Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Скачать 177.37 Kb.
|
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Московский институт электроники и математики Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" Факультет электроники и телекоммуникаций Программа дисциплины «Основы материаловедения» для направления 221400 «Управление качеством» подготовки бакалавра Автор – доц., к.т.н. В.В.Рыбалко vrybalko@hse.ru Одобрена на заседании кафедры «Микросистемная техника, «31» августа 2012 г. материаловедение и технологии» Заведующий кафедрой _______________ В.П.Кулагин Рекомендована секцией УМС [Введите название секции УМС] «___»____________ 20 г Председатель [Введите И.О. Фамилия] Утверждена УС Факультета электроники и телекоммуникаций «___»_____________20 г. Ученый секретарь ________________________ [подпись] Москва 2012 Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 221400 «Управление качеством» подготовки бакалавра «Основы материаловедения» Программа разработана в соответствии с:
Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Основы материаловедения» являются:
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоение дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: физическую сущность явлений, происходящих в материалах в условиях производства и эксплуатации; их взаимосвязь со свойствами; основные свойства современных материалов; Уметь: оценивать поведение материала и причины отказов устройств электроники при воздействии на них различных эксплуатационных факторов: обоснованно выбирать материал и при необходимости вид его модификации для получения необходимой структуры и свойств, обеспечивающих требуемый уровень качества, в том числе надежность и долговечность, элементов электронной техники; Владеть: навыками выбора материалов различного назначения, а также методиками, позволяющими определять свойства и оценивать функциональные характеристики материалов, влияющие на качество готовой продукции. В результате изучения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Место дисциплины в структуре образовательной программы для направления 221400 «Управление качеством» подготовки бакалавра дисциплина «Основы материаловедения» является дисциплиной профессионального цикла. Изучение дисциплины «Основы материаловедения» базируется на следующих дисциплинах:
Основные положения дисциплины «Основы материаловедения» используются в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
Тематический план учебной дисциплины
Формы контроля знаний студентов
Порядок формирования оценок по дисциплине
Итоговая оценка формируется как взвешенная сумма оценки, накопленной в течение курса, и оценки за экзамен. Накопленная оценка (НО) (максимум 10 баллов) включает оценку за выполнение лабораторных работ на семинары (Осем.) и подготовку эссе (Оэссе) и формируется по следующему правилу: НО=0,5Осем.+0,5Оэссе Итоговый экзамен (ИЭ) (максимум 10 баллов) Итоговая оценка (ИО) (максимум 10 баллов) по курсу определяется с учетом накопленной оценки (с весом 0,3) и оценки за экзамен в конце курса (с весом 0,7) по следующей формуле: ИО=0,3*НО + 0,7*ИЭ Экзамен является обязательным, независимо от накопленной за учебный год оценки. Студент, не явившийся на экзамен без уважительной причины, или получивший неудовлетворительную оценку (от 1 до 3 баллов), получает неудовлетворительную оценку за курс в целом. Пересдача по курсу (П) (первая, вторая) представляет собой письменную работу, за которую выставляется оценка (максимум 10 баллов). Итоговая оценка по курсу после пересдачи (ИОП) (первой, второй) определяется с учетом накопленной оценки (с весом 0,4) и оценки за пересдачу (с весом 0,6) по следующей формуле: ИОП=0,4*НО + 0,6*П Все округления производятся в соответствии с общими математическими правилами. Оценки за курс определяются по пятибалльной и десятибалльной шкале.
Критерии оценки знаний, навыков Активность на лабораторных практических занятиях оценивается по следующим критериям:
Эссе: оценивается по следующим критериям:
Экзамен сдается в конце курса. Перед началом экзамена раздаются билеты, содержащие по 2 вопроса. Вопросы составляются с учетом материала, пройденного в 3-м семестре на лекциях. Ответ излагается письменно в форме ответа на предложенные вопросы. Использование каких-либо текстов, калькуляторов, телефонов и др. средств связи запрещается. Время отводимое на подготовку ответов по билету – 30 мин. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Базовые учебники
Основная литература
Содержание программы Тема 1. Проводящие и резистивные материалы (всего 10 часов, лекции 8 часов) Классификация материалов по составу, свойствам и назначению. Элементы кристаллографии. Строение материалов. Дефекты кристаллического строения. Кристаллизация. Классификация по функциональному назначению, комплекс требований, предъявляемых к проводниковым материалам различного назначения: электропроводность, теплопроводность, механические, коррозионные свойства, стабильность по температуре и во времени, технологические свойства и т.п. Факторы, влияющие на электропроводность. Использование измерений удельного электросопротивления для исследований изменений структуры материалов в результате внешних воздействий. Металлы и сплавы для проводников, основные требования. Медь, влияние примесей, способы упрочнения. Проводниковые сплавы на основе меди. Серебро, золото, платина, никель и сплавы на их основе. Резистивные сплавы: назначение и основные требования. Сплавы для нагревателей на никелевой, железной основе, на основе тугоплавких металлов, платины. Материалы для БИС и ГИС, Фильерный и литой микропровод. Особенности материалов для тонкопленочных резисторов и проводников, понятие о принципах получения, основные параметры, определяющие совместимость материалов, в том числе в интегральных микросхемах: КТР, адгезия и т.д. Контактные материалы для разрывных и скользящих контактов. Понятие о сверхпроводниках: параметры, сверхпроводящие материалы, применение для создания магнитных полей большой мощности. Основная литература:
Дополнительная литература:
Тема 2. Магнитные материалы (всего 8 часов, лекции 4 часа). Классификация материалов по их отношению к магнитному полю. Ферромагнитные материалы. Обменное взаимодействие. Доменная структура, магнитная анизотропия. Намагничивание и магнитный гистерезис, влияние структуры. Магнитные свойства в переменных полях, потери на перемагничивание. Магнитная проницаемость. Зависимость магнитных свойств от температуры, точка Кюри. Магнитно-мягкие материалы. Металлические магнитно-мягкие материалы: структура, свойства, особенности обработки. Магнитно-мягкие ферриты. Магнитно-твердые материалы. Металлические магнитно-твердые материалы; структура, свойства, особенности обработки. Магнитно-твердые ферриты. Интерметаллические магнитно-твердые материалы. Материалы для записи и хранения информации. Магнитные материалы се специальными свойствами. Основная литература:
Дополнительная литература: Серебряков А.С., Электротехническое материаловедение, М., УМЦ ЖДТ, 2008 Тема 3. Диэлектрические материалы (всего 19 часов, лекции 16 часов). Поляризация диэлектриков. Виды поляризации. Диэлектрическая проницаемость, ее зависимость от температуры и частоты внешнего поля. Полярные и неполярные диэлектрики. Электропроводность диэлектриков. Удельное объемное и поверхностное сопротивление, их зависимость от структуры материала, температуры и других факторов. Диэлектрические потери, их виды и характеристики: активная мощность, угол и тангенс угла диэлектрических потерь, их температурно-частотные зависимости. Пробой и электрическая прочность диэлектриков. Зависимость электрической прочности от структуры материала, его толщины, однородности электрического поля и других факторов. Стойкость диэлектриков к эксплуатационным условиям: механическим нагрузкам, температуре, влажности, химическим реагентам. излучению и т.д. Электроизоляционные и конденсаторные материалы, Полимеры, пластмассы, композиционные материалы, лаки эмали, компаунды, эластомеры, стекла, ситаллы, керамика. Активные диэлектрики. Материалы твердотельных лазеров, сегнето- и пьезоэлектрики, электреты, жидкокристаллические материалы. Материалы со специальными свойствами. Основная литература:
Дополнительная литература: Евтушенко Ю.М., Химия диэлектриков, М., МЭИ, 2010 Тема 4. Полупроводниковые материалы(всего 14 часов, лекции 6 часов). Физико-химическая природа свойств материалов, отнесенных к категории полупроводников. Критерии, описывающие общие свойства полупроводников. Типы химической связи и механизмы переноса носителей заряда. Температурные коэффициенты электросопротивления, Ковалентная связь, гибридизация волновых функций валентных электронов в полупроводниках. Кристаллическая структура моноатомных полупроводников.. Особенности свойств и применения полупроводников в микроэлектронных устройствах (МЭУ). Аллотропные формы углерода, различия в строении и их свойствах. Фуллероидные частицы, нанотрубки, пипоиды, алмазы (природные и синтетические). Структура, свойства и применение в электронике углеродных структур и материалов. Германий и кремний. Требования к германию и кремнию, предназначенным для изготовления МЭУ, Нелегированные и легированные полупроводники. Собственные и примесные полупроводники. Макро- и микродефекты. Способы их выявления, их влияние на электрофизические параметры полупроводников и характеристики полупроводниковых приборов и МЭУ. Общие представления об электронике дефектов и требования к материалам для микроэлектроники по степени совершенства кристаллической структуры. Автоэпитаксиальные и гетероэпитаксиальные структуры. Проблемы легирования эпитаксиальных пленок. Дефекты эпитаксиальных кремниевых структур, Аморфные пленки кремния. Принципы формирования полупроводниковых соединений (ППС) типа АnВm: Полупроводниковые сверхрешетки. Квантовые эффекты в сверхрешетках, их влияние на электрофизические параметры отдельных типов сверхрешеток. Применение сверхрешеток в устройствах микроэлектроники и наноэлектроники. Основная литература:
Оценочные средства для контроля и аттестации студента: лабораторные работы Студент должен представить отчет о выполнении Л.Р.: В рамках отчета студент должен привести теоретические сведения о свойствах исследуемых материалов, подробное описание методики исследования, а так же результаты ииследований и выводы по последним. Отчет снабжается иллюстрациями и ссылками на использованные источники литературы Обзор имеет следующую структуру: - теоретическая часть, - описание методики и схема эксперимента, - результаты исследований, - выводы - список ссылок на использованную литературу Оценочные средства для контроля и аттестации студента: эссе Студент должен представить на электронном носителе: - обзор по заданной теме, набранный в редакторе Word; - презентацию доклада длительностью 10-15 минут. В рамках обзора (презентации) студент должен обосновать целесообразность применения данного материала (группы материалов) для обеспечения качества производства заданного типа продукции (или выполнения заданной группы технологических операций) Обзор должен иметь объем не менее 15 страниц, набранных шрифтом Times New Roman размером 12 с интервалом 1. Обзор снабжается иллюстрациями и ссылками на использованные источники литературы Обзор имеет следующую структуру: - введение (причины создания и применения материала, общие характеристики наиболее значимых свойств) - область применения данного материала - серийно выпускаемые марки материала (обозначение, преимущественные области применения) - сравнительные характеристики разных марок материала - примеры использования материала в конкретных промышленных изделиях и обеспечения заданного уровня качества продукции (выполнения технологических процессов) - список ссылок на использованную литературу Оценочные средства контроля и аттестации студента: экзаменационные вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Автор программы: __________________ /Рыбалко В.В./ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Нормативные документы, использованные при разработке основной образовательной программы 5 |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Баскаков Владимир Анатольевич, старший преподаватель кафедры Маркетинга и Рекламы | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Искать учебные ресурсы лучше на соответствующих страницах крупных образовательных порталов |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Фгбоу впо «поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) |
 | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Тема Дискретная случайная величина, способы ее задания. Числовые характеристики. Функция распределения и ее свойства. 19 | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Гос впо по специальности подготовки 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... В соответствии с Законом Челябинской области "О стимулировании туристско-рекреационной деятельности в Челябинской области" Правительство... | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 «Биология», магистерская программа 020400.... |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос, переутвержденного ученым советом юргту (нпи) протоколом... | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... ... |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... П18 Паремические жанры русского фольклора [Текст]: методические рекомендации по изучению курса / З. Ж. Кудаева – Нальчик: Каб. Балк... | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... О порядке аттестации лиц, претендующих на замещение вакантной должности руководителя краевого государственного образовательного учреждения,... |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо | | «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
