Планы семинарских занятий Для специальности 060 109 Сестринское дело Ставрополь 2009 Философия

Скачать 247.04 Kb.

Название	Планы семинарских занятий Для специальности 060 109 Сестринское дело Ставрополь 2009 Философия
Дата публикации	25.01.2015
Размер	247.04 Kb.
Тип	Планы семинарских занятий

100-bal.ru > Философия > Планы семинарских занятий

Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия

Министерства здравоохранения и социального развития РФ»
Кафедра философии, культурологии и социологии

Философия
Планы семинарских занятий

Для специальности

060 109 – Сестринское дело

Ставрополь

2009
Философия. Планы семинарских занятий.

Составители: д.ф.н., проф. Сергеева Т.Б., к.ф.н., доц. Есев А.Н.

Планы семинарских занятий, темы контрольных работ и вопросы к зачёту для студентов высшего сестринского факультета разработаны на основе государственного образовательного стандарта, Типовой рабочей программы по философии для студентов высших медицинских и фармацевтических учебных заведений и рабочей учебной программы.

Рецензент:

Зав. кафедрой философии

Ставропольского аграрного

университета, д. ф. н., проф.

И.И. Гуляк

© Сергеева Т.Б. 2009

© Есев А. Н. 2009

© СтГМА, 2009

Семинар 1. Мировоззрение и его исторические типы.

1. Общая характеристика мировоззрения:

а) понятие и основные компоненты мировоззрения (знания, ценности, программы поведения);

б) уровни мировоззрения (жизненно – практический и теоретический).

2. Мифологическое мировоззрение:

а) характерные признаки мифа;

б) генетический принцип мифологического мировоззрения. Греческая мифология.

3. Религиозное мировоззрение:

а) определение религии. Элементы религии;

б) природа, человек и общество в религиозном мировоззрении.

4. Философское мировоззрение:

а) специфика философии;

б) взаимодействие философии с обыденным сознанием, идеологией, искусством и религией.
Основные понятия: мировоззрение, мироощущение, миросозерцание, мировидение, миропонимание, миф, антропоморфизм, гилозоизм, генетизм, синкретизм, религия, философия, ценности, обыденное сознание, идеология, искусство.
Темы рефератов:

1. Миф и современная культура.

2. Научная, философская и религиозная картины мира.

3. Взаимосвязь естественнонаучных и философских знаний в формировании мировоззрения врача.

4. Систематизирующая роль философии в мировоззрении врача.
Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Хрусталёв Ю.М. Философия. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

3. Философия медицины /Ю.А. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

4. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М.: Проспект, 2006.

5. История религии. В 2-х т., Т.1. - М., 2004.
Дополнительная литература:

1. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

2. Философия. Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М.: Юрист, 2004.

3. Философия. Учебник для высших учебных заведений.- Ростов н/Д.: Феникс, 2008.

4. Спиркин А.Г. Философия. – М.: Гардарики, 2005.

5. Философский энциклопедический словарь.- М.: ИНФРА, 2004.

6. Словарь философских терминов. - М.: ИНФРА-М, 2004.

7. Радугин А.А. Философия. - М.: Владос, 1995.

8. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. - М.: Высш. школа, 1986.

9. Сергеева Т.Б., Есев А.Н., Голубницкий О.О. Философия. Учебное пособие для студентов. Материалы к разделам «Предмет и функции философии. Типы мировоззрения», «История философии». – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2007.
Семинар 2. Предмет и функции философии.

1. Предмет и функции философии:

а) староантичное, традиционное и современное понимание предмета философии;

б) структура философии (онтология, философия природы, философская антропология, социальная философия, гносеология, аксиология, праксиология);

в) философия в системе культуры. Функции философии.

2. Специфика философских проблем:

а) основной вопрос философии и способы его разрешения (материализм, идеализм, дуализм, пантеизм, агностицизм, гносеологический оптимизм, эмпиризм, рационализм, иррационализм);

б) методологические основы философского миропонимания (метафизика и диалектика).

3. Философия и наука:

а) познавательная ценность философии;

б) философия и её роль в научном познании;

в) философия и медицина.
Основные понятия: онтология, философия природы, философская антропология, социальная философия, гносеология, аксиология, праксиология, материализм, идеализм, субъективный идеализм, объективный идеализм, дуализм, пантеизм, агностицизм, гносеологический оптимизм, эмпиризм, рационализм, иррационализм, метафизика, диалектика, синергетика.
Темы рефератов:

1. Общественно – исторический характер философской мысли.

2. Мировоззренческая и методологическая функции философии.

3. Философия и медико-биологическое знание.

4. Синергетика как новое миропонимание.
Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М.: Проспект, 2006.

3. Философия. Учебник для высших учебных заведений.- Ростов н/Д.: Феникс, 2008.

4. Хрусталёв Ю.М. Философия. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

5. Философия медицины /Ю.А. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
Дополнительная литература:

1. Философия. Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М.: Юрист, 2004.

2. Спиркин А. Г. Философия. Учебник. - М.: Гардарики, 2005.

3. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

4. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА, 2004.

5. Словарь философских терминов. - М.: ИНФРА-М, 2004.

6. Сергеева Т.Б., Есев А.Н., Голубницкий О.О. Философия. Учебное пособие для студентов. Материалы к разделам «Предмет и функции философии. Типы мировоззрения», «История философии». – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2007.
Семинар 3. Философское учение о бытии.

1. Эволюция представлений о бытии в истории философии.

2.Основные формы бытия:

а) бытие природы: бытие первой и второй природы;

б) бытие человека: бытие в мире вещей и специфически человеческое бытие;

в) бытие духовного (индивидуализированное и объективированное духовное);

г) бытие социального (индивидуальное бытие и бытие общества).

3. Философское понимание материи.

4. Способ и формы существования материи: движение, пространство, время.
Основные понятия: онтология, бытие, материя, субстанция, субстрат, объективная реальность, субъективная реальность, монизм, движение, пространство, время, релятивизм.
Темы рефератов:

1. Проблема бытия в античной и средневековой философии.

2. Социокультурные предпосылки субъективизации философского понимания бытия в западной культуре Нового времени.

3. Категория бытия в современной западной философии.

4. Проблема бытия в русской религиозной философии кон. XIX – нач. XX веков.

5. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М.: Проспект, 2006.

4. Хрусталёв Ю.М. Философия. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

5. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.

6. Миронов В.В., Иванов А.В. Онтология и теория познания: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.
Дополнительная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

2. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004.

3. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

4. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2006.

5. Сергеева Т.Б. Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2005.

6. Сергеева Т.Б. Словарь основных понятий по курсу гуманитарных дисциплин (для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета ВСО). – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2004.

7. Философия: Учебник / Под ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2005.

8. Сергеева Т.Б., Есев А.Н., Голубницкий О.О. Философия. Учебное пособие для студентов. Материалы к разделам «Предмет и функции философии. Типы мировоззрения», «История философии». – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2007.
Семинар 4. Человек как предмет философии.

1. Предмет философской антропологии.

2. Специфика философского познания человека.

3. Проблема антропогенеза. Основные этапы антропогенеза:

а) эволюция форм труда в антропогенезе;

б) социотворческая роль языка и социальной информации;

в) нравственно-социальные запреты как первые формы социальных отношений.

4. Предмет медицинской антропологии.
Основные понятия: философская антропология, медицинская антропология, природа человека, сущность человека, антропогенез, архантроп, палеоантроп, неоантроп, труд, язык, экзогамия, эндогамия.

Темы рефератов:

1. Христианская концепция человека.

2. Представление о человеке в философии итальянских гуманистов XIV – XV веков.

3. Антропологическая философия Л.Фейербаха.

4. Проблема отчуждения человека в философии К.Маркса.

5. Бытие человека в философии экзистенциализма.

6. Психоаналитическая традиция изучения человека.

7. Человек в философской антропологии.
Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Хрусталёв Ю.М. Философия. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

4. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.

Дополнительная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

2. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004.

3. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

4. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2006.

5. Сергеева Т.Б. Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2005.

6. Сергеева Т.Б. Словарь основных понятий по курсу гуманитарных дисциплин (для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета ВСО). – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2004.

7. Григорян Б.Т. Философская антропология. - М., 1982.

8. Фролов И.Т. Перспективы человека. - М., 1983.

9. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. 19 век. – М.: Республика, 1995.
Семинар 5. Бытие духовного и экзистенциальные проблемы человека.

1. Основные экзистенциальные проблемы человека:

а) ценность и смысл жизни;

б) основные подходы к проблеме смерти в философии. Проблема бессмертия. Право на жизнь и право на смерть;

в) свобода как социальный идеал и личная ценность. Свобода и ответственность;

г) любовь и её виды;

д) страдание – феномен человеческого бытия. Тема страдания в религии. Страдание и творчество. Источники страдания и пути его преодоления.

2. Бытие духовного:

а) духовное как один из видов бытия;

б) основные подходы к идеальному в истории общественной мысли. Дискуссия по проблеме идеального в современной философии.
Основные понятия: экзистенциальная проблема, смысл жизни, логотерапия, смерть, бессмертие, эвтаназия, патернализм, свобода, ответственность, страдание, творчество, любовь, платоническая любовь, биофилия, страдание, духовное, духовность, дух, идеальное.
Темы рефератов:

1. Проблема смысла жизни в творчестве Л.Н. Толстого.

2. Логотерапия В. Франкла.

3. Проблема психологической адаптации пациента к диагнозу о неизлечимом заболевании.

4. Проблема идеального в советской философии.
Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Хрусталёв Ю.М. Философия. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

4. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.
Дополнительная литература:

1. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник. – М.: Прогресс, 1990.

2. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004.

3. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

4. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2006.

5. Сергеева Т.Б. Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2005.

6. Налчаджян А.А. Загадка смерти. – СПб.: Питер, 2004.

7. Золотухина–Аболина Е.В. Страна философия. - Ростов – н/Д., Феникс, 1995.

8. Фролов И.Т. Перспективы человека. - М., 1983.

9. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просвещения. - М.: Политиздат, 1991.

10. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. 19 век. – М.: Республика, 1995.

11. Кюблер-Росс Э. О смерти и умирании. – К.: София, 2001.
Семинар 6. Философия сознания. Проблема сознания в философии и медицине.

1. Признаки и функции сознания. Материализм и идеализм о сущности сознания.

2. Теория отражения как методологическое основание решения проблемы происхождения сознания.

3. Общественная природа сознания. Структура сознания: когнитивная сфера, эмоциональная сфера, мотивационно-волевая сфера.

4. Сознание и бессознательное.

5. Сознание и мозг.
Основные понятия: отражение, психика, сознание, рефлексия, самосознание, ощущение, восприятие, представление, память, воображение, мышление, эмоция, воля, потребность, мотив, бессознательное, архетип, функциональная система.
Темы рефератов:

1. Формирование представлений о сознании в истории философской мысли.

2. Информационное отражение в неживой природе.

3. Основные этапы развития психики у животных.

4. Сознание и деятельность.

5. З. Фрейд и К. Юнг о природе бессознательного.

6. Структура бессознательного в трансперсональной психологии С. Грофа.

7. Нейрофизиология о мозге как материальной основе сознания.

8. Психосоматическая проблема в медицинском познании.
Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М.: Проспект, 2006.

4. Хрусталёв Ю.М. Философия.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

5. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.
Дополнительная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

2. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004.

3. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

4. Миронов В.В., Иванов А.В. Онтология и теория познания: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

5. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2006.

6. Сергеева Т.Б. Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2005.

7. Сергеева Т.Б. Словарь основных понятий по курсу гуманитарных дисциплин (для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета ВСО). – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2004.
Семинар 7. Познание. Философское понятие истины.

1. Познание как проблема философии:

а) теория познания в системе философского знания;

б) агностицизм и его формы, гносеологический оптимизм;

в) основные подходы к решению гносеологических проблем в истории философии.

2. Философское понятие истины:

а) Основные концепции истины в истории философии. Понятие абсолютной и относительной истины;

б) Истина, заблуждение, ложь и их значение в медицинском познании.

3. Практика как критерий истины.
Основные понятия: познание, гносеология, эпистемология, агностицизм, скептицизм, физиологический идеализм, конвенциализм, гносеологический оптимизм, вера, мнение, субъект, объект, истина, абсолютная истина, относительная истина, заблуждение, ложь, дезинформация, практика.
Темы рефератов:

1. Принцип познаваемости мира.

2. Агностицизм и наука.

3. Практика и познание.

4. Проблема соотношения веры и разума в средневековой философии.

5. Коперниканский переворот И. Канта в философии.

6. Диалектическая концепция познания Г. Гегеля.

7. Марксистская гносеология.

8. Гносеологические проблемы в современной западной философии.
Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М.: Проспект, 2006.

4. Хрусталёв Ю.М. Философия. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

5. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.
Дополнительная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

2. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004.

3. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

4. Миронов В.В., Иванов А.В. Онтология и теория познания: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

5. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2006.

6. Сергеева Т.Б. Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2005.

7. Сергеева Т.Б. Словарь основных понятий по курсу гуманитарных дисциплин (для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета ВСО). – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2004.

Семинар 8. Общество как предмет философии.

1. Предмет и функции социальной философии.

2. Понятие социального. Компоненты социального: личность, деятельность, отношения.

3. Общество как система.

4. Основные подходы к изучению общества.
Основные понятия: социальная философия, общество, социум, социальное, личность, деятельность, отношения, экономическая сфера, социальная сфера, политическая сфера, духовная сфера, материальное производство, производительные силы, производственные отношения, класс, этнос, государство, гражданское общество, материалистическое понимание общества, географический детерминизм.
Темы рефератов:

1. Место социальной философии в системе наук об обществе.

2. Социальное как объект философского познания.

3. Материализм и идеализм в социальной философии.

4. Развитие социально – философской проблематики в XIX – XX веках.

5. Общество и природа.

6. Стратификационная структура современного российского общества и тенденции её развития.

Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Хрусталёв Ю.М. Философия. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

4. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.

5. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004.
Дополнительная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

2. Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.: ТК Велби, 2003.

3. Крапивенский С.Э. Общий курс философии: Учебник для студентов и аспирантов нефилософских специальностей. – Волгоград: Изд – во Волгоградского государственного университета, 1999.

4. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

5. Момджян К.Х. Социум. Общество. История. М.: Наука, 1994.

6. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2006.

7. Сергеева Т.Б. Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2005.

8. Сергеева Т.Б. Словарь основных понятий по курсу гуманитарных дисциплин (для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета ВСО). – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2004.
Семинар 9. Философское понимание культуры.

1. Основные подходы к пониманию культуры: аксиологический, семиотический, деятельностный, социологический, системный.

2. Единство трех составляющих культуры: предметы культуры, способы человеческой деятельности, человеческие качества.

3. Виды и функции культуры.

4. Россия в диалоге культур Запада и Востока.
Основные понятия: культура, цивилизация, философия культуры, ценность, семиотика, массовая культура, элитарная культура, компаративистика, гуманизм, антропоцентризм, гармонический человек, героический человек, аскетический человек, мессианский человек.
Темы рефератов:

1. Генезис и динамика культуры.

2. Культура и цивилизация.

3. Типология культуры.

4. Общечеловеческое и классовое, национальное и интернациональное в культуре.

5. Традиции гуманизма в истории культуры и медицины.

6. Медицина в системе культуры. Культура личности врача.

Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Хрусталёв Ю.М. Философия.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

4. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.

5. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004.
Дополнительная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

2. Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.: ТК Велби, 2003.

3. Крапивенский С.Э. Общий курс философии: Учебник для студентов и аспирантов нефилософских специальностей. – Волгоград: Изд – во Волгоградского государственного университета, 1999.

4. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989.

5. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов: М.: Логос, 2001.

6. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2006.

7. Сергеева Т.Б. Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2005.

8. Сергеева Т.Б. Словарь основных понятий по курсу гуманитарных дисциплин (для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета ВСО). – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2004.
Семинар 10. Философия здоровья человека.

1. Теоретический анализ концепций здоровья в философии и медицине.

2. Современные детерминанты здоровья.

3. Понятие здорового образа жизни.

4. Роль врача в современном обществе.
Основные понятия: здоровье, философия здоровья, образ жизни, здоровый образ жизни, динамическое равновесие, адаптация, детерминизм, органический детерминизм.
Темы рефератов:

1. Эволюция представлений о «здоровье» в истории философии и медицины.

2. Философия здоровья и её место в системе медицинского знания.

3. Здоровье как социальная ценность.

4. Закономерности формирования здорового образа жизни.

5. Современные проблемы медицины здоровья.
Основная литература:

1. Хрусталёв Ю.М. Краткий курс философии: Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2006.

2. Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Хрусталёв Ю.М. Философия. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.
Дополнительная литература:

1. Агаджанян Н.А., Воложин А.И., Евстафьева Е.В. Экология человека и концепция выживания. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001.

2. Лисицын Ю.П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

3. Саркисов Д.С., Пальцев М.А., Хитров Н.К. Общая патология человека: Учебник. – М.: Медицина, 1997.

4. Сергеева Т.Б. Философия: проблемы общественной жизни, культуры и социального здоровья. – Ставрополь: изд – во СтГМА, 2006.

5. Сергеева Т.Б. Словарь основных понятий по курсу гуманитарных дисциплин (для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета ВСО). – Ставрополь: изд-во СтГМА, 2004.

6. Сергеева Т.Б. Социальное здоровье: философский аспект. Учебное пособие для студентов педиатрического факультета. - Ставрополь: изд-во СтГМА, 2003.

7. Марченко В.А., Петленко В.П., Сержантов В.Н. Методологические основы клинической медицины. – К. изд-во «Здоровья», 1990.

8. Петленко В.П., Сержантов В.Н. Проблема человека в теории медицины. – К., 1984.
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Мифологическое и религиозное мировоззрение в современном мире.

2. Философия как духовная квинтэссенция своего времени.

3. Философия Древнего Востока.

4. Античная философия раннего периода.

5. Античная философия классического и эллинистического периодов.

6. Европейская и арабо-мусульманская средневековая философия.

7. Философия эпохи Возрождения.

8. Философия Нового времени (17 - 18 в.в.).

9. Немецкая классическая философия ХIХ века.

10. Завершающий этап немецкой классической философии (19 век).

11. Русская философия 10 - 18 вв.

12. Русская философия 19 - 20 в.в.

13. Современная западная философия.

14. Современная западная философия о проблеме бытия.

15. Способы, формы, виды и уровни организации материи.

16. Основные философские концепции понимания бытия: метафизика, диалектика, синергетика.

17. Особенности биологических систем. Значение системного анализа в медико-биологических процессах. Структурно - функциональные отношения в медицине.

18. Целевая детерминация. Принцип причинности в медицине. Онтогенетический и психосоматический детерминизм.

19. Основные категории диалектики и их методологическое значение.

20. Жизнь как форма бытия. Философия и наука о сущности и происхождении жизни. Системно-иерархическая сущность жизни.

21. Основные концепции понимания природы в истории философии. В.И. Вернадский о сущности жизни, биосфере и ноосфере. Концепция природы в «русском космизме» и универсальном эволюционизме.

22. Основные философские парадигмы изучения человека: космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм. Философская антропология М. Шелера. Психоаналитическая антропология З. Фрейда. Неофрейдизм (Э. Фромм).

23. Биологическое и социальное в человеке.

24. Н. Бердяев о страдании как основе личностного существования. Тема страдания в религии. Страдание телесности и страдания души. Страдание и творчество.

25. История развития представлений о сознании.

26. Психосоматическая проблема в медицине.

27. Сциентизм в современной западной философии. Практика и познание.

28. Познавательные способности человека и наука.

29. Структура и методы научного познания. Научные революции.

30. Специфика познавательных процессов в медицине.

31. Определение общества.

32. Основные сферы жизни общества. Общество и его структура.

33. Социально-философские проблемы духовной жизни общества.

34. Философия личности.

35. Философия истории.

36. Виды культуры по их влиянию на человека (прогрессивная, регрессивная, реакционная).

37. Человечество и глобальные проблемы современности.

38. Проблема здоровья, здорового образа жизни людей как одна из глобальных проблем человечества. Здоровье как ценностная характеристика человека. Ответственность личности за свое здоровье.
Темы контрольных работ по философии
1. Мировоззрение и его исторические типы. Предмет, структура и функции философии.

2. Генезис философского знания: основные этапы, парадигмы, философские школы и методы.

3. Философия Древнего Востока и медицина.

4. Античная философия: основные проблемы и философские учения.

5. Специфика средневековой философии: основные этапы и направления развития.

6. Философия эпохи Возрождения.

7. Философия Нового времени.

8. Немецкая классическая философия (XIX в.).

9. Философия марксизма.

10. Современная западная философия.

11. Русская философия IX – XVIII веков.

12. Русская философия XIX – XX веков.

13. Бытие как исходная проблема философии.

14. Основные способы и формы бытия: движение, пространство и время.

15. Принцип системности в философии и науке.

16. Принцип детерминизма и его значение для медицины.

17. Принцип развития и основные законы диалектики.

18. Синергетика как новое мировидение.

19. Природа как объект философского познания. Экология и здоровье.

20. Философия о смысле жизни и смерти человека.

21. Проблема человека в истории философии.

22. Философия сознания. Сознание и бессознательное.

23. Бытие духовного. Проблема идеального в философии.

24. Познание как проблема философии. Познавательные способности человека.

25. Проблема истины в философии.

26. Специфика, структура и методы научного познания.

27. Гносеологические проблемы диагностического познания.

28. Предмет и функции социальной философии. Основные подходы к изучению общества в истории философии.

29. Основные сферы жизни общества. Материальное производство и его роль в жизни человека.

30. Человек в системе социальных связей. Свобода и ответственность личности.

31. Философия истории. Субъекты исторического развития.

32. Философия о сущности и функциях культуры. Человек как творец и творение культуры.

33. Место России в диалоге Западной и Восточной культур.

34. Глобальные проблемы современности, их сущность и способы разрешения.

35. Философия здоровья. Здоровье как системное качество.

Требования

к выполнению контрольных работ

по кафедре философии, культурологи и социологии
1. Целью контрольной работы является изучение отдельных тем по учебной дисциплине. Работа должна свидетельствовать об умении работать с учебниками и учебными пособиями, со справочной литературой, систематизировать материал в пределах темы работы.

2. Титульный лист контрольной работы должен быть оформлен в соответствии с прилагаемым образцом.

3. План контрольной работы должен содержать введение, основную часть и заключение. Во введении обосновывается современное значение рассматриваемого вопроса. В заключении должны содержаться необходимые самостоятельные выводы, свидельствующие об осмыслении данной темы. Введение и заключение суммарно составляют примерно 1/6 часть работы.

4. Работа должна быть выполнена самостоятельно при обязательном условии использования научной, учебной справочной и другой литературы. Список использованной литературы приводится в конце работы. Он должен содержать не менее 3 наименований.

5. Объем работы – 16 - 18 страниц машинописного текста форматом 14 с полуторным межстрочным расстоянием. Страницы должны быть пронумерованы. Не нумеруется титульный лист. Контрольная работа должна быть скреплена и прошита скоросшивателем или нитками.

6. Содержание работы должно соответствовать теме контрольной работы и формулировкам вопросов плана. Обозначенная тема работы должна быть полностью раскрыта в содержании.
Примечание: контрольная работа должна быть зарегистрирована в деканате ВСО. Студент без зачтенной контрольной работы к экзамену не допускается
Требования обсуждены и приняты на заседании кафедры философии, культурологии и политологии.

Образец

Ставропольская государственная медицинская академия
Кафедра философии, культурологии, политологии.
Контрольная работа
по философии

Предмет, структура, функции философии.

студентки 1 курса

факультета ЗО ВСО,

группа 142

Кузнецовой Веры Ивановны

Ставрополь

2009

Вопросы к зачету по философии
1. Мировоззрение и его исторические типы (миф, религия, философия).

2. Предмет и структура философии. Философско – методологические основания медицины.

3. Место и роль философии в культуре. Союз философии и медицины.

4. Исторические типы и направления в философии.

5. Философия Древней Индии (упанишады, джайнизм, буддизм).

6. Философия Древнего Китая (конфуцианство, даосизм).

7. Античная философия досократовского периода (Гераклит, Парменид, Демокрит).

8. Античная философия классического периода (Сократ, Платон, Аристотель).

9. Средневековая философия (основные черты и направления).

10. Философия эпохи Возрождения (гуманизм, антропоцентризм, пантеизм).

11. Философия Нового времени (учение о методе, эмпиризм и рационализм).

12. Немецкая классическая философия 19 века (И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах).

13. Философия марксизма.

14. Современная западная философия (прагматизм, позитивизм, экзистенциализм).

15. Русская философия X – XVIII в.в.

16. Русская философия XIX – XX в.в.

17. Религиозная, научная и философская картины мира.

18. Философское учение о бытии.

19. Философское учение о материи.

20. Способ и формы существования материи: движение, пространство, время.

21. Основные философские концепции понимания бытия: метафизика, диалектика, синергетика.

22. Философский принцип системности.

23. Детерминизм как способ организации и понимания бытия.

24. Принцип причинности в медицине.

25. Понятие закона. Основные виды законов.

26. Диалектика необходимости и случайности, возможности и действительности и их значение для медицины. Свобода и ответственность личности.

27. Понятие развития. Модели развития.

28. Основные законы диалектики и их значение для медицины.

29. Философское понимание природы. Человек и природа.

30. Жизнь как форма бытия.

31. Онтологический статус земной жизни. Органическая эволюция на Земле.

32. Человек как предмет философии.

33. Основные этапы и факторы антропогенеза.

34. Биологическое и социальное в человеке.

35. Экзистенциальные проблемы человека (смысл жизни, смерти, любви, творчества).

36. Бытие духовного. Основные подходы к идеальному в истории философии.

37. Философия сознания.

38. Теория познания в системе философского знания. Соотношение мнения, веры, понимания и объяснения в познании.

39. Субъект и объект познания. Творческая активность субъекта познания.

40. Чувственное познание и его формы.

41. Специфика рационального познания.

42. Понятие, виды интуиции и её роль в медицинском познании.

43. Практика и познание.

44. Проблема истины в истории философии.

45. Истина, заблуждение, ложь. Критерии истины.

46. Научное и вненаучное познание.

47. Развитие науки. Научная революция и смена типов научной рациональности.

48. Структура научного познания и его формы (эмпирический факт, проблема, гипотеза, теория).

49. Эмпирический уровень научного познания и его методы.

50. Теоретический уровень научного познания и его методы.

51. Специфика диагностического познания.

52. Эмпирические и логические методы диагностического познания.

53. Общество как предмет философского познания.

54. Общество и его структура. Материальное производство и его роль в жизни человека.

55. Человек в системе социальных связей.

56. Философия истории. Человек и исторический процесс, личность и массы.

57. Философское понимание культуры. Человек как творец и творение культуры.

58. Человечество и глобальные проблемы современности.

59. Философия здоровья человека.

60. Философско – этические проблемы в медицине (биоэтика).

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Планы семинарских занятий и методические рекомендации для студентов... Ое пособие семинарских занятий для студентов по дисциплине «Основы философии» разработано на основе Федерального государственного...		Планы семинарских занятий специальность 030501. 65 Юриспруденция... Актуальные проблемы местного самоуправления: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул:...
	Планы семинарских занятий по специальности 030501. 65 Юриспруденция... Избирательное право и процесс: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский...		Планы семинарских занятий по курсу Философия науки для аспирантов... Планы семинарских занятий по курсу Философия науки для аспирантов факультетов биологии и бб мгу
	Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий Этнология изучаемого региона (Китай): планы семинарских занятий для студентов дневного отделения		Планы семинарских и практических занятий для направления подготовки (специальности) Криминалистика. Планы семинарских и практических занятий / А. С. Пудовиков, А. Л. Оболкина; Дальневосточныйюрид ин-т мвд РФ. Хабаровск:...
	Планы семинарских занятий для студентов гуманитарного факультета... Философия: планы семинарских занятий для студентов гуманитарного факультета. Спб, 2004		Планы семинарских занятий по общепрофессиональным дисциплинам для... Планы семинарских занятий по общепрофессиональным дисциплинам для студентов специальности «социология» рассмотрены и рекомендованы...
	Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета... Культурология: Планы семинарских занятий. – Барнаульский юридический институт мвд россии, 2006 г. 11 с		Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования... К. 14 Социология: Планы семинарских занятий. – Барнаульский юридический институт мвд россии, 2006 г. 11 с
	Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета... Планы семинарских занятий подготовлены начальником кафедры истории и философии, доцентом, кандидатом исторических наук, подполковником...		Программа курса. План семинарских занятий Методические рекомендации... Общее языкознание: Рабочая программа курса и планы семинарских занятий для специальности «Филология»
	Рабочая программа по дисциплине сестринское дело в терапии с курсом... Сестринское дело в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по дисциплине, утвержденной руководителем Департамента...		Пояснительная записка сд. 15 Фармакология", "Сестринское дело в терапии с курсом первичной помощи", "Сестринское дело в педиатрии", "Сестринское дело при инфекционных...
	Тематический план. Планы семинарских занятий. Для специалистов по... Профессиональная этика: Тематический план. Планы семинарских занятий. Для специалистов по специальности 280705 – «Пожарная безопасность»/Сост....		Планы семинарских занятий Специальность 030501. 65 Юриспруденция Барнаул 2006 Международное право: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский юридический...

Планы семинарских занятий Для специальности 060 109 Сестринское дело Ставрополь 2009 Философия

Похожие: