Скачать 480.35 Kb.
|
2. Материалы к промежуточному и итоговому контролю 2.1. Перечень вопросов для промежуточного контроля (ДЕ I) 1. Предпосылки и время возникновения экономической социологии как специфической отрасли научного знания. 2. Структура предметной области экономической социологии. 3. Функции экономической социологии. 4. Методы экономической социологии. 5. Структура экономической социологии как науки. 6. Место экономической социологии в системе социогуманитарного знания. 7. Понятие «социальное» и «экономическое» и его роль в социологическом познании. 8. Категориальный аппарат экономической социологии. 9. Законы экономической социологии. 10. Роль экономической социологии в общественном развитии. 11.Роль О. Конта в обосновании социологии как науки. 12. Социологические воззрения Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, М. Вебера, Л. Кетле, К. Маркс, П. Прудон, Т. Веблен, Г. Зиммель. 13. Принципы позитивизма и неопозитивизма. 14. Особенности русской социологии (экономический аспект). 15. Исторические условия и теоретические предпосылки, способствовавшие развитию русской экономической социологии. 16. Основные течения в русской экономической социологии дореволюционного периода (экономический материализм, социология П.Б. Струве, Г.В. Плеханов, П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский, С.Н. Южаков, В.П. Воронцов, Л.Е. Оболенский, В.М. Чернов, Н.И. Кареев, В.М.Хвостов и др.) 17. Методы прикладного социологического анализа (диагностический, технологический, структурный, институциональный, генетический). (ДЕ II) 18. Понятие социально – экономических групп и структур. 19. Основания социально – экономической стратификации. 20. Основные направления социально – структурного анализа экономики. 21. Общество как социо – экономическая система. 22. Типы социально – экономических групп. 23. Социальная картина распределения доходов. 24. Типы социально – экономических структур по критерию доходов. 25. Социальные факторы доходов. 26. Социальные последствия доходов. 27. Социальные взгляды на бедность и богатство. 28. Социальная относительность различий в доходах. 29. Социально – экономические группы с точки зрения категорий общественного мнения. 30. Социально – демографические особенности, факторы и противоречия занятости. 31. Безработица и социальное поведение. 32. Сущность, типы, виды, методы анализа и функции социально – трудовой мобильности. 33. Факторы социально – трудовой мобильности. 34. Миграция как вид социально – трудовой мобильности. 35. Социальная сущность, формы, подсистемы и функции организаций. 36. Организация с точки зрения типов социальных групп. 37. Социальный анализ организационно – трудовых отношений. 38. Организационные формы гуманизации труда. 39. Сущность, показатели, типы и социальная структура трудового конфликта. 40. Причины трудовых конфликтов. 41. Разрешение трудового конфликта. 42. Посредничество в трудовом конфликте. 43. Основные категории инновационного поведения. 44. Социально – позиционный анализ инновационного поведения. 45. Важнейшие социальные институты экономики. 46. Отклоняющееся трудовое поведение: сущность, факторы. 47. Функции и механизмы социального контроля в экономической сфере. 48. Виды социального контроля в сфере труда. 49. Удовлетворенность как характеристика отношения к труду. 50. Структура и уровневые типы удовлетворенности трудом. 51. Социальная структура и ее экономические элементы. 52. Факторы удовлетворенности трудом. 53. Сущность мотивации в сфере труда. 54. Маргинализация как деформация социально – экономической структуры общества. 2.2. Темы реферативных работ 1. Становление экономической социологии: основные направления ее развития. 2. Модель «экономического человека» и ее эволюция. 3. Эмпирическая экономическая социология: сущность, достижения, проблемы. 4. Использование Интернета для организации социологических исследований. 5. Экономическая теория и экономическая социология: различие подходов. 6. Качественные и количественные методы в социологии. 7. Влияние географических условий на способы социальной организации. 8. Анатомия социального действия (по М. Веберу). 9. Хозяйственные мотивы в экономической теории: исходный подход и эволюция взглядов. 10. Иерархии хозяйственных мотивов. 11. Понятие экономической культуры. 12. Понятие хозяйственной власти. 13. Система институтов экономической социализации. 14. Социальная стратификация современного российского общества: экономический аспект. 15. Собственность и власть. 16. Основные тенденции изменения классовой структуры в России. 17. Маргинальные группы в России. 18. Труд и социализация. 19. Распределение и справедливость. 20. Доход и статус. 21. Деградация природной и социальной среды: проблемы и перспективы. 22. Глобализация: плюсы и минусы. 23. Концепции прогресса в современной социологии. 24. Структурно – функциональные теории общества. 25. Социальный миф. 26. Социально – экономическая адаптация личности. 27. Обмен как основа социальных отношений. Теории социального обмена. 28. Множественность денег. 29. Интеллигенция и интеллектуалы: проблемы соотношения. 30. Социальный портрет российского предпринимателя. 31. Маргинальность предпринимательских групп. 32. Интеллигенция как социальная группа. Проблемы интеллигенции в современной России. 33. Современная российская социология: основные научные школы. 34.Социальные движения: ретроспектива и современные классификации. 35. Жизненное пространство и жизненные силы современного человека. 36. Институциональные структуры: проблемы трансформации. 37. Экономические подходы к теории фирмы. 38.Личность как субъект экономики. 39. Управленческий контроль над трудовым процессом. 40. Формирование спроса на труд. 41. Социальные механизмы трудового найма. 42. Понятие безработицы и ее основные виды. 2.3. Вопросы к зачету 1. Объект и предмет экономической социологии как науки. 2. Определение «социального» и «экономического»в обществе. 3. Структура экономической социологии. 4. Специфика метода экономической социологии. 5. Категории и законы экономической социологии. 6. Взаимодействие экономической социологии и других общественных наук. 7. Основные функции экономической социологии на современном этапе развития общества. 8. Основные этапы развития западной экономической социологии. 9. О.Конт – основатель социологии. 10. Становление и развитие отечественной экономической социологии, ее основные этапы. 11. Социологический подход к пониманию общества. Типы обществ в истории (экономические критерии выделения типов). 12. Социальная система: понятие, признаки, типы, уровни организации. 13. Социальные действия, связи и взаимодействия. 14. Социально – экономические отношения. 15. Эволюция «экономического человека». 16. Понятие хозяйственной мотивации. 17. Экономический и социологический подход к рациональности. 18. Хозяйственная культура и хозяйственная власть. 19. Собственность и власть. 20. Социализация личности: понятие, этапы, агенты. Десоциализация. Ресоциализация. Труд и социализация. 21. Понятие социально - экономической структуры общества. 22. Социально - экономические общности и социальные группы. 23. Экономические квазигруппы. 24. Девиантное и делинквентное поведение: понятие, сущность, основные концепции. Девиации в сфере труда. 25. Распределение и справедливость. 26. Социологический портрет предпринимателя. 27.Сущность, виды и роль социального контроля в сфере труда. 28. Социальные институты экономики: сущность, виды, признаки, функции. 29. Безработица и социальное поведение. 30. Доходы и общественное мнение. 31. Социальное неравенство в современной России. 32. Социально- трудовая мобильность: понятие, виды, каналы. 33. Факторы и противоречия занятости. 34. Организационные формы гуманизации труда. 35. Сущность, типы и структура трудового конфликта. 36. Социально - экономические процессы в современном обществе. 37. Социальный контроль в сфере труда. 38. Социальные организации: понятие, виды. Теория социальных организаций М. Вебера. 39. Понятие социально - экономической напряженности. 40. Стимулирование труда и экономическое трудовое поведение. 41. Экономические потребности человека. 42. Собственность, приватизация и человеческий фактор. 43. Миграция как вид социально – трудовой мобильности. 44. Социальный анализ организационно – трудовых отношений. 3. Методические рекомендации по усвоению дисциплины «Социология». Данный курс «Экономическая социология» представляет собой переходный вариант от классической организации учебного процесса к схеме, предполагающей использование новых образовательных технологий (использование электронных презентаций в лекциях, видеопроектора, материалов всемирной компьютерной сети Интернет) при подготовке студентами к семинарским занятиям и контрольным опросам. Стимулирует учебный процесс применение модульно – рейтинговой системы в оценке освоения учебного материала студентами. Модульно рейтинговая система предполагает, что студент для получения зачетной оценки по данной дисциплине должен набрать от 60 до 100 баллов, которые должны накапливаться в ходе семестра на аудиторных занятиях, промежуточном контроле и за счет написания реферата по изучаемому курсу. Баллы присуждаются по результатам работы на семинарских занятиях (от «0» до «2» баллов за каждое занятие). Написание реферативной работы оценивается от «0» до «8» баллов. Итоги промежуточной аттестации – от «0» до «3» баллов за каждую аттестацию. За посещение четырех лекций студент получает 1 балл, восьми лекций – 2 балла, двенадцати – 3 балла. Максимальное количество баллов за работу на семинаре можно получить, демонстрируя хорошее знание текста учебника, работ классиков социологической мысли и современных теорий, умение формировать и аргументировать собственную позицию. Ответ на экзамене дает студенту от «0» до «40» баллов. Студент, набравший всего менее 60 баллов, получает неудовлетворительную итоговую оценку. Результат от 60 до 70 баллов оценивается на «удовлетворительно», от 70 до 85 баллов оценивается на «хорошо», от 85 до 100 – на «отлично». Из общих методических рекомендаций для студентов при подготовке к семинарским занятиям и написанию реферативной работы рекомендуется изучать первоисточники и современные социологические периодические издания, что позволяет сделать занятия более интересными, глубже и более всесторонне изучить семинарские вопросы и проблему, исследуемую в реферативной работе. Тему реферата студент может выбрать самостоятельно, предварительно обсудив ее с научным руководителем. 3.1. Критерии оценки самостоятельной работы студентов: Самостоятельная работа по изучению тем и разделов экономической социологии предусматривает следующие формы работы, в зависимости от изучаемого материала: чтение основной и дополнительной литературы; работа со словарем или справочником; подготовка доклада по некоторым актуальным вопросам изучаемой дисциплины; вопросы для самоконтроля; подготовка к промежуточной аттестации (контрольная работа). 1. Чтение основной и дополнительной литературы оценивается от «0» до «2» баллов, а именно, изучение основной литературы – до «2» - х баллов, изучение дополнительной литературы, включая электронные версии – до «1» балла. 2. Работа со словарем или справочником осуществляется для уточнения «границ» основных понятий изучаемой темы (оценивается от «0» до «2» баллов). Критерием оценки будет являться количество выявленных основных понятий и категорий и степень оригинальности и своеобразия формулировок. 3. Подготовка доклада по некоторым актуальным вопросам дисциплины оценивается от «0» до «5» баллов. Доклад можно подготовить по предварительному соглашению студента и преподавателя в рамках темы одного из семинарских занятий. Докладчик озвучивает подготовленный им материал в рамках семинарского занятия. Высшую оценку получает доклад, имеющий актуальность, четкую структурированность, научную обоснованность излагаемой проблемы, разнообразие ее представленности в научном сообществе. 4. Вопросы для самоконтроля по социологии представлены вниманию студентов в следующих учебниках и учебных пособиях: 1. Соколов Г.Н. Экономическая социология: Учебник /Г.Н. Соколов. – М.: «ВШ», 1998. – 368 с. 2.Рязанцев И.П. Экономическая социология. Региональный аспект: Учебное пособие /И.П.Рязанцев, М.С.Халиков. – М.: Академический Проект, 2005. – 384 с. Студент, делая попытки ответить на тот или иной вопрос, сверяет его правильность, изучая материал того или иного параграфа учебника. Следовательно, студентом осуществляется более эффективное запоминание изучаемого материала. Степень подготовки изучаемого вопроса студент оценивает самостоятельно. 5. Подготовка к промежуточной аттестации осуществляется согласно вышеуказанным вопросам к промежуточному контролю (п. 2.1. учебно – методического комплекса). 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса 4.1. Основная учебная литература 1. Верховин В.И. Экономическая социология: Учебное пособие / В.И. Верховин, В.И. Зубков. – М.: Издательство РУДН, 2005. – 460 с. 2.Экономическая социология /Под ред. В.И. Верховина. – М.: Фонд «Мир», 2006. – 729 с. 3. Радаев В.В. Экономическая социология. Курс лекций: Учебное пособие /В.В. Радаев. – М.: Аспект Пресс, 1998. – 368 с. 4. Дорин А.В. Экономическая социология: Учебное пособие /А.В. Дорин. – Мн.: ИП «Экоперспектива», 1997. – 254 5. Соколов Г.Н. Экономическая социология: Учебник /Г.Н. Соколов. – М.: «ВШ», 1998. – 368 с. 6.Рязанцев И.П. Экономическая социология. Региональный аспект: Учебное пособие /И.П.Рязанцев, М.С.Халиков. – М.: Академический Проект, 2005. – 384 с. 4.2. Дополнительная учебная литература
4.3. Базы данных, интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы: 1. Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент» - http //www.ecsocman.edu.ru 2. Поисковые системы: Google, Yandex, Rambler. 3. Научная электронная библиотека book archive (электронный ресурс). – Режим доступа: //www. book archive. ru/ 4.Университетская библиотека онлайн http: //www.biblioclub.ru/book |
Учебно-методический комплекс по дисциплине социология специальность... Форма обучения очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования | Учебно-методический комплекс по специальности (351400) 080801. 65... Теория управления финансовыми рисками: Учебно-методический комплекс по специальности (351400) 080801. 65 Прикладная информатика (в... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины управление безопасностью... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Основы электронной коммерции» студентам очной полной формы обучения... | Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) | Учебно-методический комплекс дисциплины разработка и стандартизация... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины web-технологии Специальность... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)» «Моделирование взаимодействия корпоративных структур» (мвкс) составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом... | ||
Учебно-методический комплекс Специальность: 080801. 65 (351400) Прикладная... С 56 Современная информационная культура: Учебно-методический комплекс / авт сост. С. Б. Голубцов – спб.: Ивэсэп, 2010. – 42 с | Учебно-методический комплекс дисциплины «проектирование информационных систем» Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (в экономике)» Форма подготовки очная Филиал двфу в г. Арсеньеве | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика и социология труда»... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная... Адаптировано в соответствии с учебным планом специальность 080801 Прикладная информатика в информационной сфере филиала рггу | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования | Исследование операций» Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (в экономике)» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономика» Для студентов... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс по специальности: 080801. 65 Прикладная... Сетевое администрирование: Учебно-методический комплекс /Автор сост. Г. М. Аванесов спб.: Ивэсэп, 2010 |