Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике
страница4/5
Дата публикации09.04.2015
Размер0.6 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5


Технология работы с СУБД Access.

Создание базы данных.

Чтобы создать новую БД, выберите команду Файл► Создать базу данных; перейдите на вкладку Общие с ярлыком Новая база данных; введите имя новой БД (свою фамилию) в поле Имя файла; нажмите кнопку Создать.

Создание таблиц.

Перейдите на объект Таблицы. Создайте таблицу «Личный состав», определив ее структуру в режиме Конструктора.

Режим конструктора определяет основной способ, при котором структура таблицы полностью задается пользователем. Структура таблицы определяется в окне Конструктора. Для определения поля задаются ИМЯ ПОЛЯ, ТИП ДАННЫХ, ОПИСАНИЕ - краткий комментарий, а также общие свойства.

Для определения первичного ключа выделяются поля, составляющие ключ, и нажимается кнопка КЛЮЧЕВОЕ ПОЛЕ. Для ключевого поля автоматически строится индекс. Индекс ключевого поля всегда уникален и не допускает пустых полей в записях.

Укажите первичный ключ в поле «Табельный номер» и установите для него тип данных Счетчик.

Для поля «Пол» выберите тип Мастер подстановок и введите в один столбец фиксированный набор используемых в этом поле значений (М,Ж). Для поля Образование следует сделать подстановку наименования из таблицы Справочник образования, а для поля Должность подставить наименование должности из таблицы Справочник должностей

После определения структуры таблицы ее надо сохранить с нужным именем.

Создайте следующие таблицы.

Создание схемы данных.

Схема данных создает структуру базы данных. В ней определяются и запоминаются связи между таблицами. При построении схемы данных ACCESS автоматически определяет по выбранному полю связи тип связи между таблицами. Создание схемы данных начинается в окне базы данных с выполнением команды СЕРВИС/СХЕМА ДАННЫХ или нажатия соответствующей кнопки. В версии 2007-2010 необходимо выполнить команды РАБОТА С БАЗАМИ ДАННЫХ/ СХЕМА ДАННЫХ. После этого можно выбрать таблицы, включаемые в схему данных, и приступить к определению связей между ними. Устанавливая связи между парой таблиц в схеме данных, надо выделить в главной таблице уникальное ключевое слово, по которому устанавливается связь, и протащить курсор мыши в соответствующее поле подчиненной таблицы. Поскольку схема строится для нормализованной базы данных, в открывающемся окне СВЯЗИ автоматически устанавливается тип отношения один-ко-многим. Активизируйте флажок Обеспечение целостности данных, а затем установите флажки Каскадное обновление связанных полей и Каскадное удаление связанных записей.

Результатом выполнения данного задания является Логическая структура реляционной базы данных предметной области, построенная в соответствии с выявленными связями между информационными объектами (таблицами).

Схему данных надо сохранить и распечатать.

Создание записей.

После сохранения таблицы делается доступным режим таблицы, позволяющий перейти ко второму этапу создания таблицы - созданию записей. Исходные данные для заполнения таблиц студент определяет самостоятельно (не менее 10 записей в таблице Личный состав).

Непосредственный ввод данных в таблицу осуществляется в режиме таблицы. Переход в режим таблицы осуществляется нажатием кнопки ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ТАБЛИЦЫ. Для перехода в этот режим из окна базы данных надо, выбрать таблицу и нажать кнопку ОТКРЫТЬ. В открывшуюся таблицу можно вводить новые записи, заполняя значениями поля. В первую очередь следует заполнить справочники образования и должностей.

Результатом выполнения данного задания является распечатка заполненных таблиц базы данных.

Создание запроса

Запрос позволяет выбрать необходимые данные из одной или нескольких взаимосвязанных таблиц, произвести вычисления и получить результат в виде таблицы.

Для создания запроса в окне базы данных перейдите на объект Запросы и нажмите кнопку СОЗДАТЬ. В открывшемся окне НОВЫЙ ЗАПРОС выбрать КОНСТРУКТОР. В диалоговом окне Добавление таблицы укажите имена таблиц, по полям которых будет производиться запрос, нажмите кнопку Добавить после каждого указанного имени таблицы. Затем кнопкой ЗАКРЫТЬ выйти из окна добавление таблицы. В результате появится окно Конструктора запросов, которое разделено на две панели: верхняя панель содержит схему данных запроса, а нижняя панель является бланком запроса по образцу. При заполнении бланка запроса необходимо в строку ПОЛЕ включить имена полей, используемых в запросе, в строке ВЫВОД НА ЭКРАН отметить поля, которые должны быть включены в результирующую таблицу, в строке УСЛОВИЯ ОТБОРА задать условия отбора записей. В строке СОРТИРОВКА выбрать порядок сортировки записей результата. В процессе выполнения данного задания, студент самостоятельно конкретизирует условия отбора. Для сохранения запроса нажать кнопку СОХРАНИТЬ и ввести имя запроса.

Для выполнения запроса на панели Конструктора запросов нажимается кнопка ЗАПУСК или ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗАПРОСА.

Результаты выполнения запроса необходимо представить в виде отчета.

Создание отчета

Отчет является эффективным средством представления данных в печатном формате. Имея возможность управлять размером и внешним видом всех элементов отчета, пользователь может отобразить сведения желаемым образом.

Большинство отчетов являются присоединенными к одной или нескольким таблицам и запросам. В данном случае источником записей отчета являются поля в запросе. Присоединенный отчет получает данные из базового источника записей. Другие данные такие как, заголовок, дата и номера страниц, сохраняются в макете отчета.

Мастера помогают быстро создать отчеты различных типов. Мастер выводит на экран вопросы и создает отчет на основании ответов пользователя. После этого пользователь имеет возможность доработать и изменить отчет в режиме конструктора.

Перейдите на объект «Отчеты».

С помощью Мастера создайте отчет по запросу. Сохраните и распечатайте результаты.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Главная задача преподавания дисциплины «Информационные технологии в экономике» — дать будущим экономистам знания в области создания и функционирования информационных систем, современных технологий, обеспечивающих специалистов инструментальными средствами для решения управленческих задач в учетной и финансово-кредитной сферах., а также методы и средства защиты информации.

В ходе изложения материала необходимо определить базовые понятия в области информации, информатизации, информационных технологий и систем; рассмотреть общие вопросы информатизации экономических процессов, место информационных систем и технологий в экономике; раскрыть методические подходы к созданию и функционированию технологических процессов обработки экономической информации; указать методы и средства обеспечения безопасности и защиты информации. В качестве примеров следует рассмотреть конкретные автоматизированные информационные технологии, применяемые в различных областях экономики: управлении предприятием, финансовой деятельности, бухгалтерском учете, налогообложении, статистике, индустрии сервиса, электронной коммерции и др.

Особое внимание необходимо уделить информационным технологиям, применяемым в современных управленческих процессах: аппаратному обеспечению информационных технологий; методическим и архитектурным аспектам операционных систем; методам борьбы с компьютерными вирусами; методам ввода, хранения, защиты и представления информации; методам подготовки текстовых документов и обработки числовой информации; основам построения баз данных.

В заключение курса надо уделить внимание основам построения и использования и принципам организации работ в локальных и глобальных сетях, а также вопросам правового регулирования Интернета.


МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Вопросы для экзамена

  1. Роль и место информационных технологий в информационных экономических системах.

  2. Значение информационных технологий для современного развития общества.

  3. Сущность информационных систем и информационных технологий.

  4. Использование информационных технологий в экономических процессах.

  5. Классификация информационных технологий.

  6. Этапы развития информационных технологий и систем.

  7. Перспективы развития информационных технологий.

  8. Информационные технологии на предприятии.

  9. Предметная область информационных технологий.

  10. Автоматизированное рабочее место экономиста: понятие, сущность назначение.

  11. Общие вопросы проектирования автоматизированного рабочего места.

  12. Функциональная структура автоматизированного рабочего места.

  13. Информационное обеспечение автоматизированного рабочего места.

  14. Программное обеспечение автоматизированного рабочего места.

  15. Техническое обеспечение автоматизированного рабочего места.

  16. Технологическое обеспечение автоматизированного рабочего места.

  17. Локальные вычислительные сети: понятие, сущность назначение.

  18. Мировой опыт использования локальных вычислительных сетей в экономических процессах.

  19. Классификация и топология локальных вычислительных сетей.

  20. Глобальные вычислительные сети: понятие, сущность назначение.

  21. Взаимодействие локальных, региональных и глобальных вычислительных сетей.

  22. Web-сайты: организация, обслуживание, продвижение. Консолидация информации на web-сайтах.

  23. Организация доступа к данным в глобальных вычислительных сетях. Конфиденциальность информации и ее защита.

  24. Электронная почта в рамках глобальной вычислительной сети, ее программное и техническое обеспечение.

  25. Сущность и применение беспроводных информационных технологий.

  26. Wi-Fi - технология беспроводной связи. Архитектура, компоненты сети и стандарты. Организация сети.

  27. Безопасность Wi-Fi сетей. Соединение по Wi-Fi технологии в домашних условиях.

  28. Технология беспроводной передачи информации Bluetooth. Концепция и основные положения технологии Bluetooth.

  29. Основные направления использования технологии Bluetooth. Перспективы развития технологии Bluetooth.

  30. Цели и задачи информационных технологий на предприятии.

  31. Информационная технология в управлении предприятием.

  32. Процесс накопления данных на предприятии. Элементы предпроектного анализа.

  33. CASE-технология.

  34. Особенности анализа использования информационных технологий.

  35. Методика и методология оценки экономической эффективности использования информационных технологий на предприятии.

  36. Зависимость результатов экономической деятельности предприятия от интенсивности использования информационных технологий.

  37. Рационализация программных и аппаратных средств и ее влияние на эффективность функционирования предприятия.



Тесты для защиты контрольных работ.

№ пп

Вопрос

Ответ



Группа данных, характеризующих объект, процесс, операцию называется

  1. информацией

  2. информационной совокупностью



Основными носителями информации при автоматизированной обработке экономической информации являются

  1. реквизиты

  2. показатели

  3. документы



Синтаксический аспект


  1. связан со способом представления информации

  2. передает смысловое содержание информации и соотносит ее с ранее имевшейся информацией

  3. определяет возможность достижения поставленной цели с учетом полученной информации



Семантический аспект

  1. связан со способом представления информации

  2. передает смысловое содержание информации и соотносит ее с ранее имевшейся информацией

  3. определяет возможность достижения поставленной цели с учетом полученной информации



Прагматический аспект

  1. связан со способом представления информации

  2. передает смысловое содержание информации и соотносит ее с ранее имевшейся информацией

  3. определяет возможность достижения поставленной цели с учетом полученной информации



Какое из перечисленных утверждений справедливо для показателя

  1. является структурной единицей экономической информации

  2. представляет собой контролируемый параметр экономического объекта

  3. состоит из одного реквизита- основания и одного или нескольких реквизитов-признаков

  4. 1 и 3

  5. 2 и 3

  6. все вышеперечисленное



Определите структурные единицы экономической информации

  1. бит, байт

  2. реквизит, показатель, СЕИ

  3. файл, каталог, диск



Реквизит -признак характеризует

  1. смысловое значение показателя и определяет его наименование

  2. количественное значение показателя



Реквизит- основание характеризует

  1. смысловое значение показателя и определяет его наименование

  2. количественное значение показателя



Выделить виды обрабатываемой информации при использовании технологии экспертных систем

  1. данные и текст

  2. объекты реального мира

  3. знания



Установить основные функции, реализуемые табличным процессором

  1. создание и модификация графических образов

  2. набор текста, редактирование, просмотр и печать

  3. создание, регистрация, редактирование и печать электронных таблиц



Установить основные функции, реализуемые графическим процессором

  1. создание и модификация графических образов

  2. набор текста, редактирование, просмотр и печать

  3. создание, регистрация, редактирование и печать электронных таблиц



PowerPoint - это

  1. мощный редактор текстов

  2. табличный процессор

  3. графический пакет подготовки презентаций и слайд-фильмов



Устройства, реализующие оптический ввод информации и преобразование ее в цифровую форму с последующей обработкой

  1. копирующие

  2. сканирующие

  3. дублирующие



В качестве способов обработки данных возможны следующие:

  1. централизованный

  2. децентрализованный

  3. распределенный

  4. все вышеперечисленное



Какой из перечисленных видов обработки данных предполагает наличие ВЦ

  1. централизованный

  2. децентрализованный

  3. распределенный



Какой из перечисленных видов обработки данных связан с ПК, не объединенными в сеть

  1. централизованный

  2. децентрализованный

  3. распределенный






Какой из перечисленных видов обработки данных основан на распределении функций обработки данных между различными ЭВМ, включенными в сеть

  1. централизованный

  2. децентрализованный

  3. распределенный






Какой из перечисленных видов обработки данных имеет указанные ниже недостатки: отсутствие взаимоувязки задач, невозможность обработки больших объемов информации; низкая защита от несанкционированного доступа.

  1. централизованный

  2. децентрализованный

  3. распределенный






Какой из перечисленных видов обработки данных обладает указанными ниже преимуществами: возможность обработки в заданные сроки любого объема данных, сокращение временных затрат на передачу данных, возможность быстрого переключения с одного ПК на другой в случае отказа.

  1. централизованный

  2. децентрализованный

  3. распределенный






Выделить основные виды технологии распределенной обработки данных

  1. децентрализованная, централизованная, смешанная

  2. архитектуры клиент-сервер и файл-сервер

  3. 1 и 2






Опознать этапы технологического процесса обработки экономической информации

  1. постановка задачи, выбор комплекса технических и программных средств, разработка обеспечивающих подсистем

  2. сбор, регистрация, передача, обработка и вывод результатов

  3. взаимосвязь по входным и выходным технологическим операциям проектирования



Для того чтобы в материальном мире происходили обмен информацией, ее преобразование и передача, должны быть

  1. носитель информации

  2. передатчик

  3. канал связи

  4. приемник

  5. получатель информации

  6. все вышеперечисленное






Информационная технология – это

  1. совокупность методов, производственных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации

  2. один или несколько взаимосвязанных программных продуктов для определенного компьютера, технология работы в котором позволяет достичь поставленную пользователем цель



Какими факторами определяется построение технологического процесса

  1. особенностями обрабатываемой информации

  2. объемом ЭИ

  3. требованиями точности и срочности обработки

  4. типами, количеством и характеристиками применяемых ТС

  5. все вышеперечисленное



Установить, что нужно для создания ЛВС

  1. достаточно ПК и модема

  2. ПК, сетевая карта, кабель, специальное ПО

  3. ПК, принтер, сканер, модем






Основная цель информационной технологии -

  1. в результате целенаправленных действий по переработке первичной информации получить необходимую для пользователя информацию

  2. организация хранения и передачи информации






Основная цель информационной системы -

  1. в результате целенаправленных действий по переработке первичной информации получить необходимую для пользователя информацию

  2. организация хранения и передачи информации






Режим обработки данных, при котором существует возможность непосредственного взаимодействия пользователя с ПК

  1. пакетный

  2. реального времени

  3. диалоговый

  4. 2 и 3



….. – это процессы ЭИС, представляющие собой комплекс взаимосвязанных операций, протекающих в установленной последовательности

  1. производственные

  2. технологические

  3. вычислительные



Какой из указанных признаков положен в основу деления информационных технологий на пакетные, диалоговые и сетевые

  1. класс реализуемых технологических операций

  2. тип пользовательского интерфейса

  3. способ построения сети



Какой классификационный признак положен в основу деления ИТ на традиционные и новые информационные технологии

  1. по способу реализации в АИС

  2. по классу реализуемых технологических операций

  3. по степени охвата задач управления



По способу реализации в АИС ИТ делятся на

  1. пакетные, диалоговые и сетевые

  2. традиционные и новые информационные технологии

  3. электронную обработку данных, автоматизацию функций управления, поддержки принятия решений, электронных офисов, экспертной поддержки



По степени охвата задач управления ИТ делятся на


  1. пакетные, диалоговые и сетевые

  2. традиционные и новые информационные технологии

  3. электронную обработку данных, автоматизацию функций управления, поддержки принятия решений, электронных офисов, экспертной поддержки



По типу пользовательского интерфейса ИТ делятся на

  1. пакетные, диалоговые и сетевые

  2. традиционные и новые информационные технологии

  3. электронную обработку данных, автоматизацию функций управления, поддержки принятия решений, электронных офисов, экспертной поддержки



Какой классификационный признак положен в основу деления ИТ на электронную обработку данных, автоматизацию функций управления, поддержки принятия решений, электронных офисов, экспертной поддержки

  1. тип пользовательского интерфейса

  2. по классу реализуемых технологических операций

  3. по степени охвата задач управления



Какой классификационный признак положен в основу деления ИТ на текстовую обработку, электронные таблицы, автоматизированные банки данных, обработку графической и звуковой информации, мультимедийные и гипертекстовые системы.

  1. тип пользовательского интерфейса

  2. по классу реализуемых технологических операций

  3. по степени охвата задач управления



Какой классификационный признак положен в основу деления ИТ на локальные, многоуровневые, распределенные

  1. тип пользовательского интерфейса

  2. по способу построения сети

  3. по степени охвата задач управления



Какой классификационный признак положен в основу деления ИТ на технологии бухгалтерского учета, банковской деятельности, налоговой деятельности, страховой деятельности

  1. тип пользовательского интерфейса

  2. по обслуживаемым предметным областям

  3. по степени охвата задач управления



По способу построения сети ИТ делятся на

  1. локальные, многоуровневые, распределенные

  2. пакетные, диалоговые и сетевые






Новая информационная технология - это технология, которая основывается на:


  1. применении компьютеров

  2. активном участии пользователей (непрофессионалов в области программирования) в информационном процессе

  3. дружественности пользовательского интерфейса

  4. использовании ППП

  5. реализации удаленного доступа

  6. все вышеперечисленное
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе»
Информационные технологии в рекламе. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе». Автор-составитель:...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «инфорМационные технологии в бизнес-планировании»
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» разработан в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики и государственного управления (протокол №9 от 6...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по курсу «Информационные технологии...
Информационные технологии управления [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007. 28 с
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс наименование дисциплины Информационные...
Информационные системы в экономике: умк для заочной формы обучения в филиале в г. Калининграде / авт сост доцент Носова О. А. – Ивэсэп,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные системы и технологии в экономике»
Контрольный экземпляр находится на кафедре Бизнес-информатики и экономико-математических методов шэм двфу
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные системы и технологии в экономике»
Контрольный экземпляр находится на кафедре Бизнес-информатики и экономико-математических методов шэм двфу
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные системы в экономике»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по дисциплине информационные технологии в бухгалтерском учете
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по дисциплине интеллектуальные информационные...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Интеллектуальные информационные системы». М.: Изд. МиигаиК. Упп «Репрография», 2014 г.,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по дисциплине информационные технологии...
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Инвестиции»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Инвестиции» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 351400 «Прикладная информатика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401. 62 информационные системы и технологии, очной формы...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс по специальности 061100: «Менеджмент организации» Санкт-Петербург
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск