Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел. Формы текущего и промежуточного контроля

Скачать 0.5 Mb.

Название	Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел. Формы текущего и промежуточного контроля
страница	3/4
Дата публикации	20.05.2015
Размер	0.5 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Экономика > Рабочая учебная программа

1 2 3 4

Раздел II. География мировых природных ресурсов.

Тема 3. Классификация природных ресурсов. Ресурсообеспеченность стран мира.

Учение о географической среде. Классификации природных ресурсов. География мировых природных ресурсов. Ресурсообеспеченность регионов и стран мира. Антропогенное воздействие на окружающую среду.

Тема 4. Природно - рекреационные ресурсы.

Рекреационные ресурсы. Виды природно-рекреационных ресурсов. ООПТ Российской Федерации и мира. Всемирное природное наследие ЮНЕСКО.
Раздел III. География населения мира.

Тема 5. Динамика численности населения мира. Структура населения мира.

Численность населения мира и ее динамика. Состав и структура населения. Размещение населения. Урбанизация – всемирный процесс. Миграции.

Тема 6. Культурные (цивилизационные) регионы мира.

Этнический (национальный) состав населения мира. Религии и их классификация. Культурные (цивилизационные) регионы мира.

Тема 7. Культурно-исторические рекреационные ресурсы.

Культурно-исторические рекреационные ресурсы: сущность, классификация и этапы оценивания. Классификация культурно-исторических объектов. Памятники истории и культуры и их разновидности. Этнокультурные рекреационные ресурсы. Религиозные (культовые) рекреационные ресурсы. Всемирное культурное наследие ЮНЕСКО.
Раздел IV. География отраслей мирового хозяйства.

Тема 8. Международное географическое разделение труда (МГРТ).

Мировое хозяйство: отраслевая и территориальная структура. МГРТ. География промышленности мира. География сельского хозяйства мира. География мировой транспортной системы.

Тема 9. Международные экономические отношения. Развитие международного туризма.

Формы международных экономических отношений. СЭЗ. Динамика и структура мировой торговли. Мировой рынок услуг. Оффшорные зоны мира. Мировой финансовый рынок. Мировые финансовые центры. Международное сотрудничество. Международная интеграция. Развитие международного туризма. Экономические ресурсы туризма.
Раздел V. Туристское районирование: сущность, принципы, методы.

Тема 10. Комплексное туристское районирование.

Классификация туристских ресурсов. Туристские дестинации и соотношение понятий «рекреационные» и «туристские» ресурсы. Рекреационные территории, методы их оценки и использование разными видами туризма. Рекреационная система и ее туристский потенциал. Понятие «туристский район». Туристский регион. Страноведческий подход к определению туристского региона. Туристские центры. Покомпонентное и комплексное туристское районирование. Комплексное туристское районирование в границах административного деления страны. Типология туристских районов исходя из туристского потенциала территории. Типологическое районирование по степени освоенности туристского потенциала.

Тема 11. Туристские регионы и районы мира.

Туристские территории мира, их иерархия и типология. Туристско-рекреационные зоны, туристские макрорайоны, туристские мезорайоны. Туристские регионы мира (по Всемирной туристской организации), их краткая характеристика. География международных туристских потоков.
Раздел VI. Комплексная региональная характеристика мира.

Тема 12. Российская Федерация. СНГ.

Особенности физико-географического положения России и стран СНГ. АТУ России. Политическая карта и субрегионы. Природно-рекреационный потенциал территории. Этнокультурные и историко-культурные рекреационные особенности региона. Общая экономико-географическая характеристика России и стран Содружества. Туристско-рекреационные зоны и районы России и стран СНГ (их характеристика). Объекты Всемирного Наследия ЮНЕСКО Российской Федерации и СНГ.

Тема 13. Зарубежная Европа.

Особенности физико-географического положения региона. Политическая карта и субрегионы. Природно-рекреационный потенциал территории. Этнокультурные и историко-культурные рекреационные особенности региона. Общая экономико-географическая характеристика стран региона. Туристские зоны и макрорайоны Европы. Объекты Всемирного Наследия ЮНЕСКО в регионе.

Тема 14. Зарубежная Азия.

Особенности физико-географического положения региона. Политическая карта и субрегионы. Природно-рекреационный потенциал территории. Этнокультурные и историко-культурные рекреационные особенности региона. Общая экономико-географическая характеристика стран региона. Туристские зоны и макрорайоны Азии. Объекты Всемирного Наследия ЮНЕСКО в регионе.

Тема 15. Северная Америка. Латинская Америка.

Особенности физико-географического положения региона. Политическая карта и субрегионы. Природно-рекреационный потенциал территории. Этнокультурные и историко-культурные рекреационные особенности региона. Общая экономико-географическая характеристика стран региона. Туристские зоны и макрорайоны Америки. Объекты Всемирного Наследия ЮНЕСКО в регионе.

Тема 16. Африка. Австралия и Океания.

Особенности физико-географического положения регионов. Политическая карта и субрегионы. Природно-рекреационный потенциал территории. Этнокультурные и историко-культурные рекреационные особенности регионов. Туристские зоны и макрорайоны Африки. Туристские зоны и макрорайоны Австралии и Океании. Общая экономико-географическая характеристика стран регионов. Объекты Всемирного Наследия ЮНЕСКО в данных регионах.
2.4.2 Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы по модулям
Раздел I. Введение. Современная политическая карта мира.

Место географии в системе наук.
Страноведение комплексное, проблемное, глобальное.
Современные пространственные структуры мира.
Социально - и экономико-географическое описание ведущих зарубежных стран разных типов.
Методы исследования в географии туризма.

Раздел II. География мировых природных ресурсов.

Туристское ресурсоведение как составная часть комплексного страноведения.
Классификация и принципы выделения туристских ресурсов.
Природно-климатические туристские ресурсы и их оценка.
Лечебно-оздоровительные туристские ресурсы и их оценка.
Ресурсы Мирового океана и их оценка.

Раздел III. География населения мира.

Современные цивилизационные макрорегионы мира и политическая карта мира.
Христианские цивилизации.
Исламские цивилизации.
Буддистская цивилизация.
Культурно-исторические ресурсы туризма.

Раздел IV. География отраслей мирового хозяйства.

Геополитика, мировое хозяйство и сфера услуг.
Экономическая оценка ресурса: величины ресурса, потребности в ресурсе, возможности его использования.
Активизация экономических связей между государствами на основе международного разделения труда и туризм.
Негативное влияние на развитие туризма циклических и структурных кризисов, инфляции и др
Экономические районы России.

Раздел V. Туристское районирование: сущность, принципы, методы.

Макро- и микро- туристское районирование территории.
Сущность районирования, его значение в географии туризма.
Туристские регионы мира (по Всемирной туристской организации), их краткая характеристика.
Туристские центры мира.
География международных туристских потоков.

Раздел VI. Комплексная региональная характеристика мира.

Социально-экономическая география России.
Туристско-рекреационные зоны и районы России и их характеристика.
Оценка туристского потенциала территории и экономико-географических условий развития на ней туризма (на примере г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области).
Туристско-рекреационные особые экономические зоны мира.
Туристская специализация регионов и стран мира.

2.4.3.Темы курсовых работ, рефератов.

Комплексная характеристика туристско-рекреационной зоны (района) России и стран СНГ (по выбору студента).
Комплексная характеристика туристско-рекреационной зоны (района) Зарубежной Европы (по выбору студента).
Комплексная характеристика туристско-рекреационной зоны (района) Зарубежной Азии (по выбору студента).
Комплексная характеристика туристско-рекреационной зоны (района) Северной Америки (по выбору студента).
Комплексная характеристика туристско-рекреационной зоны (района) Латиноамериканского региона (по выбору студента).
Комплексная характеристика туристско-рекреационной зоны (района) Африки (по выбору студента).
Комплексная характеристика туристско-рекреационной зоны (района) Австралии и Океании (по выбору студента).

2.4.4. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по модулям учебной дисциплины.

История развития географических знаний.
Место географии туризма в системе географических наук.
Становление и развитие географии туризма.
Классификация видов туризма и расширение его географии.
Количество и группировка стран современного мира.
Типология стран мира.
Политическая география. Геополитика и туризм.
Ресурсообеспеченность регионов и стран мира.
Виды природно-рекреационных ресурсов.
Всемирное природное наследие ЮНЕСКО.
Состав и структура населения мира.
Христианские цивилизации.
Исламские цивилизации.
Индуистская и Буддистская цивилизация.
Конфуцианская и синтоистская цивилизации.
Классификация культурно-исторических рекреационных ресурсов.
Всемирное культурное наследие ЮНЕСКО.
Мировое хозяйство: отраслевая и территориальная структура. МГРТ.
Транспорт мира. География мировой транспортной системы.
Формы международных экономических отношений.
Мировой рынок услуг.
СЭЗ мира.
Классификация туристских ресурсов.
Туристское районирование: сущность, принципы, методы.
Туристские территории мира, их иерархии и типологии.
Комплексная географическая характеристика Российской Федерации.
Комплексная географическая характеристика стран Зарубежной Европы.
Комплексная географическая характеристика стран Зарубежной Азии и Тихоокеанского

региона.

Комплексная географическая характеристика стран Североамериканского и

Латиноамериканского регионов.

Комплексная географическая характеристика Африканского региона.

2.4.5. Рекомендуемый перечень вопросов для внесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен.

Классификация видов туризма и расширение его географии.
Всемирное природное наследие ЮНЕСКО.
Всемирное культурное наследие ЮНЕСКО.
Мировое хозяйство: отраслевая и территориальная структура. МГРТ.
Формы международных экономических отношений. Мировой рынок услуг.
Туристское районирование: сущность, принципы, методы.
Туристские территории мира, их иерархии и типологии.

2.4.6 Рекомендуемые информационные источники.
Основная литература

Экономическая география и регионалистика: Учебник Авторы: Магомедов М.Д., Алексейчева Е.Ю., Еделев Д.А. Издательство: Дашков и К, 2012 г. [Электронный ресурс]: электронное учебное пособие: http://www.knigafund.ru/ЭБС «КнигаФонд»
Экономическая география России: учебник Автор: под ред. Т.Г. Морозовой Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. [Электронный ресурс]: электронное учебное пособие: http://www.knigafund.ru/ЭБС «КнигаФонд»

Дополнительная литература

Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. В двух частях. Часть 1 Автор: Максаковский В.П Издательство: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2009 г. [Электронный ресурс]: электронное учебное пособие: http://www.knigafund.ru/ЭБС «КнигаФонд»
Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник Автор: Максаковский В.П. Издательство: ВЛАДОС, 2009 г. [Электронный ресурс]: электронное учебное пособие: http://www.knigafund.ru/ЭБС «КнигаФонд»

Вспомогательная литература

National

Geographic

Россия

2.4.7. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

(НАПРАВЛЕНИЯ) ПОДГОТОВКИ

Наименование базовых дисциплин и разделов (тем), усвоение которых необходимо для данной дисциплины	Предложения базовым дисциплинам об изменениях в пропорциях материала, порядок изложения, введение новых тем курса и т.д.

Председатель УМКС ________________________(Ф.И.О.)

Ведущие лекторы ___________________________(Ф.И.О.)

Педагогические измерительные материалы.

Дифференцированный рейтинг оценки знаний (критериев) студентов Института.

Контрольно – измерительные материалы (далее КИМ) - фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине.

Контрольно-тестирующий комплекс обеспечивает проведение следующих видов контроля знаний студентов:

определение исходного уровня подготовки;
самоконтроль (общие и детальные тесты);
проверка готовности к изучению следующей темы;
рубежный, промежуточный и итоговый контроль.

База контрольных вопросов и тестов распределена по элементам УМКД, а внутри элемента по разделам, темам, лабораторным работам и т.д. Тестирующие материалы могут работать в двух режимах: самоконтроль и контроль преподавателем. При самоконтроле студента получившего неудовлетворительный результат тестирования программа может отказать ему в доступе к последующим разделам. Режим контроля преподавателем предполагает наличие перечня контрольных тестов, сформированных из общего перечня контрольных вопросов случайным образом.
Тесты
1. Отметьте монархии в Европе (выберите правильную строку):

1) Бельгия, Швейцария, Великобритания, Дания, Испания

2) Швеция, Дания, Нидерланды, Бельгия, Испания

3) Великобритания, Люксембург, Ватикан, Сан-Марино, Дания

4) Португалия, Мальта, Лихтенштейн, Монако, Андорра

2. В сферу деятельности дисциплины «География туризма» входят:

1) комплексные физико-географические исследования природы

2) исследования взаимодействия между обществом и окружающей средой

3) исследования экономики, населения региона

1 2 3 4

	Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий		Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий
	Рабочая программа дисциплины специальности 080103 «Национальная экономика» Рабочая учебная программа предназначена для студентов специальности 080103 «Национальная экономика» ивключает в себя организационно-методический...		Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... Ной дисциплине «Уголовное право» выстраивается в соответствии с учебным планом основной образовательной программы, определяющем виды...
	Рабочая учебная программа по курсу «Краеведение» Цель и задачи изучения дисциплины Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Требования к уровню усвоения программ, формы текущего контроля и промежуточного и итогового контроля
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля		4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... Проверка прочности знаний, уровня речевых навыков и умений студентов осуществляется в форме текущего, промежуточного и итогового...
	Тесты для определения уровня остаточных знаний, проведения текущего,... Тестовый контроль усвоения знаний по темам «Организация и ее отраслевые особенности»; «Предпринимательство и организационно-правовые...		Рабочая программа учебной дисциплины беседы об изобразительном искусстве срок обучения 4 года Содержание текущего, промежуточного и итогового контроля
	Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины ...		Аннотация на рабочую программу дисциплины Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, завершающего контроля
	Аннотация на рабочую программу дисциплины Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля		Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины Изучение основных структур математического анализа и их приложений. Формирование навыков применения аппарата анализа в математическом...
	Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Экологических принципах использования природных ресурсов и охраны природы; об основах экономики природопользования		Рабочая учебная программа Организационно методический раздел Место... «Банковское законодательство». Умкд составлен в соответствии с требованиями фгос впо третьего поколения и определяет структуру и...

Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел. Формы текущего и промежуточного контроля

Похожие: