1.2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ)
|
Наименование тем
|
Максимальная нагрузка студентов, час.
|
Количество аудиторных часов при очной форме обучения
|
Самостоятельная работа студентов, час.
|
Лекции
|
Семинары
|
Лабораторные работы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
ДЕ 1 (26 часов)
|
1. Теоретические основы ценообразования.
|
8
|
4
|
4
|
-
|
-
|
2.Основные подходы к процессу ценообразования
|
6
|
3
|
3
|
-
|
-
|
3. Формирование цен с учетом конкуренции
|
6
|
3
|
3
|
-
|
-
|
4. Потребительский спрос и его факторы
|
6
|
3
|
3
|
-
|
-
|
Промежуточный контроль
|
Коллоквиум
|
ДЕ 2
(24 часов)
|
5.Ценовая политика и стратегия управления ценами.
|
8
|
4
|
4
|
-
|
-
|
6. Методы ценообразования
|
10
|
6
|
4
|
-
|
-
|
7. Адаптация цен к рыночным условиям
|
6
|
4
|
2
|
-
|
-
|
Промежуточный контроль
|
Контрольная работа
|
ДЕ 3
(14 часов)
|
8. Государственное регулирование цен в условиях рыночной экономики
|
6
|
4
|
2
|
-
|
-
|
9. Отраслевые особенности ценообразования
|
8
|
4
|
4
|
-
|
-
|
Промежуточный контроль
|
Коллоквиум
|
Итоговый контроль
|
Зачет
|
Итого часов
|
64
|
32
|
32
|
-
|
-
|
1.3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ)
ДЕ 1 Теория цен
Тема 1. Теоретические основы ценообразования
Аудиторное изучение: Понятие цены, ее функции в рыночной экономике. Стоимость и цена. Виды ценообразования. Классификация цен.
Самостоятельное изучение: Теории цен. Теория стоимости. Теория полезности. Теория спроса и предложения.
Требования к знаниям: студент должен знать, что такое цена; различные подходы к проблеме: стоимость и цена; действующую теорию цен; отличительные черты рыночного ценообразования от установления цен при централизованной экономике; основные виды цен.
Требования к умениям: студент должен уметь объяснять роль и функции цены в современной рыночной экономике;
Тема 2. Основные подходы к процессу ценообразования
Аудиторное изучение: Особенности затратного подхода к ценообразованию. Его недостатки. Пассивное ценообразование. Активное ценообразование. Ценностный подход, его сущность и содержание. Ошибки в его использовании. Экономическая ценность товара. Процедура определения экономической ценности товара. Скидка за неизвестность. Премия за репутацию. Премия покупателю.
Самостоятельное изучение: Цена безразличия. Альтернативные затраты. Экономический выигрыш покупателя. Положительные и отрицательные качества товара. Экономический выигрыш покупателя.
Требования к знаниям: студент должен знать основные подходы к ценообразованию; недостатки и достоинства различных подходов; ситуации их использования; как определять экономическую стоимость товара.
Требования к умениям: студент должен уметь определять экономическую ценность товара; находить недостатки и достоинства каждого подхода; видеть и называть ошибки при использовании того или иного подхода.
Тема 3. Формирование цен с учетом конкуренции
Аудиторное изучение: Особенности ценообразования на рынках различных типов. Ценовая и неценовая конкуренция. Изменение возможностей и проблем политики ценообразования в зависимости от типа рынка.
Самостоятельное изучение: Типы рынка: рынок чистой конкуренции, рынок чистой монополии, рынок олигополии, рынок монополистической конкуренции; конкуренция; ценовые и неценовые факторы.
Требования к знаниям: студент должен знать все существующие типы рынка; какой тип конкуренции на них существует; масштабы государственного участия в процессе ценообразования на различных типах рынка.
Требования к умениям: студент должен уметь объяснять характерные отличительные черты различных рынков; определять тип рынка по нескольким характеристикам.
Тема 4. Потребительский спрос и его факторы
Аудиторное изучение: Спрос и предложение как основные ценообразующие факторы; изменение спроса и предложения: влияние ценовых факторов на величину спроса и предложения; влияние неценовых факторов на изменение в спросе и в предложении; рыночное равновесие и рыночная цена; дефицит излишек на рынке; эластичность спроса по цене и факторы, влияющие на нее; учет эластичности при установлении цен; чувствительность покупателей к ценам; факторы чувствительности покупателей к ценам.
Самостоятельное изучение: Теория потребительского поведения и спроса; свойства кривых безразличия; закон убывающей предельной полезности; закон спроса; закон предложения; функция спроса и предложения; затраты; взаимозаменяемые, взаимодополняемые и независимые товары; эффект масштаба производства; перекрестная эластичность; эластичность по доходу.
Требования к знаниям: студент должен знать влияние ценовых и неценовых факторов на величину спроса и предложения; что такое рыночное равновесие и рыночная цена; факторы, влияющие на ценовую эластичность.
Требования к умениям: студент должен уметь объяснять для чего следует учитывать эластичность при установлении цен.
ДЕ 2 Методология цен
Тема 5. Ценовая политика и стратегия управления ценами.
Аудиторное изучение: Ценовая политика; ценовая стратегия. Цели ценовой политики. Этапы разработки ценовой политики. Основные стратегии ценообразования. Этапы разработки ценовой стратегии на предприятии.
Самостоятельное изучение: Политика цен жизненного цикла товара. Максимизация прибыли. Максимизация продаж.
Требования к знаниям: студент должен знать понятия ценовой политики и ценовой стратегии фирмы; как формируется ценовая политика фирмы; основные виды ценовых стратегий, использующихся в рыночном ценообразовании.
Требования к умениям: студент должен уметь определять вид ценовой стратегии; анализировать сложившуюся рыночную ситуацию и предлагать наиболее эффективную ценовую стратегию.
Тема 6. Методы ценообразования
Аудиторное изучение: Методы ценообразования, основанные на издержках. Методы ценообразования, основанные на оценке полезности товаров. Методы ценообразования, ориентированные на конкурентов.
Самостоятельное изучение: Прямые (переменные) затраты; косвенные (постоянные) затраты; удельная цена; калькуляция; издержки обращения; издержки производства; эффект цены; эффект объема.
Требования к знаниям: студент должен знать основные методы ценообразования; их главные преимущества и недостатки; критерии выбора метода ценообразования.
Требования к умениям: студент должен уметь рассчитывать цены с помощью различных методов ценообразования.
Тема 7. Адаптация цен к рыночным условиям
Аудиторное изучение: Реакция покупателей на изменение цен; реакция конкурентов на изменение цен; скидки как инструмент управления ценами; транспортные расходы как основные расходы в цене; психология ценового восприятия; ценовая дискриминация.
Самостоятельное изучение: Номенклатура товара; дополняющие товары; обязательные принадлежности; побочные продукты производства; прейскурант.
Требования к знаниям: студент должен знать причины изменения цены; основные виды скидок; как меняются цены в зависимости от транспортных расходов.
Требования к умениям: студент должен уметь определять реакцию покупателей на изменение цен; прогнозировать ответные шаги конкурентов на изменение цен; использовать психологию покупателя для стимулирования сбыта.
ДЕ 3 Рыночная конъюнктура и ценообразование
Тема 8. Государственное регулирование цен в условиях рыночной экономики
Аудиторное изучение: Цели и задачи государственного регулирования цен. Формы и методы воздействия государства на цены.
Самостоятельное изучение: Нормативные документы, регулирующие процесс ценообразования в Алтайском крае (г.Рубцовске).
Требования к знаниям: студент должен знать прямые методы воздействия государства на цены; косвенные методы воздействия государства на цены; что такое антимонопольное законодательство.
Требования к умениям: студент должен уметь объяснять разницу между косвенными и прямыми методами воздействия государства на цены; определять в каком случае, какое воздействие следует применить государству.
Тема 9. Отраслевые особенности ценообразования
Аудиторное изучение: Установление цен на потребительские товары и услуги; рынок престижных товаров; типы наборов на рынке услуг; установление цен на продукцию производственно-технического назначения.
Самостоятельное изучение: классификация товаров; основные типы потребительских товаров; нормальные товары; престижные товары; товары низшей категории; основные виды услуг; особенности ценообразования на рынках различных товаров и услуг.
Требования к знаниям: студент должен знать особенности отраслевого ценообразования.
Требования к умениям: студент должен уметь определять методы ценообразования по отраслевому признаку.
|
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине математика уровень основной...
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 5
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине основы бухгалтерского...
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика отрасли уровень...
Специальность 230103. 51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (в промышленности, в бюджетных отраслях)
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине экономическая теория уровень...
Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., протокол №180...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика уровень основной...
Фгос спо по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденный Министерством образования и науки РФ...
|  | Учебно-методический комплекс по дисциплине налоговое право уровень...
...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине таможенное дело уровень...
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине основы философии уровень...
Гос спо специальности 030503. 51 Правоведение, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г., №04-0201-Б
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине бизнес планирование уровень...
Гос спо по специальности 080106. 51 Финансы (по отраслям), утвержденный 18 марта 2002 г., регистрационный №15-0603Б
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика уровень основной...
Гос спо по специальности 080106. 51 Финансы (по отраслям), утвержденный Министерством образования РФ «18» марта 2002 г., протокол...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине теория экономического...
...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине основы права уровень основной...
Гос спо по специальности подготовки 080106. 51 «Финансы (по отраслям)», утвержденный Министерством образования РФ «18» марта 2002...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика организации...
Гос спо по специальности 080106. 51 Финансы (по отраслям), утвержденный Министерством образования РФ «18» марта 2002 г. Протокол...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине русский язык и культура...
Гос спо по специальности 080106. 51 «Финансы (по отраслям)», утвержденный Министерством образования РФ «18» марта 2002 г., протокол...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине бизнес планирование уровень...
Фгос спо по специальности 080014 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденный Министерством образования и науки РФ...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине экономическая теория уровень...
Фгос спо по специальности 080014 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденный Министерством образования и науки РФ...
|
