Рабочая учебная программа курса «Экономическая и социальная география мира» для 10-го класса Пояснительная записка

Скачать 221.43 Kb.

Название	Рабочая учебная программа курса «Экономическая и социальная география мира» для 10-го класса Пояснительная записка
страница	2/3
Дата публикации	13.11.2014
Размер	221.43 Kb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > География > Рабочая учебная программа

1 2 3

Тематическое планирование

Раздел	Количество часов
Введение	1
Современная политическая карта мира	4
География мировых природных ресурсов	5
География населения мира	7
НТР и Мировое хозяйство	4
География отраслей Мирового хозяйства	13

Содержание тем учебного курса
Введение. (1 час) Социально-экономическая география в системе наук.

Тема 1. Современная политическая карта мира (4 часа). Введение. Политическая карта мира. Государственный строй стран мира. Международные отношения. Политическая география и геополитика.

Тема 2. География мировых природных ресурсов (5 часов). Взаимодействие общества и природы. Загрязнение и охрана окружающей среды. Мировые природные ресурсы, минеральные ресурсы. Водные, биологические и рекреационные ресурсы Мирового океана.

Тема 3. Научно-техническая революция и мировое хозяйство (4 часа). Научно-техническая революция. Мировое хозяйство. Мировое хозяйство в эпоху НТР.

Тема 4. География населения мира (7 часов). Численность и воспроизводство населения мира. Демографическая политика. Размещение и миграция населения. Состав населения Земли. Половой, возрастной, национальный состав. Религиозный состав населения России. Расселение. Урбанизация.

Тема 5. География отраслей мирового хозяйства (13 часов). Топливно-энергетический комплекс мира. Электроэнергетика мира. Черная металлургия. Цветная металлургия. Машиностроение мира. Химическая и легкая промышленность мира. Сельское хозяйство мира. География транспорта мира.

Перечень учебно-методического обеспечения:

1.Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира. Учебник для 10 класса М., «Просвещение», 2008 г.

2.Атлас «Экономическая и социальная география мира» 10 класс с комплектом контурных карт, М. 7
Настенные карты:

Политическая карта мира

Технические средства обучения:

Персональный компьютер

Мультимедийный проектор

Авторские мультимедийные презентации по темам:

Население Земли

НТР
Природные ресурсы Земли
Ресурсы мирового океана

Цифровые образовательные ресурсы:
http://ru.wikipedia.org/wiki

http://nature.worldstreasure.com/ - Чудеса природы

http://www.rgo.ru/ - Планета Земля

http://www.sci.aha.ru/RUS/wab__.htm - Россия, как система

http://www.rusngo.ru/news/index.shtml - Национальное географическое общество

http://www.geocities.com/Paris/LeftBank/3405/towns.html - Города

Календарно-тематическое планирование учебного материала

по «Экономическая и социальная география мира», 10 класс

на 2013-2014 учебный год

(34ч., 1час в неделю)

№	Дата	Название раздела, темы урока	Цели урока	Вид урока	Практические работы	Номенклатура
1		Введение. Социально-экономическая география в системе наук.	Ознакомить учащихся со структурой курса, с источниками информации, с особенностями учебника;	Вводная беседа
2		Тема «Современная политическая карта мира» (4 ч.) Современная политическая карта мира. Группировки стран мира.	Сформировать представле-ние о разнообразии совре-менного мира, показать место России в мире; развивать умение слушать лекцию и вести записи конспекта материала урока	Вводная лекция с элементами беседы		Страны, относящиеся к различным типам и группам Новые индустриальные страны
3		Типология стран мира.	Расширить знания о классификации стран; закрепить знание номенклатуры
4		Государственный строй стран мира. Формы правления и административно-территориального устройства	Дать знания о формах государственного правле-ния и административно-государственного устройст-ва; закрепить знание номенклатуры	Изучение нового материала	№ 1. Составление систематизированной таблицы « Государственный строй стран мира ».	Страны с различным государственным устройством и формой правления
5		Геополитическое положение стран и регионов.	Показать влияние междунаро-дных отношений на полити-ческую карту мира; научить учащихся давать оценку ПГП страны; формировать умение вести дискуссию; дать знания о политической географии и геополитике; Проверить усвоение знаний по теме; закрепить знание основ-ных терминов и понятий те-мы; обобщить знания по теме «Политическая карта мира	Урок контроля знаний		Страны, входящие в Международные организации (наиболее влиятельные и значительные)
6		Тема «География мировых природных ресурсов (5ч.) Взаимодействие общества и природы.	Сформировать понятие«Ге-ографическая среда», «при-родопользование».Опреде-лить степень воздействия человеческого фактора на состояние окружающей среды в развитых и разви-вающихся странах. Формировать экологическое мышлений учащихся.	Вводная лекция, практикум	№ 3. Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран или регионов мира.
7		Мировые природные ресурсы. Минеральные ресурсы.	Дать понятие «ресурсообе-спеченность»;сформировать представление об основных закономерностях разме-щения минеральных ресур-сов мира и обеспеченности стран и регионов полезны-ми ископаемыми; формировать умение опре-делять по таблицам и кар-там степень ресурсообес-печенности стран и реги-онов мира; развивать уме-ния и навыки работы с кар-тами и текстом.	Практикум	№ 4 Обсуждения проблемы « Средиземноморье в прошлом, настоящем и будущем. Ресурсы и экология » и пути её решения.	Государства, имеющие практически все известные виды ресурсов: Россия, США, Китай, Индия, Бразилия Австралия Страны-лидеры по запасам основных видов минерального сырья Страны, наиболее обеспеченные данными ресурсами. Северный и южный лесные пояса
8		Земельные, водные, биологические ресурсы. Ресурсы Мирового океана.	Формировать умение давать оценку природным ресурсам мира; формировать представ-ление о размещении природ-ных ресурсов на планете; формировать умение работать с картами, со статистическими материалами, составлять конспекты, планы.	Урок-конференция		География земельных, водных, биологических ресурсов, электростанций, использующих альтернативные источники энергии, важнейшие р-ны морского промысла
9		Рекреационные ресурсы. Ресурсообеспеченность стран и регионов мира.	Формировать умение давать оценку природным ресурсам мира; формировать представ-ление о размещении природ-ных ресурсов на планете; формировать умение работать с картами, со статистическими материалами, составлять конспекты, планы.			География рекреационных ресурсов.
10		Загрязнение и охрана окружающей среды.	Ознакомить учащихся с проблемой антропогенного загрязнения окружающей среды, источниками загря-знения атмосферы, гидро-сферы, литосферы; рассмотреть три главных пути решения проблем охраны окружающей среды	Урок-семинар
12		Тема «География населения мира» (7ч.) Численность и воспроизводство населения.	Сформировать представ-ление о численности насе-ления Земли, о типах вос-производства населения, о демографической политике в странах с разным типом воспроизводства населения, о продолжительности жиз-ни; выявить закономерно-сти динамики численности мирового населения	Вводная лекция	№ 5 Объяснение процессов воспроизводства населения в двух регионах мира ( по выбору).	Страны с максимальным и отрицательным ЕП населения, разными типами воспроизводства населения, разной сложившейся демографической ситуацией
13		Демографическая политика	Сформировать представ-ление о демографической политике в разных странах мира	Урок – лекция с элементами беседы
14		Состав населения.	Выявить географические особенности полового и возрастного состава населе-ния мира; сформировать представление об этничес-ком составе населения мира, о мировых религиях и их распространении.	Урок – лекция с элементами беседы
15		Размещение и миграция населения.	Сформировать представление об особенностях размещения населения по планете; ознакомиться с основными миграционными явлениями в мире	Урок-беседа	№ 8 Объяснение причин миграционных процессов в пределах Европы, Северной Америки и евроазиатского пространства.
16		Городское и сельское население	Сформировать представ-ление о городском и сельском населении.	Урок-лекция с элементами беседы
17		Уровни темпы организации, их регулирование. Крупнейшие города мира.	Сформировать представ-ление об урбанизации, как всемирном процессе	Урок-лекция с элементами беседы	№ 7 Объяснение особенностей урбанизации одной из территорий по выбору.
18		Население и окружающая среда.		Конференция	№ 8,9 Составление сравнительной оценки трудовых ресурсов стран и регионов мира. Объяснение региональных и межотраслевых различий в занятости населения в сферах материального и нематериального производства.
19		Тема «НТР и мировое хозяйство» ( 4 ч. ) Мировое хозяйство как предмет изучения социально-экономической географии.	Сформировать понятие«ми-ровое хозяйство», «между-народное географическое разделение труда», «между-народная экономическая интеграция», ТНК; ознако-мить с причинами специа-лизации стран мира, с ро-лью ТНК в экономике раз-витых стран; дать представ-ление о роли МГРТ в фор-мировании мирового хозяй-ства; развить умение соста-влять конспекты урока-лек-ции, составлять ЛОС (ло-гиические опорные схемы)	Лекция с элемен-тами самостояте-льной работы с текстом учебника	№10.Составление характеристики основных центров современного мирового хозяйства (форма выполнения реферат и не менее 200слов ; картосхема)
19		НТР.	Сформировать понятие «на-учно-техническая револю-ция»; познакомить с частя-ми и чертами НТР; форми-ровать умение составлять конспект по тексту и лек-ции учителя	Урок-лекция
20		Воздействие НТР на мировое хозяйство.	Сформировать предствавление о воздействии НТР на мировое хозяйство.	Урок-лекция
21		Территориальная структура хозяйства. Региональная политика.	Показать особенности от-раслевой и территориаль-ной структуры и воздей-ствие НТР на эти структуры Дать понятия: «региональ-ная политика», «депресси-вный район», «район ново-го освоения», «постиндус-триальная структура эконо-мики», «высокоразвитый район».	Урок-лекция с элементами самостоятельной работы	№ 11 Составление типологической схемы территориальной структуры хозяйства экономически развитой и развивающейся страны.	Важнейшие промышленные районы мира, крупные монополии мира
22

1 2 3

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа учебного курса «Социальная... Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для 10-ых классов составлена на основе		Пояснительная записка рабочая программа учебного курса «Социальная... Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для 11-ых классов составлена на основе
	Рабочая программа школьного курса географии «Экономическая и социальная география мира» Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников		Рабочая программа педагога гусаковой Валентины Васильевны, I квалификационная... В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. М., «Просвещение», 2004. (Допущены Министерством образования...
	Рабочая программа по курсу: «Экономическая и социальная география... Составлена на основе программы домогацких е. М. «Экономическая и социальная география мира» (2010 г)		Пояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский.... Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира
	Пояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский.... Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира		Рабочая программа «социально-экономическая география мира» Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира
	Рабочая программа «социально-экономическая география мира» Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира		Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с... Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с содержанием и структурой программы и учебника по экономическая...
	Рабочая программа по географии для 10 класса (базовый уровень) Рабочая программа учебного предмета «География. Экономическая и социальная география мира» составлена на основании		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе примерной... Классов Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. География: Экономическая и социальная география мира: в 2 ч. Ч региональная характеристика...
	Тематическое планирование по курсу экономическая и социальная география мира. 10 класс Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников и сочетает экономико- географическое...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для 10-го класса составлена на основе
	Учебник В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география... При проведении уроков используются учебник В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» (издания 2000-2004...		Учебник для 10 класса М., «Просвещение», 2009 г № п/п Наименование разделов и тем Учебно тематический план изучени курса «Экономическая и социальная география мира» в 11 классе

Школьные материалы