«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198»





Скачать 376.78 Kb.
Название«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198»
страница5/5
Дата публикации20.12.2014
Размер376.78 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Физика > Документы
1   2   3   4   5
уществуют ПЭС и за рубежом — во Франции, Великобритании, Канаде, Китае, Индии, США и других странах. ПЭС «Ля Ранс», имеет самую большую в мире плотину, ее длина составляет 800 м. Плотина также служит мостом, по которому проходит высокоскоростная трасса, соединяющая города Святого Мало и Динард. Мощность станции составляет 240 МВт, в Норвегии - ПЭС Хаммерфест, в Канаде - ПЭС Аннаполис.

П
Крупнейшая в мире приливная электростанция Ля Ранс, Франция
реимуществами ПЭС является экологичность и низкая себестоимость производства энергии. Недостатками — высокая стоимость строительства и изменяющаяся в течение суток мощность, из-за чего ПЭС может работать только в составе энергосистемы, располагающей достаточной мощностью электростанций других типов.

Волны: энергия океана

В океанских волнах скрыто столько энергии, что с лихвой хватило бы для освещения множества огромных городов. Осталось только придумать, как ее извлечь. Как это работает. Линейный генератор на постоянных магнитах представляет собой цепочку постоянных магнитов на 4-метровом стержне. Эта конструкция привязана к якорю, лежащему на глубине около 30 метров. Охватывающая стержень медная катушка заключена в «поплавок», то есть в стеклопластиковый буй, который вместе с волнами гуляет вверх и вниз. Катушка при движении пересекает линии магнитного поля, и в ней возникает электрический ток. Основанный на этом принципе 100-киловаттный генератор был разработан Анеттой фон Жоанн и Аланом Уоллесом, профессорами электротехнической школы в университете штата Орегон. В отличие от прежних конструкций, в которых использовался принцип гидравлических или пневматических насосов, данный принцип обещает КПД вплоть до 90 процентов.

Сроки. Меньше чем через пять лет поля из таких буев смогут питать энергией жилища и промышленные предприятия.

Э
В волновом электрогенераторе непосредственного привода движение волн перемещает медную катушку через магнитное поле, благодаря чему возбуждается электрический ток.

кономический эффект. По словам фон Жоанн, энергия волн имеет существенные преимущества перед другими видами возобновляемых источников, к примеру, перед ветром. Поведение волн более предсказуемо, а плотность энергии в них в 50 раз выше, чем в ветре. Переменное напряжение от сети буев можно подать на единый коммутационный блок, преобразовать в постоянный ток, повысив напряжение до 12 000 вольт, и отправить на берег, где вспомогательная подстанция снова преобразует его в переменный ток. Прототип имеет 5 метров в диаметре, но тот же принцип можно использовать и в более скромных масштабах. К примеру, если такой агрегат встроить в судовую якорную систему, на стоянках он мог бы питать энергией бортовую электронику.

Детали: Будущим летом прототип будет подвергнут испытаниям на природе. Тогда мы увидим, способен ли он выдержать атаку коррозии, штормов и просто непрерывной качки.

Возражения: Один буй или пять сотен – разница. Чтобы организовать прибрежную буйковую электростанцию, потребуется согласование с Орегонским отделом рыболовства и охраны природы или Федеральной комиссией по регулированию в области энергетики. Считая орегонское побережье «лакомым кусочком для получения энергии из морских волн», фон Жоанн признает, что это буйковое поле может повлиять на жизнь океана, в частности на миграцию китов. Не исключено также, что будут задеты интересы местных рыбаков.
На пороге 21 века мы уже трезво отдаем себе отчет в реальностях третьего тысячелетия. К сожалению, запасы нефти, газа, угля отнюдь не бесконечны. Природе, чтобы создать эти запасы, потребовались миллионы лет, израсходованы они будут за сотни. Сегодня в мире стали всерьез задумываться над тем, как не допустить хищнического разграбления земных богатств. Ведь лишь при этом условии запасов топлива может хватить на века. К сожалению, многие нефтедобывающие страны живут сегодняшним днем. Они нещадно расходуют подаренные им природой нефтяные запасы. Сейчас многие из этих стран, особенно в районе Персидского залива, буквально купаются в деньгах, не задумываясь, что через несколько десятков лет эти запасы иссякнут. Что же произойдет тогда, а это рано или поздно случится, когда месторождения нефти и газа будут исчерпаны? Вероятность скорого истощения мировых запасов топлива, а также ухудшение экологической ситуации в мире, (переработка нефти и довольно частые аварии во время ее транспортировки представляют реальную угрозу для окружающей среды) заставили задуматься о других видах топлива, способных заменить нефть и газ.

В моей работе приводятся выводы по использованию нетрадиционных источников энергии, которые станут выходом из данной проблемы.


Литература (использованные источники сведений):
1. В.Володин, П.Хазановский "Энергия, век двадцать первый".
2. А.Голдин "Океаны энергии".
3. Л.С. Юдасин "Энергетика: проблемы и надежды".
4. http://www.bestreferat.ru/referat-87356.html.
5. http://www.referat.onru.ru/ref/op/8585/.
1   2   3   4   5

Похожие:

«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconНетрадиционные и возобновляемые источники энергии
Доказать преимущества возобновляемых источников энергии их неисчерпаемость и экологическую чистоту
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconНаучно-исследовательская работа по теме «Тригонометрия и тригонометрические...
Я решил писать данную работу, чтобы узнать побольше об истории появления тригонометрии, способах решения тригонометрических уравнений...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconВыполнил Арасланов Никита Ученик 9 «Б» класса моу сош №13
Кроме того, бурное развитие товарно-денежных отношений заставило современных экономистов обратиться к трудам дореволюционных историков,...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconИтоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов
«сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconРеферат «Новый взгляд на использование атомной энергетики»
На сегодняшний день ядерная энергия является самым концентрированным источником энергии, в миллионы раз превосходящим все другие...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconРаботу выполнил Полянский Сергей Ученик «8» класса Вяртсильская средняя школа
Лувр это не только архитектурный памятник, как дворец французских королей, но и один из самых известных музеев мира. В нем собрана...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconПлесень… Работу Ученик 7 «Б» класса Филиппов Савелий Сергеевич моу...
Вагапова Гульназ Азатовна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Кугарчи Кугарчинский...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconАльтернативные источники энергии
В приведенной мною работе я рассказал о всевозможных источниках энергии, являющихся альтернативными, их достоинства и недостатки,...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» icon“ Альтернативные источники энергии”
Цель поиска альтернативных источников энергии — потребность получать её из энергии возобновляемых или практически неисчерпаемых природных...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconПоложение о конкурсе «Ученик класса» в 5 классе мбоу «Еласовская сош» в 2012-2013 учебном году
Конкурс «Ученик класса» направлен на поддержку талантливых детей, повышение уровня учебной мотивации учащихся
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconАльтернативные источники энергии. Ветряная мельница как альтернативный источник энергии
Цель: выяснение эффективности использования ветряной мельницы как альтернативного источника энергии в личном подсобном хозяйстве
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconАльтернативные источники энергии Солнечная энергетика Солнечная энергетика
Солнечная энергетика используетнеисчерпаемый источник энергии и является экологически чистой, то есть не производящей вредных отходов....
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconВыполнил Митянин Иван ученик 9 класса Руководитель Сухова Татьяна...
Измерение инфляции: индекс потребительских цен (ипц). Формула Пример задачи
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconРеферат по теме «Роль чисел в сказках А. Пушкина»
Автор: ученик 4 класса моу «Наумовская сош» Томского района Томской области Романов Сергей
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconВыполнил ученик 10 класса «В»
Как научная дисциплина, комбинаторика сформировалась в XVII в. В книге "Теория и практика арифметики" (1656 г.) французский автор...
«Возобновляемые источники энергии энергия будущего» Работу выполнил ученик 10 класса а моу «сош №198» iconСоциальный проект «День самоуправления»
Авторский коллектив: Лобов Иван, ученик 9кб класса Каракчеев Дмитрий, ученик 9кб класса Вдовина Алина, ученица 9кб класса Пьянков...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск