Философия программа вступительных экзаменов в аспирантуру по философии

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный аграрный университет» Программа вступительных экзаменов Философия Утверждаю Проректор по научной и инновационной деятельности ______________И.Г. Асылбаев “____”________________20__ г. Философия ПРОГРАММА вступительных экзаменов в аспирантуру по философии для всех специальностей Уфа 2011 Составитель: д.ф.н., профессор _________Рахматуллин Р.Ю. Программа составлена в соответствии с документами: 1 Федеральный государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011г.№1365 2 Рабочий учебный план послевузовского профессионального образования (аспирантуры) по направлениям научных специальностей, утвержденный ректором Башкирского ГАУ «24» августа 2011 (протокол № 1) Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры философии, социологии и педагогики «10» октября 2011 г. (прот. № 2) Зав. кафедрой философии, социологии и педагогики д.ф.н., профессор _____________Урманцев Н.М. Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета информационных технологий и управления «17» октября 2011г. (протокол №2). Председатель методической комиссии факультета информационных технологий и управления к.п.н., доцент __________ Хасанов З.М. Согласовано: Декан факультета информационных технологий и управления к.и.н., доцент _____________ Зиязетдинов Р.М. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа вступительных экзаменов по философии для поступающих в аспирантуру содержит обязательный минимум вопросов и тем, которые необходимо знать аспиранту в качестве базы для дальнейшего изучения дисциплины «История и философия науки», которая в качестве обязательной входит в программу обучения аспирантов, и по которой проводится экзамен кандидатского минимума. Необходимость изучения философских дисциплин в аспирантуре Башкирского государственного аграрного университета обусловлена рядом причин. Во-первых, философия представляет собой ядро мировоззрения человека. Изучение философских дисциплин одним из своих целей ставит знакомство с мировоззренческими установками, лежащими в основе функционирующих в современной культуре научных, политико-правовых, экономических и естественнонаучных теорий. Такое знание помогает специалисту аграрного производства разобраться в истоках решений, принимаемых людьми, существе их практической деятельности. Во-вторых, большое значение имеет методологическая функция философских дисциплин по отношению к фундаментальным и прикладным наукам, в том числе и к сельскохозяйственным. При работе над темой диссертации и в дальнейшей научной работе неизбежно обращение к фундаментальным методологическим основаниям той или иной проблемы и допущениям философского характера. Глубокое знание философских идей может помочь разрешить эти проблемы. И, наконец, в-третьих, философские учения помогают разрешить проблемы, возникающие в ходе профессионально-практической деятельности специалиста аграрного производства, будь то преподаватель, руководитель подразделения или практикующий специалист. Здесь открывается широкое предметное поле для применения знаний о методах и уровнях научного познания, о природе и структуре человеческих отношений, закономерностях функционирования природных и социальных систем. Таким образом, философские дисциплины представляют собой необходимую основу, как для научной, так и для практической деятельности специалиста аграрного производства. Программа вступительных экзаменов своим содержанием охватывает круг философско-мировоззренческих и методологических проблем, которые изучались в ходе обучения в университете в рамках курса философии, учитывает как общефилософскую проблематику, так и ее профессионализацию применительно специфики вуза и профессиональной деятельности. Тема 1. Роль философии в жизни человека и общества Мировоззрение как система убеждений человека. Общественно-исторический характер мировоззрения. Особенности мифологического, религиозного и научного типов мировоззрения. Философия как мировоззренческое знание. Предмет философии и специфика философского мышления. Философия и мифология. Философия и религия. Философия и наука. Философия как метанаука. Содержание философии. Причины множественности философских учений. Философия как единство общечеловеческого, группового и индивидуального знания. Философия как средство гармонизации отношений между внутренним миром человека и объективными условиями его жизни. Методологическая роль философии в биологических, технических, экономических науках. Тема 2. Основные типы философских учений Проблема классификации учений. Материализм и идеализм, дуализм, монизм и плюрализм. Виды материализма и идеализма. Агностицизм. Рационалистическая и иррационалистическая философия. Эволюция рационализма в европейской философии. Учение Платона. Специфика классического рационализма. Марксистская философия и ее особенности. Неклассический рационализм: от Канта до Конта. Классический позитивизм. Неопозитивизм. Постпозитивизм. Концепция научных революций Т. Куна. Философия науки К. Поппера. Прагматизм. Иррационализм в европейской философии: истоки и эволюция. Христианская религиозная философия. Неотомизм. Русская религиозная философия. В. С. Соловьев, С. Н. Булгаков. Мусульманская философия. Суфизм. Философские идеи в буддизме и йоге. Классический психоанализ и неофрейдизм об истоках человеческого поведения. Философия жизни. Экзистенциализм. Философская герменевтика. Постмодернизм. Проблема продуктивности рационалистических философских идей в современных биологических, экономических, управленческих теориях и учениях о человеке. Тема 3. Учение о бытии Проблема субстанции в философии. Объективная и субъективная реальность. Материя как субстанция. Эволюция понятия материи в истории философии и науки. Движение как способ существования материи. Движение и покой. Основные формы движения. Научная картина мира. Человек в научной картине мира. Пространство и время: субстанциальный, реляционный и субъективистский подход. Проблема субстанции в дуализме и религиозной философии. Человек и его эволюция в религиозной картине мира. Природа как предмет философского осмысления. Естественная и искусственная среда. Единство живой и неживой природы. Природные предпосылки возникновения и существования человека. Природа и общество. Экологические проблемы. Роль современной науки в решении экологических проблем. Тема 4. Философское учение о человеке Проблема происхождения человека (основные научные гипотезы). Биологизация сущности человека и её социальные последствия. Социологизаторские концепции объяснения сущности человека. Структура человеческой психики. Сознание человека как субъективная реальность. Сознание и бессознательное: их соотношение. Проблема происхождения и развития сознания. Религиозные философы о сознании и душе. Эволюция научно-материалистических взглядов на сознание (вульгарный материализм, гилозоизм, диалектический материализм). Сознание и мозг. Проблемы идеального. Сознание как высшая форма отражения. Мышление и язык: их взаимосвязь. Языки естественные и искусственные. Содержание сознания, его чувственная, рациональная и эмоциональная стороны. Общественно-историческая сущность сознания. Роль философского учения о сознании для теории и практики управления людьми. Тема 5. Диалектика как философское учение о развитии Предмет диалектики. Исторические формы диалектики. Диалектика и метафизика. Догматизм, эклектика и софистика как альтернатива диалектики. Объективная и субъективная диалектика. Понятие развития. Соотношение движения и развития. Прогресс и регресс. Критерии прогресса. Круговороты в развитии. Связь и отношение. Универсальные виды связей. Закон как вид связи. Виды законов. Противоположность и противоречие. Единство и борьба противоположностей. Качество, количество, мера. Взаимный переход количественных и качественных изменений. Отрицание в диалектике. Отрицание отрицания. Роль противоречий в развитии аграрной науки и практики. Общий механизм возникновения новых сортов растений, пород скота и новых технологий производства и переработки продуктов сельского хозяйства. . Понятие категории. Бытие как единство общего и единичного. Сущность реализма и номинализма. Явление и сущность, их взаимосвязь. Причина, следствие, причина и повод. Детерминизм и его разновидности. Сущность волюнтаризма. Часть и целое. Сущность холизма. Содержание и форма, элемент и структура. Системный подход и диалектика. Формализм и структурализм. Необходимость и случайность. Сущность фатализма. Роль категорий диалектики для понимания природных и социальных процессов. Тема 6. Социальная философия Проблема целесообразности истории. Религиозный и марксистский взгляды на историю. Теории технологического детерминизма. Понятие социального прогресса. Критерии социального прогресса. История как совокупность локальных культур. Взгляды на историю Н.Я.Данилевского, О.Шпенглера, А.Тойнба. Цивилизация: аграрно-ремесленная, индустриальная, информационная. Необходимость и свобода в историческом прогрессе. Роль личности в истории. Классы, их сущность и виды. Этносы и их роль в истории. Философско-методологические подходы к анализу межэтнических конфликтов. Основные сферы общества. Материальная сфера общественной жизни, ее основные элементы и роль в обществе. Способ производства: производительные силы и производственные отношения. Политическая жизнь общества. Политическая система, ее связь с экономикой. Базис и надстройка. Государство и его роль в жизни общества. Духовная жизнь общества. Духовное производство. Взаимосвязь экономической, политической, духовной жизни общества. Общественное сознание и общественное бытие, их взаимосвязь. Уровни общественного сознания. Идеология и общественная психология. Формы общественного сознания: политическое сознание, правовое сознание, нравственное сознание, эстетическое сознание, религиозное сознание, их взаимосвязь. Культура, ее содержание и функции. Культура и субкультура. Ценности, их природа и виды. Проблемы формирования ценностных ориентаций человека. Тема 7. Теория познания Проблема познаваемости мира. Познание как производство знаний. Формы познания: обыденно-практическое, религиозное, научное, художественное. Субъект и объект познания, предмет и метод научного исследования. Знание как единство объективного и субъективного. Практическая природа познания. Практика и ее формы. Роль практики в формировании и языковых структур. Практика как основа познания, его цель и критерий истины. Взаимодействие теории и практики в области сельского хозяйства. Чувственное отражение и его формы. Рациональное познание и его формы. Сенсуализм и рационализм. Единство чувственного и рационального в познании. Истина как единство абсолютного и относительного знания. Конвенциальная концепция истины. Конкретность и абстрактность истины. Сущность релятивизма и догматизма. Критерии истины. Особенности научного познания. Основания научного познания: идеалы и нормы исследования, научная картина познания. Эмпирический уровень: методы получения и проверки знания (наблюдение, эксперимент, измерение, моделирование); методы обработки и систематизации знаний ( анализ, синтез, индукция, классификация и др.); формы знания ( научный факт, эмпирические законы, гипотеза). Теоретический уровень: методы построения идеального объекта (идеализация, формализация, дедукция, аксиоматизация и др.); формы знания (идеи, принципы, знаковые модели и др.); методы построения и обоснования теории (аргументация, объяснение, восхождение от абстрактного к конкретному, гипотеза, теория). Единство эмпирии и теории. Сущность эмпиризма. Особенности социального познания. Роль социальных интересов и установок в познании общественных явлений. Специфика социального эксперимента. Влияние на результаты социального познания. Особенности проведения исследований в аграрной сфере. Литература Горелов А.А. Философия в вопросах и ответах. М.: Эксмо, 2010. Марков Б.В. Философия: Учебник для вузов. СПб., Питер, 2009. Островский Э.В. Философия: Учебник. М.: Вузовский учебник, 2011. Рахматуллин Р.Ю., Семенова Э.Р. Философия: электронный учебник: БГАУ, 2011. Философия: учебник / под общ. ред. В.В. Миронова. М.: Норма, 2009. Приложение Примерные вопросы для подготовки к экзамену Мировоззрение, его сущность, содержание и основные типы. Предмет и предназначение философии. Философия как вид мировоззренческого знания. Философия и наука. Методологическая роль научно-философского знания по отношению к научному знанию. Античная философия. Учение о бытии в философии Платона, Аристотеля, Демокрита. Сущность религиозной философии. Философские идеи в религиозных учениях Древней Индии (буддизм, брахманизм и т.д. – по выбору). Закон единства и борьбы противоположностей. Характер и основные идеи христианской средневековой философии (А.Августин, Ф.Аквинский и др. – по выбору). Философские идеи в исламе (суфизм или другие течения - по выбору). Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Становление классической философии в Новое время. Рационализм Р.Декарта и Б.Спинозы. Немецкая классическая философия. Рационалистический характер философии Гегеля. Немецкая классическая философия. Теория познания и этика Канта. Марксистская философия. Диалектический и исторический материализм. Основные этапы развития русской философии. Славянофилы и западники в русской культуре. Материалистические и идеалистические учения в истории русской философии. Позитивизм как философия науки: сущность и основные этапы его развития. Философия прагматизма: основные идеи и представители. Иррационалистическая философия. Философия жизни. Экзистенциализм о сущности и существовании человека. Вопрос о субстанции как центральная проблема онтологии. Решение проблемы субстанции в различных видах материализма и идеализма. Материя как субстанция. Понятие материи в истории философской мысли. Научная и религиозная картины мира. Уровни организации материи в научной картине мира. Движение и его основные формы. Философские основания редукционизма. Пространство и время. Социальное пространство и время. Проблема обоснования единства мира. Диалектика как философское учение о развитии. Принципы диалектики. Закон отрицания отрицания. Категории диалектики. Единичное и общее, причина и следствие. Категории диалектики. Форма и содержание, структура и элементы. Категории диалектики. Необходимость случайность, сущность и явление. Категории диалектики. Часть и целое. Возможность и действительность. Материалистическая трактовка человека как продукта развития материи. Основные научные гипотезы о происхождении человека. Соотношение природного и социального в развитии человека. Сущность биологизаторских и социологизаторских концепций человека. Субъекты истории. Роль личности и народных масс в истории. Бессознательное и сознательное в деятельности человека. Сущность и оценка идей классического психоанализа и неофрейдизма по этому вопросу. Проблема смысла жизни счастья в духовном опыте человечества. Диалектика необходимости и свободы человека. Сущность фатализма. Сознание, мышление и язык, Роль языка в формировании и развитии мышления. Ценностная регуляция человеческой деятельности. Понятие, природа и виды ценностей. Проблема познаваемости мира и ее решение в разных философских системах. Единство чувственного и рационального в познании. Сущность сенсуалистического и рационалистического подходов в гносеологии. Субъект и объект познания. Проблема объективности знания. Практика и ее виды. Роль и функции практики в познании. Истина и проблема ее объективности. Критерии истинности знания. Абсолютное и относительное, конкретное и абстрактное в истине. Наука и ее роль в жизни человека и общества. Специфика научного познания. Общелогические методы познания и их роль в научном исследовании и практической деятельности. Эмпирический уровень научного познания и его методы. Эмпирические методы в правовых, экономических, гуманитарных исследованиях (по выбору). Теоретическое познание и его методы (методы построения теоретического объекта и самой теории). Общество как система. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь. Уровни и формы общественного сознания и их взаимосвязь. Периодизация истории в теориях технологического детерминизма. Марксистская теория общественно-экономической формации и социальной революции. Общественный прогресс и проблема ее критерия. Теория локальных культур и цивилизаций (Н.Я.Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби). Субъекты истории. Роль личности и народных масс в историческом процессе. Классы, страты и партии как субъекты истории. Проблема определения классов. Этносы как субъекты истории. Виды этносов. Философско-метододологические основания анализа межэтнических противоречий. Глобальные проблемы современности и их влияние на развитие человечества. Философия культуры. Сущность и функции культуры.

Похожие:

	Вступительных экзаменов по специальности Поэтому на вступительных экзаменах в аспирантуру особое внимание уделяется решению следующих задач		Программа вступительного испытания по специальной дисциплине Основная... Программа предназначена для организации вступительных испытаний по специальной дисциплине при приёме в аспирантуру по направлению...
	Программа вступительных экзаменов в аспирантуру ноу впо виб по специальности... Программа вступительных экзаменов в аспирантуру ноу впо виб по специальности 12. 00. 03 Гражданское право; предпринимательское право;...		Программа для вступительных экзаменов в аспирантуру по специальности... Ставлена на основе программ экзаменов кандидатского минимума, разработанных экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по...
	Программа вступительных испытаний по философии для поступающих в... ...		Программа вступительных испытаний по философии для поступающих в... ...
	Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Философия, этика и религиоведение», по профилю «История философии» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры философии,...		Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Философия, этика и религиоведение», по профилю «Социальная философия» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры...
	Экзаменационные вопросы для вступительных экзаменов в аспирантуру... Экзаменационные вопросы для вступительных экзаменов в аспирантуру 080005 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям...		Экзаменационные вопросы для вступительных экзаменов в аспирантуру...
	Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное... Экзаменационная комиссия формируется для организации и проведения вступительных экзаменов в аспирантуру и кандидатских экзаменов...		Памятка для аспирантов Поздравляем с успешной сдачей вступительных экзаменов и зачислением в аспирантуру
	Программа вступительных экзаменов в аспирантуру ноу впо виб по специальности... Программа вступительных экзаменов в аспирантуру ноу впо виб по специальности 08. 00. 05 Экономика и управление народным хозяйством...		Программа вступительных испытаний по философии для поступающих в... Программа вступительных испытаний по философии для поступающих в аспирантуру разработана профессорско-преподавательским составом...
	Экономика 3 раздел менеджмент 6 Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру 8 Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительных экзаменов в аспирантуру по специальности 08. 00. 05 Экономика и управление...		Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению Цель вступительных экзаменов – оценка базовых знаний соискателя с точки зрения их достаточности для научной работы по направлению...