Скачать 468.69 Kb.
|
Тема «Страницы всемирной истории»Комплексно-дидактическая цель. знать: - что и как изучает предмет «История»; - откуда берет начало история человечества; - названия эпох истории и человечества; - виды исторических источников (вещественные, письменные и устные). уметь: - определять эпоху истории человечества; - определять последовательность исторических событий; - соотносить год с веком; - рассказать о событиях той или иной эпохи; - дать оценку происходящему; - самим находить и проводить примеры из других источников. развивать: - образное представление о прошлом развития человечества; - историко-временные представления; - устную речь, творческое мышление; - умение делать выводы; - эмоциональное восприятие окружающего мира; - глубокое, вдумчивое изучение предмета истории; - умение понимать текст. воспитывать: - интерес к уроку истории; - ответственное отношение к подготовке домашнего задания; - уважение к культуре и традициям прошлого; - самостоятельность, ответственность, дисциплинированность; - культуру общения. Учебно-тематическое планирование
Тема «Страницы истории Отечества» Комплексно-дидактическая цель. знать: - истоки истории Отечества; - наиболее важные события в истории Отечества и их даты; - народы, населяющие Россию; - исторические и культурные памятники страны; - достопримечательности родного края; - выдающихся людей, прославивших родное Отечество; - историю возникновения городов. уметь: - рассказать о наиболее важных событиях в истории Отечества и родного края; - описывать жилище, предметы быта, одежду разных времен отечественной истории; - называть наиболее значительные памятники культуры Отечества, имена их создателей; - называть иена людей, которые оставили след в развитии Отечества, в его освобождении от врагов; - применять счет лет в истории; - показывать на карте исторические объекты; - работать с текстом, выделять главное в тексте, пересказать содержание, самостоятельно строить рассказ; - объяснять отдельные исторические термины; - связно и логично отвечать на вопросы; - самостоятельно выполнять творческие задания; развивать: - интерес к истории Отечества; - воображение и фантазию; - устную и письменную речь; - умение самостоятельно работать с учебником, разбивать текст на части, составить план ответа; - умение делать выводы, обобщения; - умение работать по карте; - умение слушать, рассуждать, анализировать; - умение поддерживать беседу, ставить вопросы. воспитывать: - любовь к Отечеству; - патриотизм; - бережное отношение к памятникам культуры; - интерес к изучаемой теме; - внимание, собранность, активность при работе над темой; - культуру общения. Учебно-тематическое планирование
|
Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2010 – 2011 учебный год составлена на основе стандарта начального общего... | Рабочая программа по учебному курсу «Окружающий мир» (3 класс) Учебник «Окружающий мир», А. А. Плешаков. «Просвещение», аоа «Московские учебники», Москва 2012 г | ||
Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» Курс «Окружающий мир» является интегрированным курсом для четырехлетней образовательной начальной школы, обеспечивающий обучение... | Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» составлена на основе... «Средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Горького с углубленным изучением английского языка» | ||
Рабочая программа по курсу «окружающий мир» 4 класс Учитель начальных... Курс «Окружающий мир» является интегрированным курсом для четырехлетней образовательной начальной школы, обеспечивающий обучение... | Рабочая программа по учебному курсу «Окружающий мир» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, гбоу сош №216, сао,города Москвы. Концепции... | ||
Конспект урока по курсу «Окружающий мир» Конспект урока по курсу «Окружающий мир» для 3 класса по программе «Перспективная начальная школа» | Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» «Окружающий мир» составлена на основе авторской программы Плешакова А. А. «Окружающий мир» (Сборник рабочих программ «Школа России»,... | ||
Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» «Окружающий мир» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального... | Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» Примерной программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова «Окружающий мир», утверждённой Минобрнауки... | ||
Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» Примерной программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова «Окружающий мир» и «Основы безопасности поведения»... | Рабочая программа по предмету «Окружающий мир», 2 класс Рузанова Светлана Валерьевна Примерной программы по учебным предметам фгос ноо, авторской программы по курсу «Окружающий мир» А. А. Вахрушева (Образовательная... | ||
Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» Примерной программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова «Окружающий мир», утверждённой Министерством... | Рабочая программа по учебному курсу «Окружающий мир» 2 класс Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования,... | ||
Пояснительная записка к тематическому планированию по окружающему миру Рабочая программа курса «Окружающий мир» разработана на основе авторской программы Н. Ф. Виноградовой «Окружающий мир» | Пояснительная записка рабочая программа учителя по курсу окружающий... Рабочая программа учителя по курсу окружающий мир для учащихся 2-го класса рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю, 34 учебные недели)... |