Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «станция детского и юношеского туризма и экскурсий» Шарипова Лейля Рифатовна мбоу дод сдютиЭ

Вопрос 2: Где вы были в то воскресенье 22 июня 1941 года? Вопрос 3: Как вам казалось, долго ли продлится война? Как вы оказались на фронте? Вопрос 4: Чем вы в нашем возрасте отличались от нас? Какие интересы были у молодежи вашего поколения? Вопрос 5: «Мои года, мое богатство» — что значат эти слова для вас? Вопрос 6: Расскажите о ваших боевых наградах. Какая самая дорогая? Вопрос 7: Вы испытали ужасы войны. Вы прошли через кошмар войны, что бы вы хотели пожелать нам, вашим внукам? Песня «Алеша». Ведущий. Спасибо вам за все, отцы и деды! Тем, кто врага штыком и пулей брал! И тем, кто, приближая День Победы, Неделями цеха не покидал. Спасибо женщинам, трудившимся на нивах Осиротевших сел и деревень. Спасибо Вам за праздник наш счастливый, За этот трудный и прекрасный день! Звучат песни «Огонек», «Темная ночь», «В лесу прифронтовом». Студенты вручают цветы ветеранам. Ведущий. Вечная слава героям! Слава героям! Люди! Пока сердца стучатся, помните, Какою ценою завоевано счастье, Пожалуйста, помните! 1-й чтец. Разве для смерти рождаются дети, Родина? Разве хотела ты нашей смерти, Родина? Пламя ударило в небо — Ты помнишь, Родина? Тихо сказала: «Вставайте на помощь...» — Родина. Мы от свинцовых розг Падали в снег с разбега, Но — подымались в рост Звонкие, как Победа! Как продолжение дня, Шли тяжело и мощно... Можно убить меня, Нас убить — невозможно! 2-й чтец. 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Фашистские варвары разрушили и сожгли свыше 70 тысяч городов, поселков и деревень нашей Родины. 3-й чтец. Они разрушили 84 тысячи школ, 334 высших учебных заведения. 4-й чтец. Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. Миллионы жизней советских людей унесла война. 3-й чтец. Вспомним их поименно, Горем вспомним своим. Это нужно не мертвым, Это надо — живым! 1-й чтец. Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и copyright-by-праздник независимость нашей Родины! 2-й чтец. Помните! Через века, через года — помните! О тех, кто уже не придет никогда, — помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны! Хлебом и песней, мечтой и стихами, Жизнью просторной, каждой секундой, Каждым дыханьем будьте достойны! Ведущий. Объявляется минута молчания. 1-й чтец. Плескалось багровое знамя, Горели багровые звезды, Слепая пурга накрывала Багровый от крови закат, И слышалась поступь дивизий, Точная поступь солдат. Навстречу раскатам ревущего грома Мы в бой поднимались светло и сурово На наших знаменах начертано слово: Победа! Победа! Во имя Отчизны — победа! Во имя живущих — победа! Во имя грядущих — победа! Войну мы должны сокрушить. И не было радости выше — Ведь кроме желания выжить, Есть еще мужество жить! Навстречу раскатам ревущего грома Мы в бой поднимались светло и сурово На наших знаменах начертано слово: Победа! Победа! 2-й чтец. Еще не зная дня и часа, Когда наступит торжество, Над Волгой и в степях Донбасса, Мы свято верили в него. Сквозь дни утрат, печали, скорби В пределы вражеской земли, Не отступаясь, плеч не горбя, Мы эту веру пронесли. Освистанные смертным ветром, В буранах, ливнях и в пыли, Мы километр за километром К своей заветной цели шли. Мы так неистово хотели Приблизить долгожданный час, Что ни снаряды, ни метели Остановить не смели нас. На рубежах весны четвертой, В награду за года тревог, В дыму и прахе распростертый, Берлин лежит у наших ног. Не умолкает гром орудий, Бушует пламя в дымной мгле, И говорят друг другу люди: — Есть справедливость на земле! 3-й чтец. Осенен полыханием победного стяга, Сел усталый солдат На ступеньки рейхстага, Снял фуражку, Как труженик после работы, Вытирая со лба Капли жаркого пота. Поглядел еще раз, Как над вражьей столицей На весеннем ветру Наше знамя лучится, Папироску свернул, Затянулся спокойно И сказал: — Так любые закончатся войны. 4-й чтец. Где трава от росы и от крови сырая, Где зрачки пулеметов свирепо глядят, В полный рост, над окопом переднего края Поднялся победитель — солдат. Сердце билось о ребра прерывисто, часто. Тишина... Тишина... Не во сне — наяву. И сказал пехотинец: — Отмаялись! Баста! — И приметил подснежник во рву. И в душе, тосковавшей по свету и ласке, Ожил радости прежней певучий поток. И нагнулся солдат И к простреленной каске Осторожно приладил цветок. Снова ожили в памяти: были живые — Подмосковье в снегах и в огне Сталинград. За четыре немыслимых года впервые, Как ребенок, заплакал солдат. Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая, Сапогом потирая колючий плетень. За плечами вставала заря молодая, Предвещая солнечный день. Гаснет свет, на экране кинофрагменты, посвященные Дню Победы. Ведущий. Мы, молодое поколение России, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда не забудем мы тех, кто, не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений. Обещаем упорно учиться, чтобы быть достойными нашей великой Родины, нашего героического народа. 1-й чтец. Знамя Победы алое — символ дружбы и счастья людей! 2-й чтец. Знамя Победы алое — это мир для планеты людей! 3-й чтец. С праздником, дорогие ветераны! 4-й чтец. С прекрасным весенним праздником! Вместе. С Днем Победы! Исполняется песня «День Победы». Согласовано Утверждаю Заместитель руководителя Директор МОУ ДОД Исполнительного комитета «Станция детского и юношеского Нижнекамского муниципального туризма и экскурсий» района – начальник управления образования _________ Р.М. Шакиров ________ И.А. Малышев ПОЛОЖЕНИЕ о проведении городской олимпиады по краеведению «Тайны родного края», посвященной 65-летию Великой Победы и Году Учителя 1. Цели: - углубление знаний учащихся города по родному краю; - дальнейшее развитие краеведческой работы с учащимися школ города. 2. Задачи: - выявление уровня краеведческих знаний учащихся; - формирование устойчивого интереса учащихся к историко-культурному наследию Татарстана; - активизация национального самосознания школьников. 3. Время и место проведения Олимпиада проводится 21 апреля 2010 года в 15.00 в Станции детского и юношеского туризма и экскурсий г.Нижнекамска. 4. Руководство Олимпиада проводится Муниципальным учреждением «Управление образования Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района РТ». Подготовку и проведение олимпиады осуществляет Станция детского и юношеского туризма и экскурсий. 5. Участники К участию в олимпиаде допускаются команды 9-х классов СОШ, гимназий, лицеев г.Нижнекамска. Состав команды – 2 человека (один из них обязательно со знанием татарского языка). 6. Темы заданий: - герои-земляки; - становление и развитие образования в Нижнекамске; - история и современность Нижнекамского муниципального района. 7. Форма проведения олимпиады Олимпиада проводится в форме тестирования. 8. Награждение Команды, занявшие призовые места, награждаются грамотами и призами. 9. Финансирование Расходы по организации и проведению олимпиады несет СДЮТиЭ. Расходы, связанные с участием в олимпиаде (организационный взнос, проезд) несут командирующие организации. Организационный взнос – 50 руб. с команды. 10. Порядок и сроки подачи заявок Заявки на участие в олимпиаде подаются в СДЮТиЭ до 19 апреля 2010г., оформленные по установленной форме, подписанные директором учебного заведения (форма прилагается). Совещание для руководителей команд состоится 15 апреля в 14.00 в СДЮТиЭ. Организационный взнос сдается на совещании. Ответственность за обеспечение безопасности участников олимпиады и сохранность их жизни возлагается на руководителя команды. Справки об олимпиаде: 423570, г. Нижнекамск, проспект Шинников, д.59, тел. 36-92-96 Заявка на участие в городской олимпиаде по краеведению «Тайны родного края» Ф.И.О. Дата и год рождения Школа, класс Участник

Похожие:

	Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция детского...		Программа дополнительного образования детей «Эколог-краевед» ...
	Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр... Этот урок, я надеюсь, запомнится вам надолго		Роль учебно-опытного участка в трудовом воспитании учащихся мбоу... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...		Канзаши- искусство красоты Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского (юношеского) технического творчества...
	Конспект По теме: Установка палатки. Размещение вещей в ней. Составил... Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр детско-юношеского туризма и экскурсий г. Брянска		«Горномарийский дом детского творчества» Полное наименование: муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Горномарийский дом детского...
	«Центр детского юношеского туризма и экскурсий» г. Пензы В концепции модернизации российского образования подчеркнута важнейшая роль учреждений дополнительного образования детей как одного...		Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования... Алехин Игорь Александрович, педагог дополнительного образования, методист социально-педагогической направленности моу дод «Центр...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дворец детского и юношеского творчества		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Полное название образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования...
	Мбоу дод «дмш г. Абинска») План работы методического объединения (отделения) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей		Программа курсов повышения квалификации заместителей директоров станций... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Федеральный центр детско-юношеского...
	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного... Печатается по решению кафедры теории и технологий гуманитарно-художественного образования Института филологии и искусств Казанского...		Североморская городская станция юных техников Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей