Скачать 0.65 Mb.
|
Темы рефератов и эссе (выбираются по желанию студентов)
Вопросы для подготовки к экзамену
8. Образовательные технологии. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода по направлению подготовки предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: моделирование и разбор конкретных ситуаций, подготовку и обсуждение докладов на основе написанных рефератов и эссе с использованием презентаций, в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков у студентов. Лекционный материал по курсу в основном обеспечен мультимедийными презентациями. В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование активных и интерактивных форм обучения. Семинарские занятия предполагают использование методов описания, анализа, диагностики, выявления основных трендов, моделирования и прогнозирования; лекционные занятия – использование метода проектов с обсуждением в рамках круглых столов полученных обучающимися результатов, с целью формирования и развития у студентов направления «Управление персоналом» необходимых навыков по изучаемой дисциплине. 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9.1 Основная литература:
9.2. Дополнительная литература:
9.3. Web-ресурсы 1. Всемирная торговая организация (ВТО), The World Trade Organisation (WTO) - www.wto.org 2. Группа Всемирного банка, The World Bank Group – www.worldbank.org 3. Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД), United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD) – www.unctad.org 4. Международный валютный фонд (МВФ), The International Monetary Fund (IMF) – www.imf.org 5. Министерство финансов РФ – www.minfin.ru 6. Министерство экономического развития и торговли РФ – www.economy.gov.ru 7. Организация объединенных наций (ООН), United Nations (UN) – www.un.org 8. Организация стран-экспортеров нефти (ОПЕК), The Organisation of the Petroleum Exporting Countries (OPEC) – www.opec.org 9. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), The Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) – www.oecd.org 10. Программа развития ООН (ПРООН), United Nations Development Program (UNDP) – www. undp.org 11. Статистическая служба европейской комиссии, The Statistical Guide to Europe – www.europa.eu.int/comm/eurostat 12. Статистика ВТО, International Trade Statistics – www.wto.org/english/res_e/statis_e 13. Статистика группы Всемирного банка, World Development Indicators – www.worldbank.org/data/wdi 14. Статистика МВФ, IMF World Economic Outlook – www.imf.org 15. Статистика ЦРУ, CIA Factbook – www.cia.gov. 16. Центральный банк России – www.cbr.ru 17. Федеральная служба государственной статистики РФ – www.gks.ru 10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины. Проведение лекционных и семинарских занятий предполагает использование мультимедийного оборудования: - компьютеров; - проектора; - планшета; - ноутбука; - интерактивной доски. 11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
|
Рабочая программа дисциплины Мировая экономика и международные экономические отношения Дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» входит в цикл гуманитарных, социальных и экономических дисциплин... | Рабочая программа дисциплины «международные экономические отношения»... Рабочая программа дисциплины «Международные экономические отношения» составлена в соответствии с государственным образовательным... | ||
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Международные экономические... | Учебно-методический комплекс дисциплины Мировая экономика и международные... «Мировая экономика и международные экономические отношения» по специальности 080301 (351300) Коммерция (торговое дело) / Сост. Е.... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Международные валютно-финансовые и кредитные отношения» составлена в соответствии с требованиями... | Методические указания и задания для практических занятий по дисциплине... «Международные экономические отношения» для студентов специальности «Мировая экономика» | ||
Методические указания и задания для практических занятий по дисциплине... «Международные экономические отношения» для студентов специальности «Мировая экономика» | Курс «Мировая экономика» входит в цикл общепрофессиональных экономических... Предметом изучения являются мировая экономика и международные экономические отношения | ||
Рабочая программа дисциплины «мировая экономика и международные экономические отношения» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентами очной формы обучения... | Рабочая программа мировая экономика и международные экономические... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Кафедра мировой экономики и международных отношений Рабочая программа учебной дисциплины «Международные валютно-финансовые и кредитные отношения» составлена в соответствии с требованиями... | Рабочая программа по дисциплине б мировая экономика и международные экономические отношения Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Критерии оценки вступительных испытаний в магистратуру экономического... Учебно-методическое пособие по дисциплине "Мировая экономика " – спб.: Изд. Рггму, 2012. – 29 с | Контрольные задания по предмету «Мировая экономика и международные экономические отношения» | ||
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | Планы семинарских занятий по курсу мировая экономика для студентов... Мировая экономика» и «Международный бизнес». Для студентов других специальностей по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» предложен... |