Семенова Л. В., Венгер ская Л. Ю. – Крайон. Числовые коды
Скачать 6.62 Mb.
|
526 = Снайпер начал стрелять второго октября = Снайпера поймали двадцать четвертого октября. 526 = Черная Дыра в центре Галактики Млечный Путь. 526 = Боги говорят с людьми, когда люди их слушают = Звездные врата - Галактическое Центральное Солнце = Звездные Врата - реализация программы Света и Тьмы = Идеальное завершение - Портал Галактической Активации. Дата 2.10.02. при сокращении нулей есть число 212. А вот другая трагическая дата - 01.09.2004 г.2 212 = Первое сентября = День Мира + День Знаний = Два полюса: добро и зло = Быть или не быть — Программа «Исцеление» = Шоковая терапия = Развивайте сострадание! = Горящая твердь = Что такое террор? Первое сентября две тысячи четвертого года! = 526 = Момент истины -соприкосновение добра и зла. Первое сентября две тысячи четвертого года = 523 = Два полюса матрицы: добро и зло, кто возьмет верх? = Тот, кто живет в твоем сердце, тот никогда не умирает. Открытие Духовных Врат, бессознательное для большинства людей, символически было показано через освобождение заложников на мюзикле «Норд-Ост». Мюзикл «Норд-Ост» = 199 = Улица Дубровская = Мы — игроки-зрители = Заиграть до смерти = Лицо апокалипсиса — Крест распятие. 199 = Млечный путь = Звездные врата-граница = Дорога домой - Исток = Центр Альфа и Омега = Горящие мысли. Слова «стражник» и «мученик» исчислены одинаково - 103, так же как слово «Абсолют», «Плеяды», «программа», «мысль». В разыгравшейся трагедии стражники-террористы называли себя мучениками и призывали к миру, но применяли тактику войны и мучили невинных людей. В результате погибли и те и другие. Первоначальное число жертв — 117 человек. Это число зеркально количеству проданных билетов 711, и это далеко не случайно. 2 В этот день прозвучал символический звонок - предупреждение для всего человечества через школу № 1 в Беслане. Зададим вопрос: «Что такое мюзикл "Норд-Ост"? или другой вопрос: «Что такое Млечный Путь»? Числовое значение этих фраз — 315. Этому числу соответствуют фразы: Мученики-стражники - кто они? = Сдвинуть грани реальности = Число «Девяносто шесть». Спросим: «Что такое 96?» — и мы увидим опять знакомое нам число 212= 116 + 96. 96 = Космос = Террор = Война в Ираке. Число 96 состоит из двух чисел 9 и 6, составляющих единое целое в знаке ДАО и названных в «Тайной Доктрине» предвечными числами. Эти числа имеют спиралевидную структуру, а спираль — архетип всего, что есть и на Земле, и в Космосе. 6 и 9 — числа, написанные звездами на небесах. На фотографическом снимке Галактики хорошо видно, как вращение звезд вокруг галактического ядра образует спираль из чисел 6 и 9, переходящих друг в друга. То же самое наблюдается и в раковине, и в структуре ДНК. Что такое Космос? = 212. 212 = Большое Вознесение = Взаимопроникновение = Внутреннее и внешнее = Изначальный круг — Пустота и полнота = Слияние Альфа + + Омега = Источник мысли. Конечно, математическая расшифровка этих и других событий гораздо глубже, но цель вышесказанного состоит в том, чтобы читатель взглянул на многие вещи более осознано. 2012 год — дата окончания всех циклов истории по майянскому календарю. Мы видим, что в эту дату также вписано число 212. 212 = Грядут перемены. Две тысячи двенадцатый год = 295 = Завершение - кто возьмет верх? = Каждый сам кует путь свой = Слияние с Вечным Светом = Спаси мир - сделай все возможное! «Чтобы преобразовать свою жизнь, нужно научиться трансформировать одну форму мысли в другую и управлять ее движением, сознательно определяя, под чьим влиянием она находится и на кого влияет сама. Сложное делать ясным, темное — светлым, злое — добрым» (В. Синдяков). Л. Семенова МЕТОДИКА РАБОТЫ СО СЛОВАРЕМ* Буквы — это материализованные на бумаге звуки. Буквы складываются в слова и на этом этапе творения происходит разделение на «плохое» и «хорошее». Ту или иную окраску словам придают люди. Буквы, входящие в слова, здесь ни при чем. В процесс творения вмешивается эмоциональный поток, которым мы и должны научиться управлять. Это возможно при помощи чисел. Числа представляют символические ячейки, которые хранят огромное количество информации, записанной в виде различных фраз как позитивного, так и негативного характера. В числовом виде вся информация хранится в банке памяти Земли. То же самое происходит в материальном мире. Информация о людях введена в банк памяти компьютера при помощи чисел. Самый главный секрет состоит в том, что через цифровые коды можно узнать не только внешнюю информацию о человеке, то есть как его зовут, где он живет, работает и т.д., но и увидеть его внутреннюю суть. Буквы алфавита нумеруются как обычно, за исключением твердого и мягкого знаков. Эти знаки меняются местами, т.е. «Ъ» получает 30-й номер, а «Ь» — 28-й. Этот ключ был дан изначально и без него не откроется тайна алфавита. Изменение числового значения Ъ и Ь знаков дало возможность приравнять два основополагающих понятия, выраженных словами: «смерть» и «вознесение». Смерть = Вознесение = Миссия = 105 Миссия Иисуса Христа состояла в том, чтобы через Свое Вознесение показать, что смерти не существует. Мы же должны показать это через числовые коды. Еще одна небольшая образная подсказка, возможно, поможет вам приоткрыть эту тайну. Слово «ключ» исчислено числом 82, это зеркало от 28. Числа 82 и 28 геометрически представляют перекрещивание двух восьмерок, которые образуют круг. Цифра «три» геометрически изображается треугольником. А теперь представим круглый стол и стол с острыми углами. При соприкосновении с тем и другим можно почувствовать, что такое мягкий и твердый удар. Каждая буква имеет свое число: А - 1, Б - 2,..., Я - 33. * При работе со Словарём необходимо учитывать, что буква «ё» в Словаре не пропечатана, но при расчётах необходимо учитывать, что её числовой код равен семи. Складывая цифры, соответствующие буквам, получаем итоговое число слова. Например: АЛФАВИТ = (А = 1) + (Л = 13) + (Ф = 22) + (А = 1) + (В = 3) + (И = 10) + (Т = 20) = 70. Так исчисляем все слова, входящие во фразу. Затем складываем сумму и получаем первичное итоговое число. Например: «Имя Анастасия» = (Имя = 57) + (Анастасия = 119) = 176. Слова и фразы исчисляются на нескольких уровнях. Первый уровень открытый — это первичное итоговое число, оно позволяет понять то, что лежит на поверхности, т.е. буквальный смысл слова или фразы. Второй уровень, характеризующий более глубокую информацию, заключенную в словах, получаем, когда исчисляем число первого уровня. На первом уровне фраза: «Имя Анастасия» имеет число 176. Второй уровень находим при исчислении фразы: «сто семьдесят шесть». Сто - 55, семьдесят = 150, шесть - 99: 55 + 150 + 99 = 304. Существует основное правило, согласно которому слова и фразы с одинаковыми итоговыми числами могут, по мере необходимости, заменять друг друга. Посмотрим, какие соответствия дают числа: первого уровня - 176 и второго - 304. 176 = Духовное начало = Я - Богиня мать = Природа и человек = Наука образности = Сила разума и любви - Мужчина + женщина = Гармония сфер = Физический мир = Ключ Любовь. 304 = Наглядно-образное мышление = Новый математический метод. Итак, итоговое число фразы «Имя Анастасия» дает краткое точное содержание широко распространенных сейчас книг Мегре «Анастасия». Имя Анастасия в переводе с греческого языка означает «воскресшая», а воскрешение, т.е. бессмертие, возможно только тогда, когда сознание человека поднимается на высокий огненный План Идей. Слово «Анастасия» исчислено числом 119. 119 = Богочеловек - Горящий = Столб Света. На втором уровне фраза «Имя Анастасия» имеет число 304, которое говорит о наглядно-образном мышлении и о математике. Математика как раз и представляет собой план Идей в физическом мире. В этом и других случаях даны лишь некоторые слова и фразы, соответствующие тем или иным числам. Чтобы уточнить смысл фразы, необходимо задать вопрос: «Что такое1?» Приведем один показательный пример из библии. Зададим вопрос: « Что такое «Собирайте себе сокровища на небе»! Эта фраза исчислена числом 419. Ответ, данный в Библии: «Ибо где сокровище ваше - там будет и сердце ваше», исчислен тем же числом 419. 419 = Что такое соответствовать? = Что такое правильно сделанный выбор? = Указания к спасению — Высшая Истина = Русский алфавит — это шифр Иерархии - Отражение — единый буквенно-цифровой код. 124 = Небо и Земля = Гора и пещера = Европа и Азия = Кожа и кости = С Юга на Север = Брат + сестра = Нитка и иголка = Все есть ДАО! = Волшебство. 240 = Что такое Волшебство? = Нужно верить в чудеса = И тогда они произойдут = Новогодняя ночь = Внутреннее очищение = Обладание высшим знанием = Путь восхождения = Подниматься в гору = В чем суть словаря? Чтобы узнать шифр своей судьбы, нужно исчислить Фамилию, Имя, Отчество. Пример: 180 = Елена (41) Ивановна (64) Рерих (75). В книге С. Ключникова «Провозвестница Эпохи Огня» о Е.И. Рерих сказано, что она совершила подвиг преображения, предоставив себя на испытание пространственному Огню, за что Великие Учителя Востока назвали ее «Матерью Агни-Йоги». Огненный опыт Е.И. Рерих имеет общечеловеческий характер. Он связан с приходом новых космических энергий на Землю, которые одинаково коснутся всех людей. Посмотрим, что записано в программе жизни Е.И. Рерих через число. 180 = Елена Ивановна Рерих — Тело живого огня = Тело Христово = Ог-непоклонница = Существо света = Служители любви = Свобода сознания = Эпоха России = На уровне мысли = Русский алфавит*. 116 = Елена Рерих = Альфа и омега = Синтезное = Новый мир = Тайна Мории = Шамбала = Храм Любви = Движение вверх = Что такое? Число 180 исчислено 224. Второй скрытый уровень подтверждает, что Е.И. Рерих выполнила свою духовную задачу. 224 = Богиня Милосердия4- Дух животворящий = Переход в новое время - Путь спасителя = Сияющее одеяние = Соединение Альфа и Омега = Творю мыслью = Христос воскресе = Экзамен на бессмертие = Царственное озарение. Зададим вопрос: «Что такое Елена Ивановна Рерих?» (116 + 180 = 296). 296 = Заземление высоких энергий = Идущий да осилит бремя свое = Научиться служению = Я Есмь свет, свет Есмь я = Тайна Воскресения Христова. Рассчитав свою фамилию, имя и отчество и заглянув в словарь, вы можете понять, что входит в программу вашей жизни. Все негативные моменты, связанные с событиями, болезнями, со снами, вписывайте в словарь карандашом. Затем, когда они будут проработаны, вы просто сотрете их. Это магическое действие стирания негативных программ. Заполнение своего информационного поля чистыми, светлыми мыслями очистит вашу ауру и даст возможность пройти огненным энергиям беспрепятственно. Все нечистоты сознания будут трансмутироваться огненными энергиями. Это будет проявлено в жизни каждого человека по-разному. Чем больше человек думает о плохом, чем больше он отрицает, ненавидит, осуждает.., тем болезненнее будет проходить процесс очищения. Болезни, страдания нужны лишь для осознания происходящего. Чтобы изменить критерии ценностей, большинству людей необходима встряска. 3 Е.И. Рерих записала «Учение Живой Этики» на русском языке. 4 «Белая Тара» - Тибет. Е.И. Рерих на Востоке так и называли — «Белая Тара». Два пути ведут к осознанию смысла жизни - это путь ученичества и путь страдания. Каждый сам выбирает свой путь. Мы предлагаем ступить на путь сотворчества со своим высшим Я. На этом пути вас ждут чудесные открытия своего предназначения. Прекрасные моменты озарения дадут возможность соприкоснуться с энергиями Высших Учителей и стать их проводниками на Земле. Путь ученичества ведет в школу. Очень много разных школ и учителей на этом пути. Благословенны все дороги, ведущие к Единству! Мы приглашаем вас в школу «Звездных Врат 11:11». Школа «Звездных Врат Одиннадцать: Одиннадцать» = 490 = Здесь и сейчас творим новую реальность = Новая система изучения окружающего мира = Пояс Ориона Альфа и Омега - галактический мост - Человек, познай себя, и ты обретешь весь мир = Задача школы «Звездных Врат» - исцеление планеты; Что такое школа «Звездных Врат Одиннадцать : Одиннадцать»? = 606=Выражение духа входит в творение, чистое в своей простоте = Буквы — это заповеди Неба, данные человечеству через язык = Не думать о будущем, а трудиться изо всех сил сейчас. Послание Высших Учителей своим ученикам: «У наших учеников есть упражнение мысли, когда дается из целого сообщения часть или одно слово. Ипочуя направление мысли, каждый дополнит по разумению своему, ощущая явление, более близкое себе. Но со временем личное вытесняется общим сознанием. И по одному слову строится сложное построение - Получается Шифр Духа». Агни-Йога. Листы сада Мории — Зов ПРИМЕЧАНИЕ: В Словаре, при перечислении некоторых смысловых значений числа, в круглых скобках дается порядковый номер источника из списка литературы, указанного в конце книги.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Статьи для докладов и написания рефератов Вопросы возрастной психологии: Венгер А. Л Венгер А. Л. Ребенок и общество: исторический кризис детства //Вопросы психологии, 2008, № С. 3-12. Важнейшая проблема современности... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вероятнее всего, он умеет делать что-то другое, чего мы не предусмотрели. Но желательно, чтобы к началу занятий по нашей «программе»... |
| Диплом разработка и исследование информационных моделей шифратора и дешифратора Во многих устройствах, в том числе и в электронно-вычислительных машинах (эвм), используются кодированные сигналы или коды. Кодом... | | Учебник «Математика. 2-й класс» I аргинская И. И., Иванов ская Е.... «Математика. 2-й класс» I аргинская И. И., Ивановская Е. И., Кормишина С. Н.; карточки для кластера, календари на каждую парту |
| Конспект урока Тема урока: Числовые неравенства. Их запись. Сравнение... Тема и номер урока в теме: Числовые неравенства. Их запись. Сравнение чисел. Урок №1 | | Реферат проблемно-поискового характера» Тема «Пищевые добавки» Что такое е-коды? |
| Союза Семенова П. А. Быковского муниципального района Волгоградской... Героя Советского Союза Семенова П. А. Быковского муниципального района Волгоградской области является по типу муниципальной организацией,... | | Монография / учебник Коды рубрик выбираете вместе с экспертом Бюро ученого секретаря в системе егису ниокр |
| Коды строк в формах бухгалтерской отчетности, указываемые в годовой... Коды строк в формах бухгалтерской отчетности, указываемые в годовой бухгалтерской отчетности организации, представляемой в органы... | | Тематическое планирование по природоведению 5 класс Естественные науки: астро номия, физика, химия, геоло гия, физиче ская география, биология, эко логия • |
| Всемирная организация интеллектуальной собственности Коды, используемые для обозначения стран-членов рст на титульных листах брошюр, в которых | | «утверждаю»: Директор института /В. И. Семенова Методические рекомендации предназначены для студентов направлений бакалавриата |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «сосрия* 2 0 0 9 удк 133. 3 Ббк 88. 6 К98 Перевод с английского С. Поповича Кэрролл Ли К98 Крайон: Книга Работника Света: с чего... | | Клиника и комплексное лечение сочетанных форм аномалий окклюзии зубных... Работа выполнена в гоу впо «Ставропольская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития... |
| Клиника и комплексное лечение сочетанных форм аномалий окклюзии зубных... Работа выполнена в гоу впо «Ставропольская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития... | | Т. Эдисон. Цель Тема Дискретная случайная величина, способы ее задания. Числовые характеристики. Функция распределения и ее свойства. 19 |
