Скачать 1.84 Mb.
|
Раздел В3. Вклад в достижение целей программы (Максимальный объем - одна страница)Разъясните, каким образом предлагаемое исследование: соотносится с другими тематическими областями, включая региональные приоритеты содействует решению основных научных и технологических проблем с целью выполнения поставленных в программе задач. Раздел В4. Инновации (Максимальный объем - две страницы)Представьте краткий обзор литературы, включая характеристику уровня знаний в данной области. Поясните инновационные характеристики проекта и дайте прогноз его влияния на уровень знаний в исследуемых областях. Если необходимо, можно сделать ссылку на раздел В5 (рабочий план проекта). Раздел В5. Рабочий план Представьте план работы, используя следующие рубрики: а) Введение (Максимальный объем – две страницы) Дайте общее описание проекта, разъясните структуру рабочего плана и продемонстрируйте, каким образом он поможет партнерам достичь поставленных целей. б) Адекватность выбранного подхода (Максимальный объем – две страницы) Обоснуйте выбор подхода к решению задач и основные методики, которые необходимо использовать. Установите вероятность возникновения каких-либо проблем, прокомментируйте техническую возможность использования методологий и уровень риска, связанного с проектом. в) Этапы работы Работа должна быть разделена на этапы, логически вытекающие из рабочего плана и отражающие объем и сложность проекта. Каждый рабочий этап должен представлять собой крупный подраздел проекта и должен иметь конечный результат, который может быть проверен, такой, как отчетные материалы или полученный промежуточный результат. Представьте в графическом виде следующий материал: Календарный план работ. Соотношение между рабочими этапами. Заполните: перечень рабочих этапов (форма В5.1) перечень отчетных материалов (форма В5.2) описание каждого рабочего этапа (форма В5.3) (Максимальный объем – две страницы на каждый этап)
1.Номер этапа работы: ЭР1 — ЭРn. 2.Номер партнера - ведущего на данном этапе работы (используемый в части А) 3.Общее количество человеко-месяцев, распределенное по каждому этапу работы 4.Месяц начала конкретного этапа работы; нулевой месяц определяется как начало работы над проектом, а все другие начальные даты должны соотноситься с нулевым месяцем 5.Месяц окончания этапа (по отношению к нулевому месяцу) 6.Номер отчетного материала: в соответствии с формой B5.2
1.Номера отчетных материалов в порядке, соответствующем датам их представления: ОМ1 — ОМn 2.Месяц представления отчетного материала. Нулевой месяц — месяц начала проекта, а месяцы представления отчетных материалов соотносятся с нулевым месяцем.
Часть С – правила, партнеры и влияние проекта ВНИМАНИЕ! Идентифицируйте каждую страницу части С с помощью акронима заявки, проставленного в правом верхнем углу страницы, ниже которого должен располагаться идентификатор раздела, а затем, если необходимо, порядковый номер страницы раздела (напр., первая строка: ХХХХ; ниже: С3-2) В этой части заявки должны быть идентифицированы партнеры. |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перечень учебных предметов, их содержание, программы, календарно-тематические планы и методические пособия соответствуют учебным... | Содержание №1 2011 официальная информация указ президента российской федерации о праздновании В. Д. Глотов, В. В. Митрикас, С. А. Платонов, А. А. Бермишев оперативная информация | ||
Информация об о сновной профессиональной образовательной программе высшего образования Информация об основной профессиональной образовательной программе высшего образования | Краткое содержание проекта Тема «Информация» Информация – двигатель прогресса. Умение работать с информацией, представлять и передавать информацию различными способами помогли... | ||
Английский язык содержание грамматического минимума Место в программе: один из уроков по теме «Наречие» по программе М. М. Разумовской | Моу «Берсеневская сош» Содержание I. Информация об опыте II. Технология... Компьютер, Интернет уверенно входят в нашу жизнь. Почти каждый ученик имеет дома компьютер. Ему доступна любая информация. Все пользуются... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Класс обучается по программе «Перспектива». Рабочая программа курса «Русский язык» разработана по варианту авторской программы для... | Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 7 класса... Содержание рабочей программы полностью соответствует таковому в авторской программе | ||
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе авторской... М. 2004г и рассчитана на 68 часов из расчета 2 учебных часа в неделю. Анализируя данные программы, можно отметить,что содержание... | Пояснительная записка к рабочей программе по изучению биологии в 9 классе М.: Дрофа, 2007. Также использованы Программы для общеобразовательных учреждений и лицеев и гимназий. Биология. 6 – 11 классы М.,... | ||
Природоведение, 5 класс Аннотация к рабочей программе «Природоведение» автора А. А. Плешаков //Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение 5 класс. Биология. 6-11 классы.... | Браило Виктория Викторовна Содержание Информация об опыте | ||
Информация и информационные процессы. Аппаратно-программное устройство компьютера Слово «информация» происходит от латинского «informatio» — осведомление, разъяснение, изложение. Ну, что же такое информация на самом... | Рабочая программа по биологии по авторской программе В. Б. Захарова, Н. И. Сонина 7 класс В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой //Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология.... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание авторской программы Босовой Л. Л. в рабочей программе адаптировано к условиям используемого программного обеспечения Linux... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание авторской программы Босовой Л. Л. в рабочей программе адаптировано к условиям используемого программного обеспечения Linux... |