МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Политехнический колледж
Предметная (цикловая) комиссия экономических дисциплин, товароведения и туризма.
УТВЕРЖДАЮ
Директор политехнического
колледжа
______________Х.И. Борс
«____»_____________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Экономика отрасли
по программе базовой подготовки
специальности 250401 Технология деревообработки
Квалификация
выпускника техник-технолог
Форма обучения очная
Майкоп – 2011г.
Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана МГТУ по специальности 250401 Технология деревообработки
Составитель рабочей программы:
преподаватель ___________________ Васюкова Е.С.
Рабочая программа утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии экономических дисциплин, товароведения и туризма.
Председатель предметной (цикловой) комиссии
«___»___________2011г. ____________________ Васюкова Е.С.
Одобрено методическим советом
политехнического колледжа «___»__________2011г.
Председатель методического
совета политехнического колледжа ____________________ Борс Х.И.
Зам. директора по учебной работе
«___»____________2011г. _____________________ Куприенко В.М.
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»___________20__г. _____________________ Бушманова Н.В.
Председатель выпускающей предметной
(цикловой) комиссии _____________________ Мамгетова Ф.А.
Цели задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся теоретических знаний и практических навыков, связанных основными аспектами деятельности организации. В условиях рыночной системы хозяйствования специалисты среднего звена необходимо иметь представления о закономерностях функционирования рыночных механизмов на макроуровне и методах государственного экономики.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
-ознакомление обучающихся с основами, принципами, структурной современной рыночной экономики;
-рассмотреть основные виды и формы предпринимательской деятельности
-изучить основные экономические показатели деятельности организации
2. Место дисциплины в структуре общепрофессионального базового уровня
Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Экономика организации - дисциплина, в которой излагаются методы и правила хозяйственной деятельности производственной организации, используемые в организации производства продукции, разработка и проведение стратегии решения перспективных и текущих задач предприятий, достижении проставленных пред ними перспективных и текущих задач предприятий, достижении поставленных перед ними конкретных экономических и социальных целей.
Знание экономики предприятий является необходимым условием понимания происходящих социально-экономических процессов и решения любых хозяйственных задач.
Экономика организации изучает, средства, законы и правила ведения хозяйства. Включает широкий спектр управленческих и организационных форм, метод и правил рационального использования, материальных и нематериальных ресурсов, объектов, процессов и способов с целью создания и распределения материальных и духовных благ, без которых не может обходиться общество.
Задача экономистов сводится, в конечном счете, к организации производства и его интенсификации в соответствии с изменяющимся спросом и ростом требований к выпускаемой продукции.
Особое место в изучении дисциплины отводится вопросам предпринимательства его знание в сфере производства, современному состоянию и основным направлениям развития стратегического, текущего и оперативного планирования на предприятиях.
Дисциплина имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами: математика, обществознание, экономика, экономическая теория. Данный курс обеспечивает формирование знаний и умений по профессиональным модулям.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины обучающиеся должны
Знать:
-организацию производственного и технологического процессов
-материально-технические, трудовые, финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования
-механизм ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда
-методику разработки бизнес-плана (ОК1,ОК3, ПК2.3)
Уметь:
-рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности деревообрабатывающего производства
-организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействия чрезвычайных ситуаций
-предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту
-использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения
-применять первичные средства пожаротушения
-ориентироваться в перечне военно-учётных специальностей и самостоятельно определять сред них родственные полученные специальности(ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК8,ОК9, ПК1.2, ПК 2.1, ПК 2.3)
Владеть:
-методами анализа технико-экономических показателей (ПК 2.3)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость дисциплины 138 часов
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Семестры
|
7
|
8
|
Аудиторные занятия (всего)
|
92
|
56
|
36
|
В том числе:
Лекции (Л)
|
72
|
44
|
28
|
Практические занятия (ПЗ)
|
20
|
12
|
8
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
|
|
|
Семинары
|
|
|
|
Курсовой проект (работа)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
|
46
|
18
|
28
|
В том числе:
|
|
|
|
Реферат
|
14
|
10
|
14
|
Составление плана-конспекта
|
4
|
2
|
2
|
Доклад
|
|
6
|
12
|
Форма промежуточной аттестации:
Контрольная работа – семестр,
зачет- семестр
|
|
ДЗ
|
ДЗ
|
Общая трудоемкость
|
138
|
74
|
64
|
5. Структура и содержание дисциплины
5.1 Структура дисциплины
№
|
Раздел дисциплины
|
Виды учебной работы
|
Формы текущего контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
|
Л
|
С\ПЗ
|
ЛР
|
СРС
|
|
Введение
|
2
|
-
|
|
-
|
Устный опрос
|
1.
|
Предприятие как основной субъект хозяйствования в рыночной экономике
|
14
|
|
|
4
|
тестирование
|
2.
|
Материально-технические ресурсы
|
14
|
6
|
|
10
|
тестирование
|
3.
|
Основы логистики
|
2
|
|
|
4
|
тестирование
|
4.
|
Трудовые ресурсы
|
12
|
6
|
|
8
|
тестирование
|
5.
|
Издержки производства
|
8
|
4
|
|
6
|
тестирование
|
6.
|
Финансовые результаты деятельности организации
|
8
|
4
|
|
8
|
тестирование
|
7.
|
Планирование деятельности организации
|
12
|
|
|
6
|
тестирование
|
|
Промежуточная аттестация
|
|
|
|
|
Дифференцированный зачет
|
|
Итого
|
72
|
20
|
|
46
|
|
5.2 Содержание разделов дисциплины «Экономика организации»
№
|
Наименование темы дисциплины
|
Трудоемкость
|
Содержание
|
Формируе
мые компете
нции
|
Результаты освоения (знать уметь, владеть)
|
Образовательные технологии
|
Обязат. аудит нагрузка
|
СРС
|
1
|
Введение
|
2
|
|
Содержание предмета, структура дисциплины. Цель и задачи данной дисциплины.
|
ОК1.
|
Знать: сущность организации ка основного звена экономики отрасли
Уметь: использовать необходимую экономическую информацию
|
Лекция
|
2
3
4
5
6
7
8
|
Предприятие как основной субъект хозяйствования в рыночной экономике
|
2
2
2
2
2
2
2
|
2
2
|
Основы рыночной экономики ее принципы
Структура рынка
Виды предпринимательской деятельности
Формы предпринимательской деятельности
Классификация предприятия по отраслям
Производственная структура п\п
Организационно-правовые формы хозяйствования
Организационно-правовые формы хозяйствования
Самостоятельная работа обучающегося:
«Структура рынка»
«Собственность в РФ»
|
ОК2 ОК3
ОК4 ОК5
ОК8
ПК1.1
|
Знать:
Аспекты развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
Уметь:
-Определить организационно-правовые формы организации
-организацию производственного и технологического процессов
|
Сообщение новых знаний
Сообщение новых знаний
Комбинированный
Комбинированный
Комбинированный
Сообщение новых знаний
Комбинированный
|
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
|
Материально –технические ресурсы
|
2
2
2
2
2
2
2
2
|
2
2
2
2
2
|
Основные фонды организации, состав, структура
Классификация основных фондов
Оценка и износ основных фондов
Амортизация основных фондов. Норма амортизации. Расчет амортизационных отчислении.
Показатели эффективности использования основных производственных фондов
Практическая работа №2 «Расчет показателей эффективного использования основных фондов»
Оборотные фонды организации. Состав, структура оборотных фондов,
классификации
Кругооборот оборотных средств
Практическая работа №3 «Расчет показателей, оборачиваемость оборотных средств»
Самостоятельная работа обучающихся:
«Роль инвестиции капитального строительства в воспроизводстве основных фондов»
«Планирование инвестиций на предприятий»
«Формы воспроизводства и совершенствование основных производственных фондов»
«Организация работ вспомогательных хозяйств»
Управление оборотными средствами
|
ОК1
ОК3
ОК4
ОК9
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
|
Знать:
-управление основных и оборотных средствами
-оценку эффективности их использования
-способы экономии ресурсов
Уметь:
-определить состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов
-рассчитывать основные показатели эффективности использования материально-технических ресурсов
|
Сообщение новых знаний
Комбинированный
комбинированный
сообщение новых знаний
сообщение новых знаний
формирование знаний и умений
сообщение новых знаний
комбинированный
формирование знаний и умений
|
19
|
Основы логистики
|
2
|
2
2
|
Понятие логистики. Значение логистики, цель построения логистической системы организации. Виды схем
Самостоятельная работа обучающегося:
Эффективное продвижение товаров по единой цепи снабжение –сбыт-доставка
«Транспортные аспекты логистики»
|
ОК2
ОК3
ОК4
ОК5
|
Знать:
-основные функции логистической
-основные виды логистических схем
Уметь:
-выбирать оптимальные логистические решения
|
Сообщение новых знаний
|
20
21
22
23
24
25
26
27
28
|
Трудовые ресурсы
|
2
2
2
2
2
2
2
4
|
2
2
2
2
|
Понятие о труде. Кадры организации, их структура
Организация и нормирование труда
Производительность труда, ее показатели и расчет
Практическая работа №4 «Расчет показателей производительности труда»
«Тарифная система оплаты труда»
Формы и системы оплаты труда
Оплата труда в в современных рыночных условиях
Практическая работа №5
«Расчет зарплаты работникам предприятия»
Самостоятельная работа обучающегося:
«Мотивация деятельности персонала»
«Современная система оплаты труда в условиях рыночной экономики
Задачи совершенствования работы по организации труда
Организационная культура
|
ОК2
ОК4
ОК5
ОК6
ОК7
ОК8
ОК9
ПК 1.5
|
Знать:
-формы оплаты труда
Уметь:
-рассчитать зарплату работников
-определить величину годового фонда оплаты труда
|
Сообщение новых знаний
Комбинированный
Сообщение новых знаний
Формирование знаний и умений
Сообщение новых знаний
Комбинированный
Сообщение новых знаний
Формирование знаний и умений
|
29
30
31
32
33
34
|
Издержки производства
|
2
2
2
2
4
|
2
2
2
|
Понятие себестоимости продукции.
Классификация затрат по различным признакам
Калькуляция себестоимости продукции
Виды себестоимости продукции. Пути снижения затрат
Практическая работа№6 «Составление калькуляции себестоимости продукции»
Самостоятельная работа обучающегося:
«Содержание статей расходов»
Пути снижения себестоимости
Особенности учета затрат в условиях рынка
|
ОК4
ОК5
ОК9
ПК 1.4
|
Знать:
-способы экономики ресурсов
-энергосберегающие технологии
Уметь:
-рассчитывать себестоимость продукции
|
Сообщение новых знаний
Комбинированный
Комбинированный
Сообщение новых знаний
Формирование знаний и умений
|
35
36
37
38
39
40
41
|
Финансовые результаты деятельности организации
|
2
2
2
2
2
2
2
|
2
2
2
2
|
Механизм формирования цены
Практическая работа №7
Расчет цены на продукцию
Механизм формирования прибыли и ее виды
Распределение прибыли
Рентабельность, ее виды
Практическая работа №8
Расчет прибыли и рентабельность
Самостоятельная работа обучающегося:
«Товарная и ценовая политика»
Роль конкуренции в формировании цен»
«Система распределения прибыли»
«Финансовая среда предприятия»
|
ОК1
ОК2
ОК4
ОК9
ПК 2.1
ПК2.3
|
Знать:
-механизм ценообразования
-механизм формирования прибыли
Уметь:
-рассчитывать цены, прибыль и рентабельность
-находить и использовать необходимую экономическую информацию
|
Сообщение новых знаний
Формирование знаний и умении
Сообщение новых знаний
Комбинированный
Формирование знаний и умений
|
42
43
44
45
46
|
Планирование деятельности организации
|
2
2
2
2
2
|
2
2
2
|
Виды планов. Цели и задачи планирования
Структура плана развития производства
Характеристика разделов плана развития предприятия
Бизнес-планирование, его содержание и структура
Характеристика разделов бизнес-плана
Самостоятельная работа обучающегося:
Требования к составлению бизнес-плана
«Бизнес-план-альтернатива технико-экономическое планирование»
«Прогнозирование деятельности организации»
|
ОК1
ОК2
ОК3
ОК4
ОК5
ПК 1.5
ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
|
Знать:
-организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономики
Уметь:
-планировать деятельность организации
|
Сообщение новых знаний
Комбинированный
Сообщение новых знаний
Сообщение новых знаний
Повторительно-обобщи тельный урок
|
|
Итого
|
92
|
46
|
|
|
|
|
|
В том числе
теоретических
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ПЗ
|
20
|
|
|
|
|
|
|
ЛР
|
-
|
|
|
|
|
|
5.3 Практические и семинарские занятия их наименование, содержание и объем в часах
№
|
№ раздела дисциплины
|
Наименование практических и семинарских занятий
|
Объем в часах
|
1.
|
Материально-технические ресурсы
|
Расчет показателей эффективного использования основных фондов
Расчет показателей оборачиваемости оборотных средств
|
4
2
|
2.
|
Трудовые ресурсы
|
Расчет показателей производительности труда
Расчет зар платы работникам предприятия
|
2
4
|
3.
|
Издержки производства
|
Составление калькуляции себестоимости
|
4
|
4.
|
Финансовые результаты деятельности организации
|
Расчет цены на продукцию
Расчет прибыли и рентабельности производства
|
2
2
|
5.
|
Итого
|
|
20
|
5.4. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены
5.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен
5.6. Самостоятельная работа студентов.
Содержание и объем самостоятельной работы студентов
№
|
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения
|
Перечень домашних заданий и др. вопросов для самостоятельного изучения
|
Сроки выполнения
|
Объем в часах
|
1.
|
Структура рынка
|
Составление плана-конспекта
|
2 неделя
|
2
|
2.
|
Собственность в РФ
|
Написание реферата
|
5неделя
|
2
|
3.
|
Роль инвестиции капитального строительства в воспроизводстве основных фондов
|
Написание реферата
|
7неделя
|
2
|
4.
|
Планирование инвестиции на предприятий
|
Написание реферата
|
10неделя
|
2
|
5.
|
Формы воспроизводства и совершенствования основных производственных фондов
|
Написание реферата
|
12неделя
|
2
|
6.
|
Организация работы вспомогательных хозяйств
|
|
|
|
6.
|
Управление оборотными средствами
|
Написание реферата
|
14неделя
|
2
|
7.
|
Эффективное продвижение товаров по единой цепи «снабжение-производство-сбыт-доставка»
|
Написание реферата
|
16неделя
|
2
|
8
|
Транспортные аспекты логистики
|
Написание реферата
|
18неделя
|
2
|
9
|
Мотивация деятельности персонала
|
Составление плана-конспекта
|
20неделя
|
2
|
10
|
Современная система оплаты труда в условиях рыночной экономики
|
Написание реферата
|
22неделя
|
2
|
11
|
Задачи совершенствования работы по организации труда
|
Написание реферата
|
24 неделя
|
2
|
12
|
Организационная культура
|
Написание реферата
|
26неделя
|
2
|
13
|
Содержание стилей расходов
|
Написание реферата
|
28неделя
|
2
|
14
|
Пути снижения себестоимости продукции
|
Написание реферата
|
30неделя
|
2
|
15
|
Особенности учета затрат в условиях рынка
|
Написание реферата
|
32неделя
|
2
|
16
|
Товарная и ценовая политика
|
Написание реферата
|
34неделя
|
2
|
17
|
Система распределения прибыли
|
Написание реферата
|
36неделя
|
2
|
18
|
Финансовая среда предприятий
|
Подбор примеров и статистических данных о использовании финансовых ресурсов
|
38неделя
|
2
|
19
|
Бизнес-план-альтернатива технико-экономическому планированию
|
Написание реферата
|
40неделя
|
2
|
20
|
Прогнозирование деятельности предприятия
|
Написание реферата
|
41неделя
|
3
|
|
Итого
|
|
|
42
|
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения
6.1. Контрольные вопросы и задания для текущего контроля
1. Виды и формы предпринимательской деятельности
2. Структура народного хозяйства страны. Отрасли А и Б
3. Понятие производственной структуры предприятия
4. Формы организации производства
5. Предприятие, цель его создания
6. Классификация предприятий по организационно-правовым формам
7. Состав производственных фондов предприятия. Классификация промышленных производственных фондов предприятия
8. Оценка основных фондов, износ основных фондов
9. Амортизационные отчисления и их использование на предприятий
10. Показатели эффективного использования ОФ
11. Путти повышения эффективности использования ОФ
12. Понятие оборотных средств п\п, их состав и классификация
13. Показатели оборачиваемости оборотных средств, их состав и классификация
14. Показатели оборачиваемости оборотных средств
15. Пути повышения эффективности использования оборотных средств
16. Понятие о труде. Кадры п\п, их структура
17. Понятие о нормировании труда. Виды норм
18. Производительность труда. Резервы роста ПТ
19. Оплата труда, ее принципы
20. Основные элементы тарифной системы
21. формы и системы оплаты труда
22. Понятие тарифной ставки, расценки
23. структура годового фонда оплаты труда работников п\п
24. Понятие себестоимости продукции
25. Классификация затрат п\п на производство продукции
26. калькуляция себестоимости продукции, ее виды
27. пути снижения затрат на производство продукции
28. Затраты на 1 рубль ТП
29. Прибыль п\п, ее виды
30. распределение прибыли на п\п
31. Рентабельность, ее виды
32. Понятие цены, виды цен
33. Задачи планирования, виды планов, их краткая характеристика
34. Производственная программа, ее основные показатели
35. Стоимостные показатели производственной программы
36. Натуральные показатели производственной программы
37. Сущность бизнес-плана, его цели и задачи
38. Структура бизнес-плана
39. Краткая характеристика раздела бизнес-плана «Резюме»
40. Краткая характеристика раздела «Характеристика продуктов, товара и услуг, предоставляемых потребителю»
41. Краткая характеристика раздела «Анализ и оценка конъюнктуры рынка сбыта, спроса, объема продаж»
42. Краткая характеристика раздела «Производственная программа»
43. Краткая характеристика раздела «Организационный план»
44. Краткая характеристика раздела «Ресурсное обеспечение сделки»
45. Краткая характеристика раздела «Эффективность проекта»
46. Содержание предмета «Экономика организаций, его задача
47. Области развития экономики, микро- и макроэкономика
48. Пути развития экономики
49. Понятие предпринимательской деятельности
50. Стоимостные показатели использования ОФ
51. Технико-экономические показатели эффективного использования ОФ
52. Кругооборот оборотных средств, его стадии
6.2 Контрольные вопросы и задания для промежуточной аттестации
Семестровый экзамен по дисциплине учебным планом не предусмотрен
7. Учебно-методические и информационное обеспечение дисциплины
А) Основная литература
ЭБС «Znanium.com»: Басовский, Л.Е. Экономика отрасли: учеб. пособие / Л.Е. Басовский. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 145 с. - Режим доступа: http://znanium.com/
8. Материально-техническое обеспечение
1. Библиотечный фонд ГОУ ВПО «МГТУ»
2. Мультимедийное оборудование для чтения лекции-презентаций
3. Комплекс раздаточных материалов по темам |
