Учебно-методический комплекс дисциплины «Финансы корпораций» Ростов-на-Дону

Тема 4. УПРАВЛЕНИЕ ВНЕОБОРОТНЫМИ АКТИВАМИ (ОСНОВНЫМ КАПИТАЛОМ) Практическое занятие № 2 (2 ч) Цель занятия: закрепление теоретического материала и овладение практическими навыками начисления амортизации основных средств и нематериальных активов, анализа использования основных средств, разработки путей улучшения использования основных средств. Методика и план проведения занятия Предварительно группа делится на 3 подгруппы по 8– 10 чел., на которые возлагается решение определенных задач и производственных ситуаций. Например, первая подгруппа решает задачи 4.2.1, 4.2.4; вторая 4.2.2, 4.2.5 и т. д. Время решения задач 30–40 мин. Выполненные работы оформляются письменно и сдаются преподавателю для окончательной оценки работы после визуальной проверки ее результатов. Студенты-представители подгрупп на доске представляют наиболее правильные решения с приведением необходимых формул и алгоритмов. По результатам работы преподаватель оценивает правильность решений и знаний студентов. Нерешенные на занятии задачи и производственные ситуации предлагается решить в порядке выполнения домашнего задания. (самостоятельной работы студентов). Уровень теоретических знаний студентов определяется путем тестирования и устных ответов на вопросы для самоконтроля. Вопросы для самоконтроля Дайте определение понятия «основной капитал» (внеоборотные активы) Дайте определение основных средств. Какие методы оценки основных средств вы знаете? Что такое амортизация основных средств и каковы методы начисления амортизации? На какое количество групп по срокам эксплуатации делятся все основные средства? Как и кем определяются нормы амортизационных отчислений? В чем заключается работа финансового менеджера по улучшению использования основных средств? Какой информацией должен обладать менеджер для проведения анализа использования основных средств? Как рассчитываются показатели использования основных средств (движения, годности, эффективности использования)? Какие методы финансирования ремонтов вы знаете? Как рассчитать требуемую величину ремонтного фонда? Что входит в состав нематериальных активов? Задачи и производственные ситуации Задача 4.2.1 Рассчитать сумму амортизационных отчислений АО на планируемый год – среднюю норму амортизации по предприятию, а также коэффициенты ввода (обновления) и вывода основных фондов по предприятию (ОПФ) в целом на основе следующих данных: Виды ОПФ Наличие на начало года, тыс. руб. Ввод основных фондов Вывод основных фондов Норма АО сумма, тыс. руб. дата сумма, тыс. руб. дата Здания 5000 3,5 Сооружения 2100 6,0 Передаточные устройства 700 200 1 мая 8,0 Оборудование 7000 1200 1 мая 400 1 апреля 12,0 Транспортные средства 2100 600 1 октября 900 1 июня 10,0 Лабораторные и измерительные приборы 3500 1600 1 июня 700 1 июня 20,0 Инструмент, инвентарь и пр. 1400 600 1 июля 400 1 июля 30,0 ИТОГО: Расчет провести, введя в таблицу дополнительные колонки (среднегодовой стоимости, суммы амортизационных отчислений и др.). Задача 4.2.2 Рассчитать линейным способом годовую сумму амортизационных отчислений на основе следующих данных: Стоимость приобретенного объекта основных средств составляет 360 тыс. руб. Срок полезного использования приобретенного объекта основных средств определен предприятием – 5 лет. Задача 4.2.3 Рассчитать способом уменьшаемого остатка годовые суммы амортизационных отчислений на основе следующих данных: 1. Стоимость приобретенного оборудования составляет 100 тыс. руб. Срок полезного использования этого оборудования определен предприятием – 5 лет. Коэффициент ускорения установлен 2,0. Задача 4.2.4 Рассчитать сумму амортизационных отчислений исходя из объема выпуска продукции за первый год эксплуатации оборудования на основе следующих данных: Стоимость приобретенного оборудования составляет 400 тыс. руб. Плановый объем выпуска продукции за весь период эксплуатации оборудования намечен в объеме 1000 т. За первый год эксплуатации оборудования объем выпуска продукции составит 270 т. Задача 4.2.5 В плановом периоде ожидается увеличение выручки с 12 800 до 18 200 тыс. руб., увеличение фондоотдачи с 3 до 3,2 руб. В стоимости основных средств здания и сооружения (норма амортизации 5%) составляют 40%; машины, оборудование и пр. (норма амортизации 15%) – 60%. Определить снижение себестоимости за счет экономии на амортизационных отчислениях при условии, что структура основных фондов не изменилась. Задача 4.2.6 Рассчитать сумму добавочного капитала и величину гудвилла. Данные для расчета. Собственные средства фирмы – 25 млн. руб. Стоимость основных фондов, учтенная в бухгалтерском балансе, составляет по балансовой оценке 2,7 млн. руб. При переоценке основных фондов по рыночной цене их стоимость составила 3,9 млн. руб. Фирма была продана за 30 млн. руб. Задача 4.2.7 Предприятие эксплуатирует оборудование первоначальной стоимостью 100 тыс. руб. в течение 8 лет при установленном сроке службы 10 лет. Для поддержания оборудования в работоспособном состоянии в планируемом году предстоит осуществить капитальный ремонт сметной стоимостью 50 тыс. руб. Покупка нового оборудования обошлась бы предприятию в 140 тыс. руб., но его производительность позволяет увеличить выпуск продукции на 50%. Определить: какой вариант воспроизводства оборудования является для предприятия выгодным. Рассчитайте экономию (перерасход), которую(ый) предприятие получит при использовании того или иного варианта. Тема 5. УПРАВЛЕНИЕ ОБОРОТНЫМИ СРЕДСТВАМИ Практическое занятие № 3 (2 ч) Цель занятия: закрепление теоретических знаний и овладение практическими навыками определения потребности корпорации в оборотном капитале, собственных оборотных средствах, в выборе источников формирования и прироста оборотных средств, анализа эффективности использования оборотных средств, управления дебиторской задолженностью и движением денежных средств. Методика и примерный план проведения занятия В течение первых 15 мин преподаватель проверяет выполнение домашнего задания. Затем проводит краткий опрос 5–10 мин студентов по теоретическим вопросам, раскрытым в лекции. Знания студентов оцениваются. Вопросы для контроля знаний студентов приведены ниже. После обсуждения теоретических вопросов путем опроса, студенты знакомятся с примерами решения задач к данному практическому занятию и приступают к самостоятельной работе по решению задач. Для этого студенты группы разделяются преподавателем на 3–4 подгруппы по 5–б чел, каждая. Каждой подгруппе выдается задание. Например, первой подгруппе предлагается решить задачи 5.3.5, 5.3.8, 5.3.12; второй 5.3.6, 5.3.9, 5.3.13; третьей 5.3.7, 5.3.10, 5.3.14 и т. д. В среднем на решение трех задач отводится 45–60 мин. В заключение студенты-представители групп выписывают решения на доске с приложением формул и алгоритмов решения. Преподаватель подводит итоги занятия, а не решенные в аудитории задачи предлагает в качестве домашнего задания, объяснив алгоритм решения. В порядке самостоятельной работы предлагается также ознакомиться с тестами и указать правильные варианты ответов. Вопросы для контроля знаний студентов Что понимается под оборотными средствами? Что входит в состав материально-производственных запасов? Как определить наличие собственных оборотных средств? Какие существуют методы определения потребности в оборотном капитале? В чем их отличительные черты? Какие виды политики в области формирования источников оборотных средств вы знаете? В чем их преимущества и недостатки? Как проводится анализ эффективности использования оборотных средств и какие показатели при этом применяются? Как определить минимальный уровень товарных запасов; размер запасов, при котором осуществляется новый заказ; максимальный уровень товарных запасов; оптимальный заказ в отношении количества? В чем заключается управление дебиторской задолженности? Как определить показатели оборачиваемости дебиторской задолженности? Каковы цели предприятия (корпорации) при управлении движения денежных средств? Задачи и ситуации Примеры решения задач Задача 5.3.1 Заготовительная цена 1 т стали – 10 тыс. руб. Чистый вес детали изделия, изготовленной из стали, 96 кг, норма расхода стали 108 кг. Выпускается 3000 изделий в год. Поставки стали осуществляются один раз в квартал. Транспортный запас – два дня, подготовительный запас – один день. Определите величину производственного запаса и коэффициент использования стали, норматив оборотных средств, вложенных в запасы стали. Решение 1. Нпр.з =3тек +3стр +3тр +3подг. 2. Рассчитаем среднесуточную потребность в материале (Пм.с.) Пм.с. = [* q] / Тп = (180 * 3000) / 360 = 900 кг, или 0,9 т. 3. Зтек = Пм.с. * Ип = 0,9 т * 90 = 81 т., где Ип – интервал поставки. 4. Зстр = 50% * Зтек = 50% от 81 т = 40,5 т. 5. Зтр = 0,9 т * 2 = 1,8 т. 6. Зподг = 0,9 т * 1 = 0,9 т. 7. Нпр.з = 81 т + 40,5 т + 1,8 т + 0,9 т = 124,2 т. 8. Кп = Чв.м / Врм (Нрасх.) = 96 / 108 = 0,89. 9. Nоб.ср = Нпр.з * Цз = 124,2 * 10 тыс.руб. = 1242 тыс.руб. Задача 5.3.2 Определите норматив оборотных средств в незавершенном производстве, если известно, что выпуск продукции (q) за IV квартал составит 10000 единиц; себестоимость изделия (S) – 80 руб., длительность производственного цикла (Тпц) изготовления изделия – пять дней; коэффициент нарастания затрат () в незавершенном производстве – 0,5. Решение Норматив оборотных средств предприятия в незавершенном производстве (Ннп): Ннп = (S * q * Ngw * Ryp) / Тп = (80 руб. * 10000 * 5 * 0,5) / 90 = 222 тыс. руб. Задача 5.3.3 В компании используется 400 единиц материала в месяц, стоимость каждой единицы равна 200 руб., стоимость хранения каждой единицы материала 10 руб. Определите минимальный размер заказа и количество заказов в месяц. Решение Оптимальный размер заказа = = 127 ед. Количество заказов в месяц 400 / 127 = 3,1 = 3 заказа Задача 5.3.4 Предприятие предполагает заключить договор факторинга на продажу дебиторской задолженности 1 млн руб. Компания-фактор оставляет резерв 20% от покупаемой дебиторской задолженности на случай возможных рисков неплатежей дебиторов. Комиссионные установлены на уровне 2% покупаемой дебиторской задолженности. Проценты равны 16% дебиторской задолженности, уменьшенной на сумму комиссионных и резерва. Определить реальную ставку факторинга. Решение Определяем резерв 1000 тыс. руб. * 0,2 = 200 тыс. руб. Комиссионные 1000 * 0,02 = 20 тыс. руб. Сумма, на которую рассчитываются проценты 1000 - 200 - 20 = 780 тыс. руб. Проценты 780 * 0,16 = 125 тыс. руб. Получаемая предприятием сумма дебиторской задолженности 780 - 125 = 655 тыс. руб. 6. Суммарные расходы на факторинг: 20 + 125 = 145 тыс. руб. 7. Реальная ставка факторинга: (145 / 655) * 100 = 22,1%.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины «экономическая психология» Ростов-на-Дону Эконономическая психология: Учебно –методический комплекс. – Ростов –на- дону. Издательство юфу. 28 с		Учебно-методический комплекс дисциплины «государственный и муниципальный долг» Ростов-на-Дону «Государственный и муниципальный долг» подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история политических... Учебно-методический комплекс разработан кандидатом юридических наук, доцентом кафедры теории и истории государства и права Н. А....		Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ...
	Учебно-методический комплекс по направлению: «Менеджмент» (магистр) Ростов-на-Дону, 2011 Государственный контроль и аудит: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д., 2011. 54 с		Учебно-методический комплекс дисциплины «оценка имущества организаций» Ростов-на-Дону Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения, содержит учебную программу, учебно-тематический...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационная безопасность» г. Ростов-на-Дону «Прикладная информатика». Рекомендован к изданию кафедрой «Информационные технологии» Института Управления, Бизнеса и Права		Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Зоопсихология и сравнительная... Учебно–методический комплекс материалов по дисциплине опд. Ф. 06 «Зоопсихология и сравнительная психология» разработан в соответствии...		Н. П. Мелешко, В. В. Полянский проблемы защиты прав потерпевших учебно–методический... Учебно–методический комплекс по курсу «Проблемы защита прав потерпевших» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной формах обучения направления...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной формах обучения направления...
	Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 080105. 65 «Финансы и кредит» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс. По дисциплине "Гражданское право. Часть... Учебно-методический комплекс по дисциплине “Гражданское право РФ часть 2” разработан старшим преподавателем кафедры “Гражданско правовых...
	«Актуальные проблемы административного права» ...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы организаций (предприятий)» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы организаций (предприятий)» разработан для студенто вочной и заочной форм обучения,...