Скачать 0.6 Mb.
|
16 | Мировое хозяйство | | 4.5 | Показать взаимосвязь мирового хозяйства с достижениями научно-технической революции | Различия в уровнях эко- номического развития стран и регионов, изменение пропорций между производственной и непроизводственной сферами, промышленностью и сельским хозяйством | Оценивать и объяснять уровень териториальной концентрации произ водства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий в зависимости от уровня развития ИТР | Практическая работа №4 «Мировое хозяйство» | Политическая карта мира, учебник, атлас, к/к | Т4, §2 |
17 | Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства | | 4.1 | Дать характеристику 3 типов структуры мирового хозяйства | Показать территориальные структурные различия мирового хозяйства между двумя группами стран | Знать воздействие НТР на отраслевую структуру. Основные модели мирового хозяйства. Понимать региональную политику | Реферат | Политическая карта мира, Физическая карта мира, учебник, атлас, к/к | Т4, §3 |
18 | Факторы размещения | | 4.2 | Ознакомить учащихся с основными факторами размещения производительных сил | Старые и новые факторы размещения. Факторы территории, ЭГП, транспортные факторы, трудовые резервы | Знать факторы воздействия на размещение, технопарк, технополюс | Работа с учебником | Политическая карта мира, Физическая карта мира, учебник, атлас, к/к | Т4,§4 |
19 | Обобщающее повторение по теме «Научно-техническая революция» | | | | | | Зачет | | |
География отраслей Мирового хозяйства | |||||||||
20, 21 | География промышленности. Топливно- энергетическая промышленность | | | Показать место промышленности в экономике мира Рассмотреть ТЭП: рост производства и потребления, три этапа развития | Мировое хозяйство и этапы его развития. Основные центры мирового хозяйства. Международное географическое разделение труда. Экономическая интеграция. Интеграционные группировки. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства. География основных отраслей промышленности и сельского хозяйства мира, основные промышленные и сельскохозяйственные районы. .География топливно-энергетической промышленности | Знать географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения топливно-энергетической промышленности | Практическая работа №5 «ТЭП» | Политическая карта мира, Топливно-энергетическая карта, учебник, атлас, к/к | Т.5, §1 |
22 | Электроэнергетика. Металлургия | | | Сформировать умения давать характеристику отрасли | Электроэнергетика в эпоху НТР. Электронизация. Комплексная автоматизация и информатизация. Металлургическая промышленность: типы ориентации | Знать и оценивать и объяснять уровень территориальной концентрации производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий. | Тест | Политическая карта мира, Топливно-энергетическая карта, учебник, атлас, к/к | Т.5, §3 |
23 | Машиностроение, химическая, лесная и текстильная промышленности. Главные страны и районы | | | Сформировать представление о развитии машиностроения мира. Главные центры машиностроения мира. Сформировать представление о химической, лесной и текстильной промышленностях. | Отрасли машиностроения, факторы размещения. Страны-лидеры в различных отраслях машиностроения. Отрасли химической промышленности и факторы размещения для каждой отрасли химической промышленности. Отрасли легкой промышленности, факторы размещения, страны производители | Применять разно- образные источники географической ин- формации для проведения наблюдений за природными, социально-экономическими и геоэкологическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями под влиянием разнооб- разных факторов. | Практическая работа №6 | Политическая карта мира, карта машиностроения мир, учебник, атлас, к/к | Т5 |
24 | География сельского хозяйства и «Зеленая революция» | | | Ознакомить учащихся с понятием «Зеленая революция», главными С/Х районами мира | Растениеводство, основные районы выращивания сельхозкультур. Животноводство. | Знать: факторы, определяющие и стимулирующие развитие сельского хозяйства. | Практическая работа №7 | Политическая карта мира, карта сельского хозяйства мира, учебник, атлас, к/к | Т. 5 |
25 | География транспорта | | | Сформировать представление о структуре транспорта мира: определить основные направления изменения транспорта в эпоху НТР | Сухопутный, водный, Воздушный транспорт. Основные страны производители и потребители транспортных средств. Влияние НТР на развитие транспорта География мирового транспорта. Усиление роли непроизводственной сферы в мировой экономике. География внешней торговли. | Знать основные направления изменения транспорта в эпоху НТР. Экологические виды транспорта (по сводкам новостей) | Практическая работа №8 «География отраслей мирового хозяйства». | Политическая карта мира, карта транспорта мира, учебник, атлас, к/к | Т.5 |
24 | Международные экономические отношения | | | Показать взаимосвязь мировой экономики и международных экономических отношений, роль внешней торговли | Виды международных экономических отношений. Россия в мировой Экономике. Региональные и отраслевые группировки международная экономическая интеграция | Знать единое экономическое пространство со свободным перемещением товаров, услуг, технологий , рабочей силы | Тест | Политическая карта мира, атлас, к/к | Т5,§5 |
25 | Обобщающее повторение по теме «География отраслей мирового хозяйства» | | | | | | Зачет | | |
Региональная характеристика мира. Часть II. Зарубежная Европа | |||||||||
26 | Географическое положение, природно-ресурсный потенциал Зарубежной Европы | | | Сформировать представление об особенностях ЭГП стран Европы, определить его значения для хозяйства региона | «Европейский полуостров» - Евразия, Изрезанность береговой линии , теснейшая связь с морем. Малая величина территории региона | Знать: соседнее положение европейских стран, положение по отношению к главным сухопутным и морским путям | Практическая работа №9 «Характеристика ЭГП одной из стран Зарубежной Европы» | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6,§1 |
27 | Население Зарубежной Европы | | | Выявить закономерности формирования населения Зарубежной Европы | Заселение региона. Формирование расового и этнического состава населения. Языки народов Европы и их география | Знать темпы роста численности населения. Пространственный рисунок размещения населения. Внутренние и внешние миграции | Самостоятельная работа | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6,§2 |
28 | Характеристика хозяйства Зарубежной Европы | | | Раскрыть общие черты хозяйства развитых стран Зарубежной Европы, интеграция экономики | Виды ресурсов и основные отрасли промышленности. Условия для интеграции | Знать оценку ЭГП Европы и его влияние на экономическое развитие региона | Реферат | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6,§3 |
29 | Сельское хозяйство Зарубежной Европы | | | Сформировать представление о сельском хозяйстве Европы. | Типы сельского хозяйства, природные предпосылки для его развития, районы интенсивного производства | Знать особенности развития растениеводства и животноводства по североевропейскому типу, среднеевропейскому типу, южноевропейскому типу и восточноевропейскому типу | Практическая работа №10 «Характеристика типов с/х одной из стран Зарубежной Европы» | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6,§4 |
30 | Транспорт и туризм в Зарубежной Европе | | | Дать представление об уровне развития транспорта и туризма в Европе | Основные транспортные артерии Европы, виды транспорта, развитие экологически чистого транспорта. Основные туристические Центры в Зарубежной Европе, виды туризма. | Знать роль транспорта в Европе и основные туристические центры | Реферат | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6 |
31 | Общие особенности населения и хозяйства ФРГ | | | Сформировать представление о населении и особенностях хозяйства ФРГ | Природные ресурсы ФРГ, сельское хозяйство, транспорт, порты. | Знать благоприятные и неблагоприятные черты ЭГП ФРГ | Практическая работа №11 | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6 |
32 | Субрегион Восточная Европа. Польша | | | Раскрыть особенности субрегиона Восточная Европа на примере Польши | Природные ресурсы Польши, развитие сельского хозяйства, транспортных магистралей «Восток-Запад» | Знать благоприятные и неблагоприятные черты ЭГП Польши | Беседа | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6 |
33 | Составление сравнительной экономико-географической характеристики двухстран Европы: Швеции и Италии | | | Выявить социально-экономические особенности стран различных субрегионов Европы | ЭГП стран, население, ресурсы, промышленность, сельское хозяйство, внешние связи | Уметь сопоставлять данные, проводить анализ и сравнение уровня экономического развития изучаемых стран | Тест | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6 |
34 | Интеграционные процессы в Европе их цели и задачи | | | Дать представление об интеграционных процессах, выяснить их специфику | Международные организации и сообщества, военные группировки, региональные группировки, отраслевые группировки | Уметь объяснить целесообразность интеграции Европы и знать виды интеграции | Географический диктант | Карта Зарубежной Европы, атлас и к/к, рабочая тетрадь | Т6 |
35 | Обобщающее повторение по теме «Зарубежная Европа» | | | | | | Зачет | | |
Северная Америка | |||||||||
36 | Население США | | | Сформировать представление об общих особенностях населения США, этапов формирования американской нации | Площадь территории США, форма правления США, форма территориально-государственного устройства США, Штаты США, особенности ЭГП США | Уметь сравнивать мегаполисы США, знать районы с большой плотностью населения, знать количество городов-миллионеров и процент городского населения. | Реферат | Политическая карта Северной Америки | Т9 |
37 | Природные ресурсы и хозяйство США | | | Оценить природные условия и ресурсы, экологические ситуации, структуры и размещение хозяйства. | Особенности ЭГП. Оценка природных условий и ресурсов. Структура и размещения хозяйства. Важнейшие горнодобывающие районы США | Знать основные природные условия и ресурсы, структуру и размещение хозяйства | Практическая работа №12 | Политическая карта Северной Америки, атлас, к/к | Т9 |
38 | Макрорайоны США | | | Сформировать представление о различных районах США | Промышленный Север, Тихоокеанские Штаты, Дальний запад и горные Штаты, Южные Штаты | Знать особенности развития промышленности и сельского хозяйства различных районов США | Тест | Политическая карта Северной Америки, атлас, к/к | Т9 |
39 | Знакомство с Канадой | | | Показать какие отрасли Канады определяют ее место в Мировой экономике | Характеристика ЭГП, ПГП страны, хозяйственная оценка природных ресурсов | Знать экономику Канады, региональные различия и внешнеэкономические связи | Лекция | Политическая карта Северной Америки, атлас, к/к | Т9 |
40 | Обобщающий урок по теме «Северная Америка» | | | | | | Зачет | | |
Латинская Америка | |||||||||
41 | Общая характеристика стран Латинской Америки | | | Показать социально- экономический уровень развития стран Латинской Америки | Территория, границы, ЭГП, государственный строй и большие внутренние различия стран Латинской Америки | Знать население, этнический состав, полезные ископаемые, промышленность, сельское хозяйство региона | Лекция | Политическая, Физическая карты Южной Америки, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т10, §1 |
42 | Население Латинской Америки | | | Сформировать представление об общих особенностях населения Латинской Америки | Население и плотность населения, типы размещения, процесс урбанизации, форма государственного правления | Знать размещение, распределение языков и народов на территории Латинской Америки | Реферат | Политическая, Физическая карты Южной Америки, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т10, §2 |
43 | Хозяйство стран Латинской Америки | | | Дать представление о хозяйстве стран региона | Особенности развития экономики региона | Знать характеристику отраслей промышленности: традиционные отрасли, старые отрасли, новые отрасли и новейшие | Практическая работа №13 | Политическая, Физическая карты Южной Америки, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т10 |
44 | Различие регионов Латинской Америки на примере Бразилии | | | Рассмотреть своеобразие Бразилии, как успешная страна региона | ЭГП и ПГП Бразилии, оценка природных ресурсов, экономика, население, культура, внешнеэкономические связи | Знать границы, природные ресурсы, направления развития экономики | Практическая работа №14 | Политическая, Физическая карты Южной Америки, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т10 |
45 | Обобщающий урок по теме «Латинская Америка» | | | | | | Тест | | |
Зарубежная Азия | |||||||||
46, 47 | Общая характеристика стран Зарубежной Азии | | | Рассмотреть своеобразие азиатского региона, его состав и геополитическое положение | ЭГП и ПГП, природные условия и ресурсы региона, экологические проблемы, население, общая характеристика хозяйства | Знать состав Зарубежной Азии, особенности ЭГП регионов Азии, природные ресурсы, размещение населения | Беседа | Политическая, Физическая карты Азии, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т7,§1 |
48 | Хозяйство стран Зарубежной Азии | | | Сформировать представление об особенностях развития хозяйства регионов Азии | Классификация стран Азии по социально-экономическим показателям (развивающиеся и развитые). промышленность, сельское хозяйство | Знать промежуточные страны, новые индустриальные, бедные и отсталые, нефтедобывающие, страны «большой 8» | Практическая работа №15 | Политическая, Физическая карты Азии, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т7 |
49 | Китай. Пути экономического и социального преобразования | | | Охарактеризовать целостное представление о стране | Особенности населения Китая. Характерные черты урбанизации. Демографическая политика. ЭГП и его значение. Особенности новой экономической политике. Роль китая в регионе и мире. | Знать проблемы народонаселения Китая, экономическое чудо «Шэнь-Чжэньский эксперимент».ВВП Китая. Промышленные Центры. | Практическая работа №16 | Политическая, Физическая карты Азии, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т7,§2 |
50 | Япония. Территория, границы, население | | | Сформировать представление о природе, населении, хозяйстве страны | ЭГП и состав территории. Влияние ЭГП на развитие страны, его изменение во времени. Особенности населения. Демографическая политика. Государственный строй | Знать ЭГП, границы, государственное устройство, национальный состав, вероисповедование, культура и традиции Японии | Практическая работа №17 | Политическая, Физическая карты Японии, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т7,§3 |
51 | Хозяйство Японии | | | Выявить особенности социально-экономического развития страны | Оценка промышленного потенциала, «Японское чудо», факторы, способствующие его формированию, влияние ограниченности природного и трудового потенциала на экономическое развитие страны | Знать промышленный потенциал, факторы экономического чуда и структуру экспорта и импорта страны | Тест | Политическая, Физическая карты Японии, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т7,§3 |
52 | Индия – крупнейшая развивающаяся страна мира | | | Сформировать представление о природе, населении, хозяйстве страны | ЭГП и состав территории. Влияние ЭГП на развитие страны, его изменение во времени. Особенности населения. Демографическая политика. Государственный строй. Политические, экономические и культурные связи России с Индией | Знать актуальные проблемы социально-экономического развития Индии. Природные районы, крупнейшие штаты и города Индии. | Практическая работа №18 | Политическая, Физическая карты Индии, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т7,§4 |
53 | Новые индустриальные страны Азии | | | Показать преимущества и недостатки модели нового индустриального развития | Новые индустриальные страны, волна индустриализации в Азии, выделение стран второй и третьей волн по хронологическим признакам. | Знать новые индустриальные страны (НИС), Внутренний валовой продукт стран НИС | Практическая работа №19 «Характеристика одной из стран НИС» | Политическая, Физическая карты Азии, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т7 |
54 | Австралия и Океания | | | Сформировать представление о природе, населении, хозяйстве стран региона | ЭГП и состав территории. Влияние ЭГП на развитие страны, его изменение во времени. Особенности населения. Демографическая политика. Государственный строй. Политические, экономические и культурные связи | Знать особенности ЭГП региона, устройство страны, специфика развития экономики. Животный и растительный мир. | Тест | Политическая, Физическая карты Австралии и Океании, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т7,§5 |
55 | Обобщающий урок по теме «Зарубежная Азия» | | | | | | Зачет | | |
Африка | |||||||||
56 | Африка. История открытия и освоения европейцами. Население региона | | | Сформировать у учащихся представление об истории открытия и освоения Африки европейцами, о населении Африки | ЭГП Африки. Этнолингвистический состав населения Африки. Особенности формирования этносов на континенте | Знать ЭГП Африки, расселение языковых семей, формирование этносов, состав Организации Африканского Единства (ОАЕ). | Лекция | Политическая, Физическая карты Африки, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т8, §1 |
57 | Природные ресурсы и хозяйство стран Африки | | | Выявить особенности хозяйства стран Африки. Положение региона в МГРТ | Отличительные черты колониальной структуры хозяйства. Меры по преодолению отсталости в экономике. Виды природных ресурсов. | Знать важнейшие горнопромышленные районы Африки. Трудовые ресурсы. Виды электростанций Африки | Практическая работа №20 «Природные ресурсы Африки» | Политическая, Физическая карты Африки, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т8, §1 |
58 | ЮАР. Страна с двойной экономикой | | | Сформировать представление о ЮАР, как единственной на континенте экономически развитой стране | ЭГП, виды природных ресурсов, состав населения, приоритет горнодобывающей промышленности – добыча золота, платины, алмазов, урановой руды | Знать политическую и социально-экономическую историю этой страны | Реферат | Политическая, Физическая карты Африки, атлас, к/к, рабочая тетрадь | Т8, §2 |
59 | Обобщающий урок по теме «Зарубежная Азия» | | | | | | Тест | | |
60 | Интеграционные процессы в мире | | | Дать представление об интеграционных процессах в мире, выяснить их специфику. | Виды интеграции, международные организации и сообщества, военные группировки, региональные и отраслевые группировки | Знать виды интеграции и международные организации | Реферат | Политическая карта мира, атлас, к/к | Записи в тетради |
Пояснительная записка рабочая программа учебного курса «Социальная... Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для 11-ых классов составлена на основе | Пояснительная записка рабочая программа учебного курса «Социальная... Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для 10-ых классов составлена на основе | ||
Пояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский.... Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира | Пояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский.... Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира | ||
Рабочая программа по курсу: «Экономическая и социальная география... Составлена на основе программы домогацких е. М. «Экономическая и социальная география мира» (2010 г) | Рабочая программа школьного курса географии «Экономическая и социальная география мира» Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников | ||
Тематическое планирование по курсу экономическая и социальная география мира. 10 класс Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников и сочетает экономико- географическое... | Максаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. / В. П. Максаковский Используемая программа: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира. М.: Дрофа, 2000 | ||
Рабочая программа педагога гусаковой Валентины Васильевны, I квалификационная... В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. М., «Просвещение», 2004. (Допущены Министерством образования... | Рабочая программа «социально-экономическая география мира» Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира | ||
Рабочая программа «социально-экономическая география мира» Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира | Пояснительная записка Количество часов: Всего- 34; в неделю 1 Плановых... Программа предназначена в основном для учащихся, не планирующих в дальнейшем специализироваться в области географии и связывать... | ||
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе примерной... Классов Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. География: Экономическая и социальная география мира: в 2 ч. Ч региональная характеристика... | Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с... Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с содержанием и структурой программы и учебника по экономическая... | ||
Учебник В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география... При проведении уроков используются учебник В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» (издания 2000-2004... | Рабочая программа по курсу география 10 класс Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников |