Рабочая учебная программа дисциплины

Скачать 0.49 Mb.

Название	Рабочая учебная программа дисциплины
страница	4/4
Дата публикации	25.04.2015
Размер	0.49 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Экономика > Рабочая учебная программа

1 2 3 4

Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 100 %.
4. Оценочные средства текущего контроля
успеваемости, промежуточной аттестации и
реализуемых в дисциплине компетенций
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО и рекомендациями Примерной ОП ВПО по направлению подготовки (специальности) (081100.62 «Государственное и муниципальное управление) для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации дисциплины разработан «Фонд оценочных средств по дисциплине «Социальная психология», являющийся неотъемлемой частью учебно-методического комплекса настоящей дисциплины.
4.1. Оценочные средства текущего контроля успеваемости
Комплект индивидуальных заданий для домашней работы

Контрольная работа

Реферат

4.2 Оценочные средства промежуточной аттестации и
реализуемых в дисциплине компетенций бакалавров
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является зачет.

Вопросы для подготовки к зачету:

Предмет, структура и взаимосвязи социальной психологии.
Социально-психологические феномены.
Донаучный этап становления и развития социальной психологии.
Научный этап развития социальной психологии.
Методология и методы социальной психологии.
Феноменология общения, функции и типы общения.
Компоненты общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная стороны.
Средства общения.
Теории межличностного взаимодействия.
Практические проблемы оптимизации общения.
Признаки, структура и динамика совместной деятельности.
Модель регуляции совместной деятельности.
Подходы и модели описания мотивации.
Феноменология межличностных отношений.
Совместимость и срабатываемость.
Понятие и виды социально-психологического климата организации.
Сущность и виды деформации социальных отношений.
Феноменология личности.
Представления о структуре личности в отечественной и зарубежной психологии.
Нарушения структуры личности и возможности компенсации личностных отклонений.
Социальные роли и личность.
Феномены, механизмы и условия социализации.
Феноменология развития личности.
Феноменология малых групп.
Процесс возникновения и развития малой группы.
Процесс группового функционирования.
Признаки больших социальных групп и движений.
Характеристика массовых социально-психологических явлений.
Психология толпы.
Рекомендации по оптимизации функционирования группы.
Понятие, уровни, причины и механизмы возникновения социальной напряженности.
Формы проявления социальной напряженности и типы реагирования на ее возникновение.
Сущность и характеристика социально-психологического воздействия.
Феноменология конфликта.
Исследование и диагностика конфликта. Коррекция и управление конфликтом.
Характеристики подходов к применению методов психологической коррекции и психотерапии.
Социально-психологические методы развития личности.
Социальная психология семьи.
Социально-психологические аспекты массовой коммуникации.
Социальная психология моды и рекламы.
Концепция отношений личности.
Психологические особенности уверенной в себе личности.
Психология успешного поведения личности.
Отклоняющееся поведение личности.
Психологическое здоровье личности.
Социальные нормы и стереотипы поведения.
Профессиональные деформации.
Имидж современного специалиста.
Профессиональные кризисы.
Проблема социальной установки в социальной психологии.

4.3 Критерии оценки формируемых в дисциплине компетенций

Оценка формируемых в дисциплине компетенций студентов производится по следующим критериям:

Оценка «зачёт» предполагает достаточно полное и глубокое овладение программным материалом. Студент ориентируется в различных подходах к социально-психологическим процессам, явлениям, демонстрирует знание современных социально-психологических теорий, систем, технологий, аргументирует свою позицию, выражает собственное отношение к тем или иным точкам зрения. Применяет теоретически знания при решении социально-психологических задач с аргументацией.

Оценка «незачёт» ставится в том случае, когда ответ свидетельствует о незнании студентом программного материала. Выпускник не ориентируется в различных подходах к социально-психологическим процессам и явлениям, демонстрирует слабые поверхностные знания социально-психологических теорий, систем, технологий. Не определяет собственную позицию к излагаемому материалу, не применяет теоретические знания при решении социально-психологических задач.

5 Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
5.1 Основная литература
1. Столяренко А.М. Социальная психология: учебное пособие.- Ростов н/Дону, Феникс, 2009. – 476 с.

2. Козьяков, Р.В. Социальная психология : учебник [Электронный ресурс] / Р.В. Козьяков. - М. : Директ-Медиа, 2013. - 376 с. : рис., табл. - ISBN 978-5-4458-3613-1. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210279
5.2 Дополнительная литература

Андреева Г.М., Социальная психология: Учебник., М.,1999.
Филатова О.Г. Социальная психология. СПб., 2000.
Современная зарубежная социальная психология. Тексты. Под ред. Г.М. Андреевой. М.: Изд-во МГУ, 2004
Социальная психология. Краткий очерк. Под ред. Г.П. Предвечного и Ю.А. Шерковина. М.: Политиздат, 2005.
Социальная психология. Под ред. Е.С. Кузьмина и В.Е. Семенова. Л.: Изд-во ЛГУ, 2000.

5.3 Интернет-ресурсы
http://lib.acad56.ru/ Библиотека Оренбургского филиала РАНХиГС

http://www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека

http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова

http://elibrary.rsl.ru/ Российская Государственная Библиотека

http://sbiblio.com/biblio/ Русский гуманитарный интернет-университет

www.knigafund.ru - Электронно-библиотечная система «КнигаФонд»;

www.biblioclub.ru - Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн»;

www.rels.obninsk.ru - Энциклопедия местного самоуправления. Библиотека муниципального служащего.

6 Материально-техническое обеспечение
дисциплины
Для обеспечения преподавания дисциплины необходимы:

Аудитория, оборудованная доской и экраном.
Технические средства обучения .

Технические и электронные средства обучения и контроля
успеваемости

- Технические средства обучения: мультимедийный проектор, персональный компьютер или ноутбук.

- Интерактивная доска

- Аудио-видеоаппаратура.

- Компьютерный класс

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки (специальности)

Лист регистрации изменений и дополнений к рабочей программе учебной дисциплины

№ изме-нения	Номера листов		Основания для внесения изменений	Дата	№ протокола заседания кафедры	Дата введения изменений	Подпись	Расшиф-ровка подписи
№ изме-нения	Заменен-ных	Новых	Основания для внесения изменений	Дата	№ протокола заседания кафедры	Дата введения изменений	Подпись	Расшиф-ровка подписи

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины		Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью дисциплины является изучение современных методов программирования приложений, использующих в своей работе среду Internet. А...
	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Формирование умений и навыков в области метрологии и сертификации программных средств (ПС)		Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем. 10
	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью дисциплины является приобретение базовых знаний и навыков программирования, проектирования и разработки приложений с применением...		Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...
	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы информационной безопасности» является освоение основ информационной безопасности, необходимых специалисту...		Рабочая учебная программа дисциплины опд. Ф. 01. 1 «Введение в языкознание» Рабочая учебная программа составлена к ф н., доцентом кафедры французской филологии Сотниковой Т. В
	Рабочая учебная программа дисциплины «Проектная логистика» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080200. 62 «Менеджмент»		Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080110. 51 «Банковское дело»
	Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080100. 62 «Экономика» профиль «Финансы...		Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Компьютерная графика применяется как для решения математических, инженерных экономических задач, так и для игровых и развлекательных...
	Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060103 Педиатрия, утвержденным приказом Минобрнауки...		Рабочая Учебная программа дисциплины Практикум Организация работы службы приема и размещения Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению (специальности) 071800. 62 «Социально-культурная...
	Рабочая Учебная программа дисциплины «Мировая культура и искусство» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлениям 071800. 62 «Социально-культурная деятельность»,...		Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101. 65 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки...

Школьные материалы