Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия





НазваниеКурс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия
страница12/12
Дата публикации24.06.2013
Размер2.04 Mb.
ТипУчебное пособие
100-bal.ru > Философия > Учебное пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление / В.И. Вернадский. – М., 1989.

2. Глобальный эволюционизм. Философский анализ. – М., 1994.

3. Дубров В.И. Биопритяжение – биогравитация / В.И. Дубров // Парапсихология в СССР. - 1992. - № 1.

4. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Основания синергетики / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов. - СПб., 2002.

5. Ли А.Г. Экстрасенсорные феномены в психиатрической клинике / А.Г. Ли // Парапсихология в СССР. – М., 1992.

6. Моисеев Н.Н. Еще раз о коэволюции/ Н.Н. Моисеев // Вопросы философии. - 1998. - № 8.

7.Рузавин Г.И. Философия науки / Г.И. Рузавин. – М., 2005.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Беспрецедентный по своим темпам и размаху научно-технический прогресс является одной из наиболее очевидных реальностей нашего времени. Страна, которая не в состоянии обеспечить достаточно высокие темпы научно-технического прогресса и использования его результатов в самых разных сферах общественной жизни, обрекает себя на состояние отсталости и зависимое, подчиненное положение в мире.

Вместе с тем быстрые темпы развития науки и техники порождают немало новых проблем и альтернатив. Сегодня многие отрицают гуманистическую направленность развития науки. Распространилось убеждение, что цели и устремления науки и общества в наши дни разделены и пришли в противоречие, что этические нормы современной науки едва ли не противоположны общечеловеческим социально-этическим и гуманистическим нормам и принципам, а научный поиск давно вышел из-под морального контроля и сократовский постулат «знание и добродетель неразрывны» уже списан в архив.

Научно-технический прогресс не только обостряет многие из существующих противоречий современного общественного развития, но и порождает новые. Более того, его негативные проявления могут привести к катастрофическим последствиям для судеб человечества. Сегодня уже не только произведения писателей - фантастов, но и многие реальные события предупреждают нас о том, какое ужасное будущее ждет людей в обществе, для которого научно-технический прогресс выступает как самоцель, лишается «человеческого измерения».

ОГЛАВЛЕНИЕ


Введение ………………………………………………

3

Лекция 1. Проблемы и основные концепции современной философии науки ……………………….


3

1.1. Предмет философии науки ………………………

4

1.2. Наука как познавательная деятельность, как социальный институт, как особая сфера культуры ……


8

1.3. Эволюция подходов к анализу науки: от логического позитивизма до эпистемологического анархизма. Интерналистский и экстерналистский подходы в понимании механизмов научной деятельности ……………………………………………..

11

Лекция 2. Наука в культуре современной цивилизации …………………………………………….


23

2.1. Традиционный и техногенный способы цивилизационного развития ……………………………


23

2.2. Дилемма «сциентизм – антисциентизм» ……….

27

2.3. Наука как составная часть культуры. Наука и философия, наука и религия, наука и искусство. Обыденное познание и наука ……………………………



34

2.4. Роль науки в современном образовании. Функции науки в современном обществе ……………..


47

Лекция 3. Возникновение науки и основные стадии ее развития ……………………………………...


52

3.1. Преднаука и наука в собственном ее смысле ….

52

3.2. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки …………………….


56

3.3. Специфические особенности средневековой культуры и науки ………………………………………...


64

3.4. Новоевропейская культура и становление опытной науки ……………………………………………


69

3.5. Революция в естествознании конца XIX – начала XX вв. и становление неклассической науки …


78

3.6. Возникновение дисциплинарно организованной науки. Наука как профессиональная деятельность. Формирование технических наук ………………………



84

Лекция 4. Структура научного знания …………..

94

4.1. Многообразие типов научного знания ………….

94

4.2. Эмпирическое знание, его структура и особенности ………………………………………………


99

4.3. Структура и специфические особенности теоретического знания …………………………………..


103

4.4. Основания науки …………………………………

108

Лекция 5. Логика и методология научного познания ………………………………………………….


118

5.1. Проблема метода и методологии познавательной деятельности …………………………...


118

5.2. Общелогические методы научного познания ….

120

5.3. Научные методы эмпирического уровня исследования ……………………………………………..


128

5.4. Научные методы теоретического уровня исследования ……………………………………………..


131

Лекция 6. Проблема роста научного знания ……..

137

6.1. История проблемы роста научного знания (эмпирическая, экстерналистская, интерналистская, кумулятивистская, эволюционистская модели роста научного знания) …………………………………………


137

6.2. Неопозитивистские модели роста научного знания (Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд) …………...


145

Лекция 7. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности ………..


151

7.1. Традиции и новации в развитии науки …………

151

7.2. Научные революции как смена оснований науки

155

7.3. Научные революции как смена типов научной рациональности …………………………………………..


160



Лекция 8. Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса …………………………………………………



166

8.1. Основные характеристики современной постнеклассической науки ………………………………


166

8.2. Проблемы биосферы и экологии в современной науке ………………………………………………………


176

8.3. Наука и паранаука ………………………………..

181

Заключение …………………………………………...

190


Учебное издание

Глотова Валентина Васильевна

КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ

В авторской редакции


Компьютерный набор В.В. Глотовой

Подписано к изданию 14.05.2012.

Объем данных 287 Кb.
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»

394026 Воронеж, Московский просп., 14

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconБиблиографическая поддержка при подготовке пособия оказана библиографом,...
Ббк '™ Утверждено Редакционно-издательским советом угнту в качестве учебного пособия
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconОртопедические принципы лечения заболеваний пародонта
Рекомендовано Редакционно-издательским советом университета в качестве методического пособия для студентов обучающихся по специальности...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconОртопедические принципы лечения заболеваний пародонта
Рекомендовано Редакционно-издательским советом университета в качестве методического пособия для студентов обучающихся по специальности...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Работа одобрена редакционно-издательским советом академии в качестве учебного пособия для специальности 050501 «Профессиональное...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconИнститут кибернетики, информатики и связи
Утверждено редакционно-издательским советом Тюменского государственного нефтегазового университета
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия icon«российский университет дружбы народов» (рудн) «согласовано»
Рекомендовано редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний к практическим занятиям
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconМетодические указания к занятиям по педиатрии для студентов по специальности...
Инарокова А. М. доктор медицинских наук, профессор, зав кафедрой общей врачебной практики, геронтологии, общественного здоровья и...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconЕ. В. Лёвкина экология человека
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом бгти (филиала) огу в качестве учебно-практического пособия для студентов...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рекомендовано редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний для студентов специальности
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconЕ. В. Лёвкина методика преподавания биологии
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом Бузулукского гуманитарно – технологического института (филиала) огу в качестве...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconУчебно-методическое пособие по выполнению, структуре, оформлению...
Утверждено редакционно-издательским советом Дальневосточного государственного технического рыбохозяйственного университета
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рекомендовано редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний для студентов специальности «Менеджмент...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рекомендовано редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний для студентов специальности «Менеджмент...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconМетодические указания по дисциплине «Менеджмент» содержат описание...
Рекомендовано редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний к практическим занятиям
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconМетодические рекомендации допущено Научно-методическим советом по...
...
Курс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия iconУчебному курсу подготовки к сдаче кандидатского экзамена по истории...
Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск