М. В. Щербина монополия как структура рыночной экономики

Скачать 421.97 Kb.

Название	М. В. Щербина монополия как структура рыночной экономики
страница	3/4
Дата публикации	23.11.2017
Размер	421.97 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Экономика > Документы

1 2 3 4

ТЕМА 4. Монопольные тенденции в российской экономике. Становление антимонопольной политики в современной России
Административная монополия времен социализма. Государственная монополия на стадиях производства, распределения и присвоения. Особенности советского монополизма. Трансформация государственного монополизма в структурный монополизм в связи с рыночными реформами. Специфические факторы, повлиявшие на укрупнение и объединение предприятий. Современные закономерности развития корпораций в России.

Основные законы, составившие организационно-правовую базу для регулирования деятельности монополий. Направления деятельности ФАС. Запрет соглашений, ограничивающих конкуренцию, недобросовестной конкуренции. Контроль за концентрацией, доминирующим положением и монопольно высокими ценами. Антимонопольная политика, как часть промышленной политики в РФ. Допустимая временная монополия на технологии. Тенденции регулирования в РФ естественных монополий.
Часть 2

Тематика и планы семинарских занятий

Семинар 1. Теоретические основы поддержки конкуренции и антимонопольной политики. Антимонопольное законодательство США и европейских стран

Вопросы для обсуждения:

Конкуренция. Теории конкуренции. Динамика теорий конкуренции. Монополии. Типы монополий.
Типы рынков. Современные сетевые рынки и «стратегия связанных продаж».
Экономия на масштабах производства, наукоемкие производства. Гипотеза Й. Шумпетера о временной технологической монополии.
Антимонопольное регулирование в США. Закон Шермана. Закон Клейтона и Закон о Федеральной торговой комиссии. Причины слияний и поглощений. Первая, вторая третья и четвертая волны слияний.
Основные принципы (элементы) антимонопольного государственного регулирования.
Статьи 85 и 86 Римского договора, регулирующие антиконкурентые отношения.

Основная литература:

[1] Гл. 2 (стр.46-51;89-92), Гл.10 (стр.322-332).
[2] Гл.3 (стр.83,84).
[3] Гл. 10 (стр.322-329).
[4] Гл.4 (стр.99-129)
[5] Гл. 5 (стр.166-181).

Дополнительная литература:

[1] Гл.4.
[2] С. 11, 34, 35, 81, 379-381.
[3] С. 34-43.
[4] С. 149-154, 173-179.
[5] С. 28-46.

6. [6] С. 146-147.

[7] С. 251.

Семинар 2. Экономическая роль правительства. Регулирование общественной полезности. ограничение рыночной мощности и недобросовестной конкуренции, слияния, мотивы слияний, волны слияний в США и в мире

Вопросы для обсуждения:

Диспропорции в рыночной структуре. Оптимальные социальные условия.
Продукты и услуги, как предмет компетенции правительства. Обеспечение равных возможностей различных групп населения.
Четыре формы вмешательства в экономику.
Производство, максимизирующее прибыль, в условиях монополии.
Проблема ценообразования производства. Проблема определения допускаемого уровня инвестиций. Проблема неэффективного производства.
Эффект дерегулирования: финансовых служб, брокерских операций, сберегательных учреждений
Формы приватизации. Приватизация различных служб на примере США.

Основная литература:

[1] Гл. 1 (С.7-14). Гл. 8 (С. 239-241).
[3] Гл.12 (С. 399-412). Гл. 5 (С. 486,487). Гл.17. (С. 591-594).
[4] Гл. 1 (С. 6-20). Гл.13 (С. 501-508).

Дополнительная литература:

[2] С. 68, 84-87, 420, 512.
[3] С. 255-269.
[4] С. 53-58, 184, 261-263.

Семинар 3. Поведение регулирующих органов. Теория захвата и теория распределения выгоды и ущерба. Методы оценки степени монополизации .Дерегулирование и приватизация

Вопросы для обсуждения:

Главный инструмент государственного вмешательства. Основания для дерегулирования.
Теория захвата: Дж. Стиглер (1971 г.). Основные положения теории.
Основные положения теории распределения выгоды и ущерба.
Три метода борьбы с антиконкурентной деятельностью монополий.
Индексы Херфиндаля-Хиршмана, Лернера, Бэйна, Папандреу

Основная литература:

[1] Гл. 9 (С. 295-300).
[3] Гл.17 (С. 603, 604).
[4] Гл.3 (С. 57-82).

Дополнительная литература:

[2] С. 527-534.
[4] С. 267-272.

Семинар 4. Монопольные тенденции в Российской экономике. Становление антимонопольной политики в современной России

Вопросы для обсуждения:

Четыре особенности советского монополизма.
Специфические факторы, побуждающие предприятия к укрупнению и объединению.
Современные закономерности развития корпораций в РФ.
Задачи Федеральной антимонопольной службы РФ на современном этапе.

Основная литература:

1. [1] Гл.7 (С. 217-239).

Дополнительная литература:

1. [8] С. 216-270.

Использовать данные Интернет – источников: [1], [2], [3].

№ темы		Тематика практических и / или семинарских занятий	Технология проведения	Трудоем. (час.)
		Теоретические основы поддержки конкуренции и антимонопольной политики. Антимонопольное законодательство США и европейских стран.	Устный опрос. Разбор и решение кейсов. Обсуждение тем эссе	4
		Экономическая роль правительства. регулирование общественной полезности. ограничение рыночной мощности и недобросовестной конкуренции. Слияния, мотивы слияний. волны слияний в США и в мире.	Устный опрос. Заслушивание докладов, обсуждение	6
		Поведение регулирующих органов. Теория захвата и теория распределения выгоды и ущерба. Методы оценки степени монополизации. Дерегулирование и приватизация.	Устный опрос. Разбор и решение кейсов. Обсуждение практических ситуаций с подготовкой докладов и презентаций	4
		Монопольные тенденции в Российской экономике. Становление антимонопольной политики в современной России	Устный опрос. Разбор и решение кейсов. Доклады и презентации	4
	Итого:				18

Часть 3.

Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы данной дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
				1		2	3	4
Анализ конкурентоспособности фирмы			*		*	*
Экономика фирмы			*		*	*
Прогнозирование и планирование					*	*	*
Анализ экономических ожиданий						*
Корпоративные финансы						*	*
Финансовый менеджмент			*		*	*	*
Государственное регулирование национальной экономики						*
Оценка стоимости бизнеса					*	*	*
Мировая экономика и МЭО			*		*	*	*
Государственная экономическая политика					*
Управление взаимодействием бизнеса и власти			*		*	*	*
Социальная ответственность бизнеса и власти			*		*	*	*
Корпоративное управление			*		*	*	*
Международные корпорации в современной экономике						*	*
Антикризисное управление территориями							*
Основы управления персоналом			*		*	*	*
Комплексный анализ хозяйственной деятельности					*	*
Основы математического моделирования социально- экономических процессов			*		*	*	*

Часть 4. Темы дисциплины и виды учебных занятий

(учебно-тематический планы)

72 часа- две зачетные единицы с семинарами

	Наименование темы дисциплины	Трудоёмкость в часах
		Всего часов		Аудиторная работа			Самостоятельная работа
						Общая	Лекции		Семинары
Теоретические основы поддержки конкуренции и государственной антимонопольной политики. Антимонопольное законодательство США и европейских стран.			16		6	2		4		10
Экономическая роль правительства. регулирование общественной полезности. ограничение рыночной мощности и недобросовестной конкуренции. Слияния, мотивы слияний. волны слияний в США и в мире.			20		8	2		6		12
Поведение регулирующих органов. Теория захвата и теория распределения выгоды и ущерба. Методы оценки степени монополизации. Дерегулирование и приватизация.			18		6	2		4		12
Монопольные тенденции в Российской экономике. Становление антимонопольной политики в современной России.			18		6	2		4		12
Итого:			72		26	8		18		46

Процент интерактивных занятий составляет 40% - 8 час.

72 часа- две зачетные единицы (без семинаров и практических занятий)

	Наименование темы дисциплины	Трудоёмкость в часах
				Всего часов		Аудиторная работа Лекции	Самостоятельная работа
Теоретические основы поддержки конкуренции и государственной антимонопольной политики. Антимонопольное законодательство США и европейских стран.			18		4	14
Экономическая роль правительства. регулирование общественной полезности. ограничение рыночной мощности и недобросовестной конкуренции. Слияния, мотивы слияний. волны слияний в США и в мире.			18		4	14
Поведение регулирующих органов. Теория захвата и теория распределения выгоды и ущерба. Методы оценки степени монополизации. Дерегулирование и приватизация.			18		4	14
Монопольные тенденции в Российской экономике. Становление антимонопольной политики в современной России.			18		4	14
Итого:			72		16	56

54 часа- 1.5 зачетные единицы с семинарами

	Наименование темы дисциплины	Трудоёмкость в часах 1
		Всего часов		Аудиторная работа			Самостоятельная работа
						Общая	Лекции		Семинары
Теоретические основы поддержки конкуренции и государственной антимонопольной политики. Антимонопольное законодательство США и европейских стран.			13		8	4		4		5
Экономическая роль правительства. регулирование общественной полезности. ограничение рыночной мощности и недобросовестной конкуренции. Слияния, мотивы слияний. волны слияний в США и в мире.			13		8	4		4		5
Поведение регулирующих органов. Теория захвата и теория распределения выгоды и ущерба. Методы оценки степени монополизации. Дерегулирование и приватизация.			15		10	4		6		5
Монопольные тенденции в Российской экономике. Становление антимонопольной политики в современной России.			13		8	4		4		5
Итого:			54		34	16		18		20

Процент интерактивных занятий составляет 40% - 8 час.

6.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ (ВНЕАУДИТОРНАЯ) РАБОТА СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов – это выполнение теоретических и практических заданий студентами по усвоению методов поддержки конкуренции государством. Подготовка к семинарам проводится на основе лекций и изучения основной и дополнительной литературы.

При подготовке к семинару по теме 5 учебного плана для формирования навыков отбора информации, необходимой для исследования, студенты, кроме основной и дополнительной литературы также должны использовать статистические данные из указанных Интернет-источников.

Одним из видов самостоятельной работы студентов является подготовка докладов. Студенты готовят доклады, используя основную и дополнительную литературу курса. Эссе пишется по теме доклада. Написание эссе является необходимым условием получения зачета.

№ темы дисцип-лины	Форма самостоятельной работы	Трудо-емкость в часах	Трудо-емкость в часах	Трудо-емкость в часах
№ темы дисцип-лины	Форма самостоятельной работы	2 зач. единицы	2 зач. единицы	2 зач. единицы
1-4	Проработка конспекта лекций Работа с основной и дополнительной литературой Подготовка к семинарскому занятию* Подготовка материалов для доклада в форме презентации на семинарах Подготовка выступлений по обсуждению практических ситуаций Написание эссе**	46	56	20
	Подготовка к зачету
	Итого:

*Предусматривает чтение обязательной литературы (в первую очередь оригинальных статей); дополнительную проработку материала, изученного на лекциях и семинарских занятиях; самостоятельное изучение части теоретического материала, которое, как правило, не вызывает затруднений и не нуждается в дополнительных комментариях лектора; решение домашних задач, предлагаемых преподавателем; сбор и анализ информации о современном положении и тенденциях развития отраслевых рынков; подготовку рефератов, докладов (в форме презентации на семинарах), сообщений, эссе, демонстрирующих овладение студентом самостоятельно усвоенных знаний.

**По усмотрению преподавателя.
Задания для самостоятельной работы
Методические рекомендации по изучению дисциплины

Дисциплина «Монополия как структура рыночной экономики» посвящена анализу теоретических и практических аспектов регулирования деятельности монополий в условиях современной рыночной экономики. Поэтому необходимо упорядочение и систематизация научных знаний студентов об антимонопольной политике с целью осуществления профессиональной деятельности в современных экономических условиях.

В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные и интересные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание. Материалы лекций являются основой для подготовки студента к семинарским занятиям.

На семинарских занятиях проходит обсуждение наиболее актуальных и спорных вопросов регулирования экономической деятельности монополий в России, относящихся к темам курса, обсуждение ситуаций, отражающих реальную действительность, с целью закрепления теоретических знаний и проверка выполнения самостоятельной работы.

Важным условием успешного усвоения материала является систематическая и творческая самостоятельная работа студентов над материалами, рекомендуемыми для изучения дисциплины, а также подбор материалов для подготовки докладов, обсуждение и определения круга вопросов, рассматриваемых в самостоятельных исследованиях студентов. Для наилучшего усвоения материалов данной учебной дисциплины необходимо систематическое изучение в обязательном порядке не только основной и дополнительной литературы, но и регулярное просматривание периодических экономических изданий. На всех семинарских занятиях обсуждаются наиболее интересные, актуальные и спорные события, а также рассматривается судебная практика, как в России так и за рубежом. Основным источником для выполнения самостоятельной работы служат периодические издания, законодательство РФ, а также материалы, публикуемые Федеральной антимонопольной службой и Росстатом.

По ряду вопросов, вынесенных на семинарские занятия, предусмотрены устные доклады (сообщения), подготовленные студентами на 10-15 мин. с последующим их обсуждением и оценкой группы.

Структура эссе. Рекомендуемый размер работы – 3-4 машинописные страницы. Студент излагает собственный подход к выбранной теме эссе. Обязателен библиографический список, включающий все использованные источников, в состав которого обязательно должны входить статья периодических изданий и материал Интернет-сайта.

Оформление эссе:

Межстрочный интервал: 1,5.
Тип шрифта: Times New Roman.
Размер шрифта: 12-14.

Нумерация страниц: внизу посередине. Поля: 3 см. слева, 1 см. справа, по 2 см. сверху и снизу.

Примерная тематика докладов и эссе:

Конкуренция, как один из методов борьбы с монополизацией рынка. Основные этапы развития теории конкуренции.
Современные подходы к монополизации рынков. Стратегия «связанных продаж» на примере «Майкрософт».
Практика применения закона Шермана до 1914 г. Дело «Стандарт Ойл компани» в 1911г. «Правило разумности».
Запреты на слияния в европейских странах на конкретных примерах.
Европейская политика в отношении конкуренции.
Правила по предупреждению международных поглощений в Великобритании.
Естественные монополии. Экономия на масштабах производства (примеры).
Проблемы регулирования общественной полезности. Ценообразование производства.
Проблемы регулирования общественной полезности. Допускаемый уровень инвестиций.
Проблемы регулирования общественной полезности. Поддержка неэффективного производства.
Проблемы регулирования общественной полезности. Затраты и отсрочки, связанные с регулированием.
Искусственные монополии. Поддержка конкурентной среды.
Максимизация прибыли монополий.
Определение цены и объема производства.
Методы регулирования. Метод контроля за ценами.
Методы регулирования. Метод национализации.
Методы регулирования. Метод контроля экономической концентрации.
Динамика развития антимонопольного законодательства США до 70-х годов прошлого века.
Динамика развития антимонопольного законодательства Великобритании с начала 20 – х годов прошлого века.
Динамика развития антимонопольного законодательства Франции.
Динамика развития антимонопольного законодательства стран Северной Европы.
Динамика развития антимонопольного законодательства Германии.
Динамика развития антимонопольного законодательства стран бывшего социалистического лагеря, начиная с середины 80-х годов прошлого века (исключая России).

7.ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ И ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ИХ ПРОВЕДЕНИИ. УРОВЕНЬ ТРЕБОВАНИЙ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Оценка знаний студентов при промежуточной аттестации осуществляется по результатам успеваемости и оценивается по 100-бальной системе, в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестациистудентов от 02 октября 2013 г. №1616/о. и осуществляется в баллах в комплексной форме с учетом:

оценки по итогам текущего контроля – 40 баллов
оценки итоговых знаний в ходе зачета - 60 баллов

Итого – 100 баллов.

Итоговая оценка за промежуточную аттестацию:

50 – 100 баллов – «зачет»

49 баллов и ниже – «незачет»

Оценка итоговых знаний проводится в виде зачета и проходит в устной форме в виде ответов на вопросы.

Текущий контроль

В целях обеспечения развития творческих способностей студентов, самостоятельности в работе, ответственного отношения к учебным обязанностям и проверки формируемых в результате изучения дисциплины компетенций проводится текущий контроль успеваемости.

В текущем контроле учитывается активность работы студентов на лекционных, семинарских занятиях, результаты устных опросов, результаты выполнения различных видов самостоятельной работы, включающих в себя написание, проверку и оценку доклада и эссе, оценку сообщений и разбор конкретных ситуаций в экономике на семинарских занятиях.

Преподаватель, ведущий занятия, выставляет баллы за работу студента в течение всего времени , отведенного на изучение дисциплины.

1 2 3 4

	Пояснительная записка главным стратегическим направлением в области... Республики Беларусь, разработки и реализации социально-экономической политики государства, раскрывает способы эффективного использования...		Учебная программа дисциплины "проблемы развития рыночной экономики"... В данном разделе рассматриваются методы и этапы становления рыночной экономики, ее определяющие черты, а также место дисциплины "Основы...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Основы рыночной экономики» Программа рассчитана на 42 часа и составлена на базе примерной программы дисциплины «Основы рыночной экономики» учебно-методического...		Товароведение товаров однородных групп Товар как объект коммерческой деятельности, особенности его обмена в условиях административной и рыночной экономики
	Рабочая программа учебной дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность» Изучение дисциплины “Внешнеэкономическая деятельность” позволяет понять внешнеэкономическую деятельность как процесс реализации внешнеэкономических...		Темы рефератов по экономике труда Рынок труда как составная часть рыночной экономики: проблемы становления, современное состояние и перспективы развития
	Темы вашего учебного проекта В данном проекте рассмотрены земельная рента, как составляющая рыночной экономики, рассмотрены функции земельной ренты и её суть		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: рассмотреть понятие безработицы, как одного из элементов рыночной экономики, её причины и последствия; меры государства...
	Реферат по дисциплине: “Основы экономический теории” Я выбрала эту тему так, как она наиболее актуальна в наше время, потому что Россия находится на этапе перехода от государственно-монополистической...		Развитие российской экономики на современном этапе характеризуется... Многие предприятия испытывают трудности и находятся в кризисной ситуации, сформировавшейся под влиянием рыночной экономики переходного...
	Тесты по специальности «Управление и экономика фармации» (фрагмент)... Укажите экономические функции, выполняемые государством, в условиях рыночной экономики для регулирования деятельности фармацевтических...		Задача 1 13 Вариант 25 17 Вариант 27 17 8 Вопросы к зачету по дисциплине 19 Нормативные акты: 34 Цены и ценообразование являются одним из ключевых элементов рыночной экономики. Цена – сложная экономическая категория. В ней пересекаются...
	5Порядок оформления контрольной работы 12 7 Вопросы к зачету по дисциплине... Антикризисное управление являются одним из ключевых элементов рыночной экономики. Антикризисное управление как наука изучает теоретические,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задачи урока: вспомнить основные черты командной и рыночной экономики в России, определить отраслевую структуру экономики страны,...
	Реферат по теме: «Конкуренция и монополия в современной экономике... «Конкуренция и монополия в современной экономике применительно к атомной промышленности»		Аудиторные занятия Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в условиях развития рыночной экономики

М. В. Щербина монополия как структура рыночной экономики

Похожие: