Отчет о самообследовании





НазваниеОтчет о самообследовании
страница2/5
Дата публикации24.08.2014
Размер0.58 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Финансы > Отчет
1   2   3   4   5
РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА ФИЛИАЛА И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ
Управление Филиалом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования Российской Федерации, Уставом федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Положением о Сургутском финансово-экономическом колледже–филиале федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации».

Коллегиальность в управлении Филиалом реализуется посредством деятельности Совета филиала. В состав Совета входит директор, который является председателем Совета, по одному представителю от структурных подразделений, представитель из числа студентов.

Заседания Совета проводятся ежемесячно по плану, утвержденному на последнем заседании в календарном году.

На рассмотрение Совета филиала выносятся вопросы финансовой, хозяйственной и образовательной деятельности. Регулярно ведутся протоколы заседаний Совета филиала.

Непосредственное управление Филиалом осуществляет директор, назначенный на должность ректором и действующий на основании Положения о Филиале и доверенности.

Для регламентации работы Филиалом используется специальная нормативная база:

  • Приказы и распоряжение ректора Финуниверситета;

  • Распоряжения проректора Финуниверситета;

  • Приказы директора Филиала;

  • Локальные нормативные акты Финуниверситета;

  • Локальные нормативные акты Филиала.

Руководство педагогическим коллективом осуществляет заместитель директора по учебной работе.

Для координации образовательной и воспитательной деятельности в Филиале созданы органы управления: Педагогический совет, Совет профилактики, три предметные (цикловые) комиссии:

  • общеобразовательных дисциплин;

  • общепрофессиональных дисциплин;

  • специальных дисциплин.

В Филиале создан и действует орган студенческого самоуправления – Студенческий совет. В каждой студенческой группе выбирается староста, который координирует действия студентов группы.

Нормативно-правовая и организационно-распорядительная документация Филиала постоянно обновляется, вносятся изменения и дополнения, позволяющие повысить эффективность управления и качество профессиональной подготовки студентов.

Содержание образовательного процесса по специальностям 080109 Финансы, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), нормативные сроки освоения образовательной программы определяются Филиалом на основе Государственного образовательного стандарта СПО.

В Филиале созданы необходимые условия для освоения студентами профессиональных образовательных программ по специальностям, указанным в лицензии.

В настоящее время в Филиале обучается 229 студентов очной формы обучения и 238 студентов заочной формы обучения. Контингент студентов Филиала, приведенный к очной форме обучения по состоянию на 01.10.2013 г., составляет 253 человека.

Планирование работы преподавательского состава осуществляется в Филиале на основании расчета часов, штатов и определения учебной нагрузки, которые ежегодно утверждаются директором Филиала. Выполнение учебных планов, текущей работы контролируется директором, заместителями директора по учебной и воспитательной работе.

Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация Филиала соответствует действующему законодательству, Уставу Финуниверситета, Положению о Филиале.

Выводы: структура филиала и система управления позволяют с достаточной эффективностью обеспечить организацию учебного процесса.

РАЗДЕЛ 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
В соответствие с Лицензией регистрационный №0763 от 07.06.2013г. Сургутский финансово-экономический колледж – филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального учреждения «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» обеспечивает подготовку специалистов по специальности: 080109 Финансы, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), уровень образования – базовый (Приложение, форма 1).

Данные по реализуемым специальностям представлены в таблице:

Сведения по всем основным профессиональным образовательным программам (ОПОП)

по состоянию на 01.10.2013



п/п

Наименование
ОПОП

Код ОКСО
(код перечня)

Название специальности
или направления
подготовки
получаемой
в результате освоения
данной ООП

Квалификация
по ОКСО

Год начала
подготовки

Контингент обучающихся по формам обучения (чел.):
(очной, заочной)

Контингент обучающихся на платной основе по формам обучения (чел.):
очной

(очной, заочной)

1

2

3

4

5

6

7

8

1

основная

080106

Финансы (по отраслям)

финансист

1997 

Заочная - 35

Заочная - 35

2

основная

080114

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

бухгалтер

2011

Очная – 179

Заочная - 151

Очная – 75

Заочная – 48

3

основная

080109

Финансы

финансист

2013

Очная – 50

Заочная - 52

Очная – 27

Заочная - 27



Анализ динамики контингента студентов в разрезе специальностей

Исходным уровнем образования лиц, принимаемых на обучение, является: основное общее, среднее (полное) общее или начальное профессиональное образование. Подготовка ведется по очной и заочной формам обучения. Длительность обучения по очной форме составляет 2 года 10 месяцев на базе основного общего образования, 1 год 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования, заочной форме обучения 4 года 10 месяцев на базе основного общего образования, 2 года 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования.

Анализ структуры и содержания образовательной программы проводился в Филиале на основании рассмотрения учебных планов, учебно-методических комплексов по дисциплинам учебного плана, расписаний занятий, графиков учебного процесса, программ практик, программ государственной итоговой аттестации выпускников, материалов текущего и итогового контроля знаний студентов, контроля при самообследовании Филиала в процессе комплексной оценки, учебно-информационного обеспечения учебного процесса, преподавательского состава и контингента обучающихся.

Филиал осуществляет набор студентов согласно контрольным цифрам приема, утверждаемых ежегодно Министерством образования Российской Федерации. Прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих за рубежом в Филиал для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования ведется за счет средств федерального бюджета, по договорам с оплатой стоимости обучения с юридическими и (или) физическими лицами .

В 2013 году принято на обучение по программам среднего профессионального образования на очную форму получения образования 102 человека, на заочную форму - 77 человек. Распределение приема по специальностям отражено в Приложении, форма 2.

Большое внимание уделяется организации набора студентов: участие в ярмарках учебных мест, организованных Департаментами образования и науки г. Сургута и Сургутского района, профориентационная работа с учащимися школ города, рекламная кампания в средствах массовой информации, проведение дня открытых дверей.

Хорошо организованная профориентационная работа и активная рекламная компания позволяет Филиалу успешно осуществлять набор студентов.
Контингент студентов очной формы обучения по данным на 1 октября (отчета СПО -1) характеризуется следующими показателями:

№ п/п

Направление, специальность, магистратура, прогр. доп. послевузов. образования

Уровни образования: ступень или квалификация по окончании образования

Контингент по формам обучения за последние

три года


Код


Наименование




Очная

Очно-заочная

Заочная

Бюджет

Коммер

Бюджет

Коммер

Бюджет

Коммер

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2011 г.

1.

080106

Финансы

(по отраслям)

базовый

83

49

-

-

76

73

2

080114

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

базовый

50

40

-

-

50

26

2012 г.

1.

080106

Финансы

(по отраслям)

базовый

40

22

-

-

41

65

2

080114

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

базовый

91

67

-

-

99

52

2013 г

1

080106

Финансы

(по отраслям)

базовый

-

-

-

-

-

35

2

080114

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

базовый

104

75

-

-

103

48

3

080109

Финансы

базовый

23

27

-

-

25

27


Контингент обучающихся формируется за счет обучающихся на бюджетной и платной основе. Распределение численности студентов по специальностям, в том числе по уровням подготовки по очной и заочной формам обучения отражено в Приложении, форма 3.

По состоянию на 1 января 2014 года контингент обучающихся по реализуемым образовательным программам составил 461 чел., из них по очной форме обучения – 224, по заочной форме обучения – 237.

Численность обучающихся по состоянию на 1 января 2014 года составляет: на бюджетной основе 255 чел., на платной основе - 206 чел.


Выпуск специалистов в разрезе специальностей, за последние три года по формам обучения характеризуется следующими показателями:

Специальность

Код специаль-ности

2011 г.

2012 г

2013 г.

очная форма

заочная форма.

очная форма

заочная форма.

очная форма

заочная форма.

1




2

3

4

5

6

7

Финансы (по отраслям)

080106

58

44

57

40

62

40

ВСЕГО

102

97

102


Выпуск фактический за 2012/2013 учебный год составил 102 человека. Распределение выпуска по специальностям отражено в Приложении, форма 3. Выпуск ожидаемый за 2013/2014 учебный год - 103 человека, в том числе по очной форме получения образования – 63 человека.

Выводы: сформированная в филиале структура подготовки выпускников отвечает требованиям экономики региона и потребностям рынка образовательных услуг.


РАЗДЕЛ 4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

Образовательная деятельность филиала осуществляется в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 080109 Финансы, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Основные профессиональные образовательные программы (ОПОП) разработаны Филиалом на основе Федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных приказами Министерства образования и науки Российской Федерации: по специальности 080109 Финансы приказ от 13.04.2013г. № 296 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 мая 2012 г. № 24261), по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) – приказ от 6 апреля 2010 г. №282 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 мая 2010 г. № 17241).

При разработке ОПОП выполнены требования к нормативному сроку освоения основных профессиональных образовательных программ, продолжительности всех видов практик, промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации, к общей продолжительности каникулярного времени. Информация об образовательных программах размещена на сайте Филиала.

Основные профессиональные образовательные программы включают в себя рабочие учебные планы, календарный учебный график, рабочие программы учебных дисциплин, рабочие программы профессиональных модулей, рабочие программы производственной практики, учебно-методические материалы.

Рабочие учебные планы Филиала по очной и заочной формам обучения разработаны в соответствии с базисными учебными планами Финуниверситета.

Учебный процесс организован в соответствии с календарным графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий на основе учебных планов по специальностям 080109 Финансы, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) по очной и заочной формам обучения.

Расписание занятий составляется на семестр в соответствии с утвержденными учебными планами, педагогической нагрузкой преподавателей, предусматривает непрерывность учебного процесса в течение учебного дня и равномерное распределение учебной работы в течение учебной недели. Требования стандартов к объему аудиторной учебной нагрузки в неделю выполняются.

Порядок организации и проведения текущей и промежуточной аттестации студентов, пересдачи экзаменов и зачетов установлен Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в колледжах-филиалах (подразделениях) Финуниверситета, утвержденным приказом ректора от 28.11.2013 г. №2011/о.

Важным звеном в содержании подготовки выпускников является методическая работа преподавателей, главная цель которой – совершенствование методики преподавания учебных дисциплин.

По всем дисциплинам учебного плана преподавателями разработаны учебно-методические комплексы.

В соответствии с требованиями к условиям реализации ФГОС СПО преподавание не может обойтись без использования в учебном процессе новых педагогических технологий и активных методов обучения, как инструмента для совершенствования и оптимизации учебного процесса. Поэтому преподаватели Филиала используют их в процессе работы. Это стимулирует познавательную активность студентов, облегчает восприятие новой информации, делает более успешным запоминание материала, основанного на динамичных зрительных образах, развивает пространственное воображение и умение логически мыслить.

Активные методы обучения позволяют подчинить процесс обучения управляющему воздействию преподавателя, обеспечить активное участие студентов в учебной работе, установить непрерывный контроль за процессом усвоения учебного материала.

В ниже приведенной таблице в качестве примера показано несколько активных методов обучения, применяемых преподавателями и результаты их применения:

Полное наименование метода

Дисциплина, в которой применяется

Полученный эффект

Конференция

Литература

Проведена конференция по теме «Нравственные проблемы в произведениях современных писателей» среди студентов I курса

Результативность:

  • закрепление знаний по дисциплине;

  • активизация мыслительной деятельности студентов;

  • развитие личности студента, его творческих способностей;

  • развитие речи;

  • привитие навыков рациональной работы с компьютерными программами

Групповая мозговая атака

Математика

Проведение занятий математики с применением данного метода способствует:

  • развитию познавательного интереса к изучаемой дисциплине и к самому процессу умственного познания;

  • вовлечению в процесс самостоятельного поиска и «открытия» новых знаний, решению задач проблемного характера;

  • возрастанию индивидуальной помощи студентам, как со стороны преподавателя, так и со стороны своих товарищей;

  • увеличению качества успеваемости на 10%

Частично-поисковая лабораторная работа

Информатика и ИКТ

Проведена лабораторная работа среди студентов I курса на тему «Дискретное представление информации»

Результаты:

  • сформирован интерес к системам счисления и обработке информации компьютером;

  • закреплены навыки и умения использования различных способов поиска информации, навык самостоятельного выполнения задания;

  • расширен информационный кругозор студентов

Деловая игра

Информационные

технологии в профессиональной деятельности

Проведена деловая игра среди студентов III курса на тему «Решение задач с использованием табличного процессора»

Результаты:

  • сформирован интерес к изучаемой дисциплине;

  • сформированы навыки работы в команде, навыки коммуникативного общения;

  • деловая игра способствовала развитию самостоятельности, творческих способностей обучающихся, развитию умения применить теоретические знания на практике

Деловая игра по праву

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Проведено внеурочное мероприятие по праву для студентов III курса

Результативность:

  • закрепление знаний по дисциплине;

  • повышение познавательного интереса к дисциплине;

  • формирование навыков работы в команде, самостоятельной работы, принятия аргументированных решений, творческой деятельности, общения в процессе дискуссии:

  • развитие у студентов логического мышления

Метод коллективно – мыслительной деятельности



Бухгалтерский учет

Проведено внеурочное мероприятие КВН среди студентов 2 и 3 курсов Результативность:

  • закрепление знаний по дисциплине (для студентов 2 курса);

  • выявление остаточных знаний (для студентов 3 курса);

  • активизация мыслительной деятельности студентов;

  • развитие логики и креативности студентов;

  • демонстрация продуктивного уровня освоения изученного учебного материала;

  • формирование интереса к профессии

Круглый стол

Бизнес - планирование

Для студентов 2 курсов «С чего начать бизнес»

Результативность:

  • развитие навыков по умению решать возникающие проблемы;

  • умение моделировать и проектировать ситуации;

  • освоение техники ведения дискуссии

Бизнес - викторина

Экономика организации

Проведена бизнес – викторина на тему «Фирма и ее деятельность» на уроках среди студентов II курса

Результативность:

  • повышение уровня усвоения учебного материала;

  • развитие коммуникативных способностей;

  • объединение коллектива, развитие мышления;

  • развитие навыков по отбору и структурированию материала;

  • умение исследовать документооборот организации


Применительно к образовательному процессу инновация заключается во введении нового в цели, содержание, методы и формы обучения, организацию совместной деятельности преподавателя и студента. Все эти процессы тесно связаны с реализацией ФГОС СПО.

На формирование содержания обучения отдельной дисциплины влияет большое число факторов: педагогическое мастерство преподавателя, его квалификация и энтузиазм, материальная база учебного заведения, развитие научно-технического прогресса. Важнейшую роль играет наличие учебно-методической (программной) документации, отвечающей требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов СПО и комплексного обеспечения образовательного процесса по каждому учебному занятию.

Новая образовательная программа и ее методическое обеспечение в логике федеральных образовательных стандартов третьего поколения предполагает вовлечение в инновационные процессы всего педагогического коллектива Филиала, только в этом случае возможен перевод инноваций в ежедневную системную работу. Вполне понятно, что введение инноваций требует от сотрудников новых знаний, умений, по-новому организовывать процессы, решать новые профессиональные задачи.

Преподаватели Филиала используют активные и интерактивные формы и методы обучения, которые стимулируют мотивацию и интерес в области изучаемых предметов, повышают уровень активности и самостоятельности студентов, саморазвитие и развитие благодаря активизации мыслительной деятельности и диалогическому взаимодействию с преподавателем.

Для обеспечения работы с использованием данных технологий в Филиале имеются программные средства:

  1. Microsoft Office 2010

  2. Windows 8

  3. 1С: Предприятие версия 8.0

  4. Системы программирования (инструментальные системы):

Turbo Pascal v. 7.0;

  1. Справочно-правовая система «Гарант Аэро»;

Кроме того, в учебном процессе используются обучающие программы, работающие в режиме on-line: например, клавиатурный тренажер «Все 10», видео-уроки, итернет-тренажеры, предоставленные Филиалу в рамках договора с ООО «Научно-информационным центром аккредитации».

Производственная практика студентов организуется в соответствии с Положением об организации и проведении учебной и производственной практики студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся в колледжах-филиалах (подразделениях) Финуниверситета (приказ ректора Финуниверситета от 25 марта 2013г. №508/о). В соответствии с требованиями ФГОС СПО основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО предусматривает следующие виды практики, каждая из которых проводится в Филиале:

  • учебная практика,

  • производственная практика (по профилю специальности),

  • производственная практика (преддипломная).

Рабочие программы практики разработаны по каждой специальности, рассмотрены на заседаниях предметно - цикловых комиссий, согласованы с работодателем и утверждены директором Филиала. Практика проводится в сроки, предусмотренные учебными планами. Учебная практика проводится в учебных аудиториях, лабораториях или компьютерных классах. Производственная практика (по профилю специальности и преддипломная) организуется в учреждениях и организациях города на основе заключенных договоров. С предприятиями и организациями заключаются договоры и назначаются руководители.

Для подготовки студентов к практике проводятся беседы, даются подробные инструкции по вопросам прохождения практики. Студенты обеспечены необходимой документацией. По результатам практики в учебных кабинетах проводятся конференции, организуются выставки лучших работ студентов.

В период практики преподавателями Филиала проводится контроль прохождения производственной практики студентами. Отзывы руководителей практики от организаций положительные.

В соответствии с учебными планами студенты выполняют курсовую работу.

Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями с учетом актуальности, практической и теоретической направленности. Темы курсовых работ рассматриваются на заседаниях предметно - цикловых комиссий и ежегодно обновляются. Тематика курсовых работ 100 % соответствует профилю междисциплинарных курсов.

В помощь студентам разработаны методические указания по выполнению и защите курсовых работ, проводятся индивидуальные консультации. Содержание и уровень выполнения курсовых работ соответствует требованиям ФГОС СПО.

Порядок проведения и содержание государственной итоговой аттестации выпускников организован в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся в колледжах-филиалах (подразделениях) Финуниверситета, утвержденным приказом ректора Университета 28.12.2012 г. № 1724-1/о.

По специальности 080106 Финансы (по отраслям) в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебным планом студенты сдавали итоговый междисциплинарный экзамен, который проводился в два этапа: первый этап – письменный, включающий в себя решение практических задач и производственных ситуаций; второй этап – устный.

Подбор заданий, выносимых на письменный этап, осуществлялся по принципу практической направленности в обучении. Экзаменационные билеты устного этапа содержали вопросы теоретического характера. Подбор вопросов в билеты осуществлялся с учетом внутри – и междисциплинарных связей, тем самым отражал комплексные знания студентов по изучаемым дисциплинам.

По специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и учебным планом студенты выполняют и защищают выпускные квалификационные работы (ВКР). ВКР выполняются студентами в соответствии с требованиями, изложенными в Методических указаниях по выполнению выпускных квалификационных работ. Темы выпускных квалификационных работ отражены в программе государственной итоговой аттестации выпускников, соответствуют содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, закрепляются за студентами приказом по Филиалу с назначением руководителя для каждого студента.

Государственная итоговая аттестация обеспечена необходимыми документами по её организации. В наличии документы, подтверждающие освоение студентами компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практик.

Документы, регламентирующие порядок проведения и содержание государственной итоговой аттестации выпускников разработаны в полном объеме в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

Содержание подготовки выпускников соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Выводы: учебный процесс в Филиале организован в соответствии с календарным графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий на основе утвержденных рабочих учебных планов и позволяет обеспечить качественную подготовку выпускников. Образовательные программы в полной мере обеспечены учебно-методической документацией, используемой в образовательном процессе, соответствующей требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

РАЗДЕЛ 5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
Прием студентов в Филиал осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком приема граждан по образовательным программам среднего профессионального образования, Уставом Финансового университета и Правилами приема в Финансовый университет.

Прием в Филиал осуществляется приемной комиссией, состав которой утвержден приказом ректора Финуниверситета, на основании и в соответствии с правилами приема в Финуниверситет.

Внутренний контроль в Филиале направлен на достижение полного соответствия деятельности требованиям сегодняшнего дня по качеству подготовки специалистов. Основной целью внутреннего контроля является систематический анализ качества выполнения требований ФГОС СПО и дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса.

Работа в этом направлении проводится в соответствии с Планом организации внутреннего контроля образовательного процесса. В Филиале разработано Положение о внутреннем контроле.

Директором, заместителем директора по учебной работе, председателями предметно - цикловых комиссий организован контроль за методическим обеспечением образовательного процесса, реализацией образовательных программ, учебных планов, учебных графиков, порядком проведения промежуточной и итоговой аттестации студентов и текущего контроля их успеваемости, ведением документации, соблюдением устава Финуниверситета, Положения о Сургутском филиале Финуниверситета, Правил внутреннего распорядка и иных локальных актов Финуниверситета.

Проверкам подвергаются все стороны учебно-воспитательного процесса; особое внимание уделяется качеству проведения учебных занятий, уровню знаний и умений студентов.

Контроль за качеством преподавания, качеством знаний студентов осуществляется путем посещения уроков заместителем директора по учебной работе, председателями предметно-цикловых комиссий.

В целях оперативного управления результатами контроля и обеспечения его результативности заведены специальные журналы, в которых отражены анализы посещенных у занятий преподавателей Филиала.

Проверка качества освоения профессиональной образовательной программы включает текущий контроль и промежуточную аттестацию студентов. Для промежуточной аттестации разработаны экзаменационные билеты, практические задания, контрольные работы, тесты контроля знаний студентов.

Со стороны заместителя директора по учебной работе, заместителя директора по воспитательной работе, кураторов, активов групп установлен текущий контроль за состоянием успеваемости и посещением занятий студентов.

С целью осуществления контроля за текущей успеваемостью и посещаемостью учебных занятий подводятся итоги за ½ семестра. Итоги текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации рассматриваются, обсуждаются и анализируются на заседаниях предметно-цикловых комиссий, педагогических советах.

С неуспевающими студентами ведется постоянная работа на учебных занятиях, проводятся консультации, индивидуальные беседы.

Успеваемость студентов очной формы обучения по результатам переводных экзаменов при промежуточной аттестации характеризуется следующими показателями:

Результаты успеваемости студентов в 2011 году

Числен-ность сту-дентов, обязанных сдавать перевод-ные экзамены

Числен-ность сту-дентов, сдавших экзамены по всем предметам

Из них

Процент успевае-мости (гр.3; гр.2х100)

Процент

на от-лично

на от-лично и хорошо

только на удовлетвори-тельно

на смешанные оценки




отлич-ные и хорошие оценки

только на удовле-творите-льные оценки

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Очная форма обучения

134

134

9

50

-

75

100

44

-

Заочная форма обучения

157

139

2

48

5

84

88,5

36

3,6



Результаты успеваемости студентов в 2012 году


Числен-ность сту-дентов, обязанных сдавать переводные экзамены

Числен-ность сту-дентов, сдавших экзамены по всем предметам

Из них

Процент успевае-мости (гр.3: гр.2х

100)

Процент

на от-лич-но

на от-лично и хоро-шо

только на удовле-твори-тельно

на смешан-ные оценки

отлич-ные и хорошие оценки

Только на удовле-творите-льные оценки

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Очная форма обучения

196

194

10

80

9

95

99

46,4

4,6

Заочная форма обучения

220

220

2

87

19

112

100

40

8,6



Результаты успеваемости студентов в 2013 году


Числен-ность сту-дентов, обязанных сдавать переводные экзамены

Числен-ность сту-дентов, сдавших экзамены по всем предметам

Из них

Процент успевае-мости (гр.3: гр.2х

100)

Процент

на от-лич-но

на от-лично и хоро-шо

только на удовле-твори-тельно

на смешан-ные оценки

отлич-ные и хорошие оценки

Только на удовле-творите-льные оценки

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Очная форма обучения

137

135

7

68

4

56

98,5

55,5

3

Заочная форма обучения

155

155

1

46

-

108

100

30

-


Студенты, выполнившие теоретический и практический курсы обучения в соответствии с учебным планом, допускаются к государственной итоговой аттестации.

Государственная итоговая аттестация выпускников осуществляется в соответствии с программами ГИА по всем специальностям, разработанными на основании образовательных стандартов, рекомендаций по организации государственной итоговой аттестации.

Для проведения государственной итоговой аттестации выпускников по каждой специальности организуются государственные аттестационные комиссии (ГАК), председателями которых приказом учредителя назначаются представители работодателей. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников рассматриваются на заседаниях педагогического совета.

Общие результаты государственной итоговой аттестации выпускников очной и заочной формы обучения за последние 3 года:
1   2   3   4   5

Похожие:

Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании по специальности 270114 «Проектирование зданий»
Отчет о самообследовании рассмотрен на заседании кафедры архитектуры и строительных материалов 17 февраля 2012 г протокол №10
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании гбоу спо «нгт» за 2013/2014 год (на 01. 04. 2014 г.)
Отчет призван информировать потенциальных абитуриентов, обучающихся, их родителей, социальных партнёров и широкую общественность...
Отчет о самообследовании iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании деятельности школы за 2012-13 учебный год

Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании
Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании
Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании муниципального бюджетного
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная №3»
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании Федерального государственного образовательного...
Отчет о самообследовании Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «морской...
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании мау шили
Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного...

Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании саратов 2014
Специальностей 100114 Организация обслуживания в общественном питании (базовая подготовка)
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании гбоу спо «гулькевичский строительный техникум»
Структура и содержание профессиональных образовательных программ по специальностям
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании Директора гбоу цо №1240
Представление опыта работы педагогов и сотрудников школы на страницах печатных изданий
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании
Целью самообследования является определение объективной оценки деятельности образовательного учреждения педагогическим коллективом...
Отчет о самообследовании iconОтчет о самообследовании по реализуемым специальностям по состоянию на 1 апреля 2014г
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск