированные ППП для промышленной сферы отвечают современным требованиям?

а) АСУП; в) ориентированые на мэйнфреймы;

б) интегрированные информационные системы; г) автономные ИС.

23. Сколько поколений российских автоматизированных бухгалтерских систем известно в настоящее время?

а) 1; б) 3; в) 4; г) 5.

24. Какие программы ориентированы на комплексную оценку прошедшей и текущей деятельности предприятия и позволяют получить оценку общего финансового состояния?

а) ЭДИП (Центринвест Софт), Альт Финансы (Альт), Финансовый анализ (Инфософт);
б) Project Expert;

в) Wru, Lexis;

г) Datum;

25. Что является источником информации для решения задач финансового анализа предприятия?

а) бухгалтерский баланс предприятия;

б) отчет о финансовых результатах и их использовании;

в) отчет о состоянии имущества, отчет о наличии и движении денежных средств;

г) содержание п.п. 1-3.

26. Что предлагает сеть SprintNet для ведения финансовых операций?

а) телекоммуникационную среду организации доступа удаленных терминалов в режиме реального времени к электронным торгам по ГКО на ММВБ; сетевой доступ к внутрироссийским и международным системам электронных платежей и услуги по передаче денежных средств ведущих зарубежных банков и банков России;

б) телекоммуникационные услуги для поддержки авторизации магнитных карточек в режиме реального времени при совершении операций в торговых точках и банкоматах; поддержку и решения для систем связи «клиент-банк», межфилиальных операций и клиринговых расчетов;

в) поддержку частных и гибридных банковских интегрированных сетей передачи данных (в том числе – голоса), включая объединение через глобальную сеть SprintNet разрозненных и территориально-распределенных локальных сетей банков;

г) доступ к специализированным информационным ресурсам, а также к финансовым базам данных глобальной сети Internet;

27. Какими глобальными сетями активно пользуются участникам фондового рынка, биржи, брокерские конторы, промышленные предприятия России?

а) SprintNet; б) Sovarn Teleport; в) Relcom; г) Internet, Bitnet;

28. Какие экономические задачи можно выполнять с помощью электронных таблиц?

а) можно выполнять различные экономические, бухгалтерские и инженерные расчеты;

б) строить разного рода диаграммы;

в) проводить сложный экономический анализ;

г) моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и многое другое;

29. Какие электронные таблицы наиболее популярны?

а) Excel (фирма Microsoft);

б) Lotus 1-2-3 (фирма Lotus Development);

в) Quattro Pr (фирма WordPerfect — Novell Applications Group);

г) SuperCalc;

30. Из каких элементов состоит любая электронная таблица?

а) заголовка таблицы;

б) заголовков столбцов («шапки» таблицы);

в) информационной части (исходных и выходных данных, расположенных в соответствующих ячейках);

г) содержание п.п. а – в.

31. Что позволяет консолидация данных в электронных таблицах?

а) объединять данные из областей-источников и выводить их в область назначения;

б) создавать связи с исходными данными в областях-источниках, при этом область назначения будет автоматически обновляться при внесении изменений в областях-источниках;

в) использовать различные функции: суммирования, расчета среднего арифметического, подсчета максимальных и минимальных значений и т. и.;

г) содержание п.п. а-в;

32. Как используется структурирование экономических данных рабочих листов в Excel?

а) создает итоговые экономические отчеты;

б) показывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;

в) скрывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;

г) содержание п.п. а – в;

33. В скольких режимах может находиться внедренная на рабочий лист диаграмма?

а) в двух режимах; в) в четырех режимах;

б) в трех режимах; г) в пяти режимах;

34. Какие Вы знаете способы представления данных спроса и предложения в электронных таблицах?

а) 1. строить график не по столбцам, а по строкам (или наоборот);

б) 2. изменить порядок показа значений на графике на обратный;

в) 3. изменить порядок показа рядов на графике;

г) 4. все вышеперечисленные;

35. Для чего необходимо в Excelе построение линий тренда?

а) для графического анализа моделей;

б) для анализа данных;

в) для прогнозирования данных;

г) для редактирования текстов;

36. Какие Вы знаете основные программные продукты, входящие в офис?

а) текстовый редактор;

б) электронная таблица;

в) система управления базами данных;

г) содержание п.п. а – в.

37. К чему привело широкое применение технологии электронных документов в бизнесе, в страховых и финансовых компаниях, в издательском и рекламном деле?

а) к значительному сокращению расходов на инвентаризацию форм;

б) к значительному сокращению расходов на почтовые услуги;

в) к существенному увеличению скорости обслуживания клиентов и к снижению стоимости услуг;

г) к увеличению стоимости услуг.

38. Какую информационную базу образуют данные, содержащиеся в документах?

а) внутримашинную информационную базу;

б) внемашинную информационную базу;

в) средства ведения ИБ;

г) содержание п.п. а- б;

39. Что является важнейшими видами структурных единиц экономической информации?

а) реквизит; в) показатель;

б) составная единица информации (СЕЙ); г) документ.

40. Какой вид структурных единиц экономической информации является простейшей структурной единицей информации, неделимой на смысловом уровне, отражающей количественную или качественную характеристику сущностей (объекта, процесса и т. п.) предметной области?

а) реквизит; б) составная единица информации (СЕЙ);

в) показатель; г) документ.

41. Какой вид структурных единиц экономической информации является минимальной СЕЙ, сохраняющей информативность?

а) реквизит; б) составная единица информации (СЕЙ);

в) показатель; г) документ.

42. Какой вид структурных единиц экономической информации является логически взаимосвязанной совокупностью реквизитов?

а) реквизит; б) составная единица информации (СЕЙ);

в) показатель; г) документ.

43. Какой метод классификации экономической информации устанавливает между классификационными группировками иерархические отношения подчинения с последовательной детализацией их свойств: класс, подкласс, группа, подгруппа, вид и так далее?

а) фасетный метод; в) классификационный и регистрационный;

б) иерархический метод; г) иерархический и фасетный метод.

44. Что включает внутримашинное информационное обеспечение?

а) информационную базу на машинном носителе;

б) средства ведения ИБ;

в) информационную базу на машинном носителе и средства ее ведения;

г) определение состава документов, содержащих необходимую информацию для решения задач приложения пользователя.

45. Какая информация хранится в базе данных, поддерживаемой средствами СУБД?

а) нормативно-справочная; в) оперативная;

б) плановая, то есть условно-постоянная; г) учетная.

46. Что необходимо делать с данными оперативного учета после выполнения очередного расчета остатка товара на складе?

а) уничтожить или сохранить в архиве; б) не уничтожать;

в) не сохранить; г) накапливать.
Темы рефератов

1. Экономическая информация как стратегический ресурс организации.

2. Гипертекстовые и гипермедиа технологии в бизнесе.

3. Графика в бизнесе.

4. Структура экономической информации.

5. Электронная коммерция: перспективы развития.

6. Электронная коммерция: преимущества и недостатки.

7. Электронно-цифровая подпись: алгоритмы построения.

8. Электронные платёжные системы.

9. Особенности организации электронного документооборота.

10. Использование сервисов телекоммуникационных сетей в бизнесе.

11. Электронный оффис.
Вопросы для подготовки к зачёту

  1. Сформулируйте задачи информационного обеспечения.

  2. Что понимается под внемашинным информационным обеспе­чением?

  3. Каковы свойства экономической информации?

  4. Формы представления экономической информации.

  5. Перечислите основные характеристики экономической информации.

  6. Что такое информация? Какая информация является экономической?

  7. Чем отличаются данные от информации?

  8. Охарактеризуйте особенности экономической информации.

  9. По каким признакам классифицируют экономическую информацию?

  10. Перечислите виды экономической информации по функциям управления.

  11. Что понимается под системой управления экономическим объектом?

  12. Охарактеризуйте структуру экономической информации.

  13. Как влияют уровни и функции управления на информационную систему организации?

  14. Что понимают под информационными ресурсами?

  15. Информационные потоки организации.

  16. Что такое информационный контур организации и инфор­мационная система?

  17. Какая информация является входной и выходной для организации?

  18. Что такое информация из внешней и внутренней сред организации?

  19. Уровни представления информации.

  20. В чем заключается управление информационными ресурсами?

  21. Что такое документ, документооборот?

  22. В чем заключается иерархичность систем управления?

  23. Дайте определение классификаторов и кодов, приведите примеры построения кодовых слов.

  24. Какова классификация документов?

  25. Какие преимущества обеспечивает унификация форм документов?

  26. Что такое дискретность управления, каково его влияние на частоту получения информации и принятия решений?

  27. Дайте определение документа, унифицированной системы документации.

  28. Охарактеризуйте общегосударственные, отраслевые и локальные классификаторы.

  29. В чем состоит технология применения кодов при обработке экономических задач?

  30. Дайте определение информационного обеспечения автоматизированной информационной системы.

  31. Что такое принятие решения? В чем заключается процесс принятия решения?

  32. Дайте определение внутримашинного информационного обеспечения.

  33. Каковы состав и назначение элементов внутримашинного информационного обеспечения?

  34. Что понимается под программным обеспечением?

  35. Какая основная функция выполняется базовым программным обеспечением?

  36. Какие программные средства относятся к базовому программному обеспечению?

  37. Укажите назначение и функции основных групп прикладного программного обеспечения.

  38. Какие ППП относятся к классу проблемно-ориентированных?

  39. Что понимается под базой данных и ее системой программного управления?

  40. Дайте определение БД, охарактеризуйте ее функции, роль в работе пользователей.

  41. Средства анализа данных в Excel.

  42. Охарактеризуйте возможности применения в бизнесе графического редактора PhotoShop.

  43. Охарактеризуйте возможности применения в бизнесе графического редактора CorelDraw.

  44. Дайте определение электронному бизнесу.

  45. Что такое электронная торговая площадка?

  46. Назовите ключевые компоненты электронного бизнеса.

  47. Что относится к службе поддержки электронного бизнеса?

  48. Перечислите основные модели электронного бизнеса.

  49. Электронные рынки и Биржи.

  50. Что такое «технология покупательской корзины».

  51. Дайте характеристику модели «бизнес-бизнес».

  52. Дайте характеристику модели «бизнес-потребитель».

  53. Дайте характеристику модели «бизнес-администрация».

  54. Предложения программного обеспечения.

  55. Совмещенные традиционные и онлайновые бизнесы.

  56. Назовите наиболее известные платёжные системы.

  57. Охарактеризуйте принцип работы платёжных систем.

  58. Дайте сравнительную характеристику двум любым платёжным системам.

  59. Преимущества и недостатки электронных платёжных систем.

  60. Обеспечение безопасности в электронных платёжных системах.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика»...
Экономическая информатика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 35 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социально-экономическая...
Социально-экономическая статистика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2013. 47 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая социология»...
Экономическая социология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Информатика в современном...
Информатика в современном мире [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то («тгамэуп»). 2011. 12 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Философия» разработана в...
Философия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 68 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 47 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика»...
Макроэкономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 53 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая теория» разработана...
Экономическая теория [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 50 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Бюджетная система рф» разработана...
Бюджетная система рф: рабочая учебная программа [Текст] Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 34 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История россии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 72 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Операционные системы» разработана...
Операционные системы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 17 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск