  
1.Паспорт программы дисциплины
1.1. Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика», (квалификация (степень) «магистр») утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. №543
1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина М2.В.ДВ.1 Внешнеэкономическая деятельность коммерческого банка (продвинутый уровень) относится к специальному циклу образовательной программы по направлению подготовки 380401 «Экономика» 38040101 «Международная экономика» вариативной части
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
|
формируемые
компетенции
|
Осваиваемые
знания, умения, владения
|
Код
|
Наименование
|
|
Общекультурные компетенции (ОК)
|
ОК-1
|
Способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
|
З Иметь представление об основных характеристиках программы своей профессиональной деятельности. Ориентироваться в эмпирических деловых и научных источниках информации.
|
У уметь применять для решения стандартных профессиональных задач новые методы исследования. Анализировать данные о современных тенденциях развития МВС;
|
В Ориентироваться в эмпирических деловых и научных источниках информации
Владеть навыками поиска информации, комплексного исследования и оценки динамики развития мировой экономики;
Современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных по развитию мировых экономических процессов
|
|
Профессиональные компетенции (ПК)
|
ПК-8
|
способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятий стратегических решений на микро- и макро уровне
|
З1 способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятий стратегических решений на микро- и макро уровне
|
У1 Анализировать материалы и представлять их в виде информационного обзора, аналитического отчета. Анализировать данные о динамике мировой валютной системы и современные тенденции ее развития;
|
В1 Практическими навыками по поиску информации, комплексному исследованию и оценке динамики
|
|
|
развития мировой валютной системы;
|
ПК-9
|
Способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов
|
З2 Знать принципы составления программы поиска и изучения информации, методы сбора и обработки информации.
|
У2 Уметь оценивать достоверность источника информации, работать с реальными экономическими данными, проводить их обработку, выделять показатели, характеризующие исследуемый объект, применять современные методы аналитических расчетов, проводить расчеты с применением современных информационных технологий
|
В2 Навыками применения современных методов аналитических расчетов, проводить расчеты с применением современных информационных технологий
|
|
|
1.4.Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Перечень действующих и предшествующих дисциплин
|
Перечень последующих дисциплин, видов работ
|
Международные экономические отношения РФ
Системный анализ мировых финансовых рынков
Методы исследования рынка
|
Организация международных перевозок (продвинутый уровень)
Организация и техника внешнеэкономических операций (продв. уровень)
Внешнеэкономическая деятельность региона
|
2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.
Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)
|
М
|
Показательный (изложение материала с приемами показа)
|
П
|
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)
|
Д
|
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)
|
Э
|
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)
|
ПБ
|
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)
|
И
|
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)
|
ПГ
|
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения
|
|
Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
Очная форма обучения
Неделя
|
Кол. час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
1-4
|
16
|
16
|
Практические занятия /семинары
|
|
|
|
2
|
2
|
Тема 1. «Развитие системы коммерческих банков»
Организация системы коммерческих банков. Принципы деятельности и функции коммерческого банка в современных условиях. Взаимоотношения коммерческого банка с Банком России, взаимосвязь с банками на международном уровне.
План. Занятие 1:
Особенности построения современной банковской системы.
Организация системы коммерческих банков.
Принципы деятельности и функции коммерческого банка в современных условиях.
|
Д И Э
|
ОК-1
ПК-8
ПК-9
|
2
|
2
|
2
|
План. Занятие 2:
Правовое взаимоотношение коммерческих банков на международном уровне.
Банковская система развитых стран.
Особенности двухуровневых банковских систем
|
|
|
3-4
5-6
|
2
2
|
2
2
|
Тема 2. «Направления внешнеэкономической деятельности коммерческих банков»
Организационно - институциональные формы внешнеэкономи- ческой деятельности коммерческих банков. Нормативно-правовые основы деятельности коммерческих банков на международном рынке. Направления ВЭД коммерческих банков.
План. Занятие 1:
Виды валютных лицензий и условия их предоставления.
Организационно - институциональные формы внешнеэкономической деятельности коммерческих банков.
Направления внешнеэкономической деятельности коммерческих банков.
План. Занятие 2:
Корреспондентские отношения уполномоченных банков и корреспондентские счета.
Банки в обслуживании субъектов ВЭД.
|
Д И Э
|
ОК-1
ПК-8
ПК-9
|
7-8
|
2
|
2
|
Тема 3. «Операции коммерческих банков на валютном рынке»
Валюта и валютные ценности. Классификация валютных операций, проводимых коммерческими банками и особенности их проведения в настоящее время. Текущие валютные операции и валютные операции, связанные с движением капитала. Активные и пассивные валютные операции. Управление открытой валютной позицией. Хеджирование и лимитирование. Деятельность коммерческих банков на международных финансовых рынках.
План. Занятие 1:
Валюты и валютные ценности.
Классификация валютных операций, проводимых коммерческими банками и особенности их проведения в настоящее время.
Текущие валютные операции
Валютные операции, связанные с движением капитала.
|
Д И Э
|
ОК-1
ПК-8
ПК-9
|
9-10
|
2
|
2
|
План. Занятие 2
Активные и валютные операции
Пассивные валютные операции.
Управление открытой валютной позицией.
Хеджирование и лимитирование.
Деятельность коммерческих банков на международных финансовых рынках.
|
|
ОК-1
ПК-8
ПК-9
|
15-16
|
2
|
2
|
Тема 4. «Современные технологии международных расчетов»
Система межбанковских расчетов на международном уровне. Технология электронных и клиринговых международных расчетов. Основные принципы построения международной информационной системы. Система всемирных банковских коммуникаций. Банковские услуги в интернет. Современные тенденции развития электронных банковских услуг. Технология проведения платежей в международных карточных платежных системах.
План. Занятие 1:
Система межбанковских расчетов на международном уровне. Технология электронных и клиринговых международных расчетов.
Основные принципы построения международной информационной системы.
Система всемирных банковских коммуникаций.
|
Д И Э
|
ОК-1
ПК-8
ПК-9
|
17-18
|
2
|
2
|
План. Занятие 2
Банковские услуги в интернет.
Современные тенденции развития электронных банковских услуг.
Технология проведения платежей в международных карточных платежных системах.
|
Д И Э
|
ОК-1
ПК-8
ПК-9
|
Заочная форма обучения
Неделя
|
Кол. час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
|
|
|
Лекционные занятия
|
|
|
1-2
|
3
|
1
|
Лекция 1. «Направления внешнеэкономической деятельности коммерческих банков»
Лекция 1. Организационно - институциональные формы внешнеэкономи- ческой деятельности коммерческих банков. Нормативно-правовые основы деятельности коммерческих банков на международном рынке. Направления ВЭД коммерческих банков.
|
М,П,Д
|
ОК-1,
ПК-8
|
2-3
|
3
|
1
|
Лекция 2.« Операции коммерческих банков на валютном рынке»
Лекция 2. Валюта и валютные ценности. Классификация валютных операций, проводимых коммерческими банками и особенности их проведения в настоящее время. Текущие валютные операции и валютные операции, связанные с движением капитала. Активные и пассивные валютные операции. Управление открытой валютной позицией. Хеджирование и лимитирование. Деятельность коммерческих банков на международных финансовых рынках.
|
М,П,Д
|
ОК-1
ПК-8
|
1-4
|
18
|
12
|
Практические занятия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
6
|
3
|
Семинар 1 «Развитие системы коммерческих банков»
Особенности построения современной банковской системы.
Организация системы коммерческих банков.
Принципы деятельности и функции коммерческого банка в современных условиях.
|
Э,Д,И
|
ПК-8
ОК-1
|
2
|
4
|
3
|
Семинар 2. «Направления внешнеэкономической деятельности коммерческих банков»
Виды валютных лицензий и условия их предоставления.
Организационно - институциональные формы внешнеэкономической деятельности коммерческих банков.
Направления внешнеэкономической деятельности коммерческих банков.
Корреспондентские отношения уполномоченных банков и корреспондентские счета.
Банки в обслуживании субъектов ВЭД.
|
Э,Д, И
|
ПК-8
ОК-1
|
3
|
4
|
3
|
Семинар 3. «Операции коммерческих банков на валютном рынке»
Валюта и валютные ценности.
Классификация валютных операций, проводимых коммерческими банками и особенности их проведения в настоящее время.
Текущие валютные операции и валютные операции, связанные с движением капитала.
Активные и пассивные валютные операции.
Управление открытой валютной позицией.
Хеджирование и лимитирование.
Деятельность коммерческих банков на международных финансовых рынках.участия в нем
|
ЭД,,И
|
ПК-8
ОК-1
|
4
|
4
|
3
|
Семинар 4. . «Современные технологии международных расчетов»
Система межбанковских расчетов на международном уровне.
Технология электронных и клиринговых международных расчетов.
Основные принципы построения международной информационной системы.
Система всемирных банковских коммуникаций.
Банковские услуги в интернет.
Современные тенденции развития электронных банковских услуг.
Технология проведения платежей в международных карточных платежных системах.
|
Э,Д,И
|
ПК-8
ОК-1
|
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося
Очная форма обучения
Неделя
|
Кол. час
|
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
|
Форма отчетности
|
1-4
|
23
|
Тема 1. «Развитие системы коммерческих банков»
Темы докладов и рефератов:
Банковская система США
Банковская система Евросоюза.
Особенности двухуровневых банковских систем и проблемы развития экономик.
|
Доклад, презентация,
реферат
|
|
23
|
Тема 2. «Направления внешнеэкономической деятельности коммерческих банков»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку
Практика получения валютных лицензий.
Организационные формы ВЭД КБ.
Основы возникновения корреспондентских отношений.
Практика открытия валютных счетов.
|
Доклад, презентация,
реферат
|
|
23
|
Тема 3. «Операции коммерческих банков на валютном рынке»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку
Валютная позиция банка: виды и значения.
Операции типа ”спот”.
Особенности форвардных сделок.
Особенности фьючерсных сделок.
Сущность и особенности опционных сделок на международном рынке.
Практика проведения валютного арбитража.
Темы докладов и рефератов:
Эффективность проведения валютных операций коммерческого банка.
Операций коммерческого банка с ценными бумагами на международном уровне.
|
Доклад, презентация,
реферат
|
|
23
|
Тема 5. «Современные технологии международных расчетов»
Темы докладов и рефератов:
Развитие дистанционного банковского обслуживания на международном уровне.
Телефонный банкинг.
|
Доклад, презентация,
реферат
|
Заочная форма обучения
Неделя
|
Кол. час
|
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
|
Форма отчетности
|
1-4
|
20
|
Тема 1. «Развитие системы коммерческих банков»
Темы докладов и рефератов:
Банковская система США
Банковская система Евросоюза.
Особенности двухуровневых банковских систем и проблемы развития экономик.
Основная литература п. 3.1. №1,2
|
Подготовка выступления,
реферат
|
|
20
|
Тема 2. «Направления внешнеэкономической деятельности коммерческих банков»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку
Практика получения валютных лицензий.
Организационные формы ВЭД КБ.
Основы возникновения корреспондентских отношений.
Практика открытия валютных счетов.
Основная литература п. 3.1. №1,2
|
Подготовка выступления,
реферат
|
|
20
|
Тема 3. «Операции коммерческих банков на валютном рынке»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку
Валютная позиция банка: виды и значения.
Операции типа ”спот”.
Особенности форвардных сделок.
Особенности фьючерсных сделок.
Сущность и особенности опционных сделок на международном рынке.
Практика проведения валютного арбитража.
Темы докладов и рефератов:
Эффективность проведения валютных операций коммерческого банка.
Операций коммерческого банка с ценными бумагами на международном уровне.
Основная литература п. 3.1. №1,2
|
Подготовка выступления,
Реферат, доклад
|
|
20
|
Тема 4. «Организация и формы международных расчетов»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку
Условия международных расчетов.
Платеж на открытый счет.
Платеж против документов (инкассо).
Особенности расчетов по аккредитиву.
Темы докладов и рефератов:
Система управления финансовыми ресурсами коммерческого банка.
Совершенствование международных расчетных операций коммерческого банка.
Разновидность международных платежных системы, их особенности и преимущества.
Совершенствование международных расчетов РФ.
Основная литература п. 3.1. №1,2
|
Подготовка выступления,
реферат
|
2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№
|
Наименование основных форм
|
Краткое описание и примеры, использования в модулях темах, место проведения
|
Часы
|
|
Семинары в диалоговом режиме
|
Тема 1
|
|
|
Круглый стол, дебаты
|
Тема 3 Дедолларизация мировой экономики, проблемы и перспективы»
|
4
|
|
Семинары в диалоговом режиме
|
Тема 1
|
4
|
|
Использование информационных ресурсов и баз данных
|
Тема 2
|
2
|
|
Групповые дискуссии
|
Тема 4 «Кризис современной международной валютной системы.Роль банков»
|
4
|
|
Использование информационных ресурсов и баз данных
|
Тема 3
|
2
|
3.Средства обучения
3.1. Информационно-методические
№
|
Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке
|
Основная литература:
|
1
2
3
|
Балабанов И. Т. Банки и банковское дело. – Питер, 2010.
Белоглазова Г. Н. Банковское дело: функции коммерческого банка и международные
расчеты. – Питер, 2012.
Белоглазова Г. Н. , Кроливецкая Л. П., ред. Банковское дело. – Финансы и
статистика, 2010.
|
10
10
10
|
Дополнительная литература:
|
1
2
3
4
5
|
ЕБРР и Россия//Деньги и кредит-2010-№9
Кузнецов В. Отношения России с МВФ.// МэиМО-2009-№7
Самодурова Н.В. О сотрудничестве Всемирного Банка с Россией// Деньги и кредит-2011-№8
Смирнов П.С. Актуальные вопросы участия России в международных финансовых организациях.//Деньги и кредит.-2010.-№4
Школяр Н. Международные банки развития и Россия.//МЭиМО-2012-№12
|
1
2
2
2
2
|
6
|
Журнал Мировая экономика и международные экономические отношения
|
3
|
7
|
Внешнеэкономический бюллетень
|
3
|
8
|
Российский внешнеэкономический вестник
|
3
|
9
|
http://www.cbr.ru – сайт ЦБ РФ
|
|
10
|
http://www.gks.ru – сайт Госкомстат РФ
|
|
11
|
http://www.rbc.ru – сайт информленты РБК
|
|
12
|
http://www.imf.org – сайт МВФ
|
|
13
|
http://www.worldbank.org – сайт группы Всемирного Банка
|
|
14
|
www.economy.gov.ru – сайт Министерства экономического развития РФ
|
|
Материально-технические средства обучения
№ ауд.
|
Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы обучающихся с указанием наличия
|
Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.
|
521
|
аудитория, оборудованная мультимедийными средствами обучения
|
Обучающее – лекции
|
521
|
компьютерный класс, оборудованный мультимедийными средствами обучения.
|
Обучающее, контролирующее - практические занятия
|
521
|
Рабочие местом в компьютерном классе с выходом в сеть Интернет
|
Обучающее, контролирующее - самостоятельная подготовка
|
521
|
Компьютерный класс с выходом в сеть Интернет
|
Контролирующее – текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
| |
