Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности





Скачать 386.68 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности
страница3/4
Дата публикации12.04.2015
Размер386.68 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

Знакомство с основами техники безопасности при выполнении лабораторной работы. Конструкцией экспериментальной установки. Геометрической (hв), вакуумметрической (Hвак) высотой всасывания, кавитационным запасом (∆h).

Освоение методики проведения исследований. Планирование работы студентов в группе. Методы обработки результатов эксперимента.

Используемые методы обучения: словесные, демонстрационные, практические, комбинированные.

Содержание работы приводится в таблице в виде пошаговой инструкции деятельности преподавателя и студентов при проведении лабораторной работы «Испытание всасывающей линии центробежного насоса».


Таблица





Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

1.

Знакомит студентов с техникой безопасности. Проверяет усвоение последовательности проведения лабораторной работы, знание конструкции экспериментальной установки. Оценивает знания студентов, при необходимости, используя плакаты, дополняет их и устраняет ошибки.

Заслушивают инструктаж по технике безопасности, расписываются в рабочих журналах. Отвечают на контрольные вопросы. Обсуждают полученную информацию, задают уточняющие вопросы.

2.

Выводит студентов в машинный зал лаборатории, к экспериментальной установке. Задает контрольные вопросы по конструкции экспериментальной установки и методике проведения исследований, применяемым приборам. Назначает старшего группы, расставляет студентов по измерительным постам, предупреждая о последовательной ротации.

Заслушивают преподавателя. Осматривают экспериментальную установку, обсуждают ее устройство и задают уточняющие вопросы

3.

Помогает студентам организовывать проведение исследований, оказывает им, в необходимых случаях помощь, но, не ограничивая их самостоятельность. Следит за правильным использованием измерительной аппаратуры, приборов, инструмента, точным выполнением студентами правил техники безопасности.

Запускают экспериментальную установку. Проводят исследования. По окончании которых выключают установку, приводят ее в исходное состояние. Возвращаются в класс.

4.

Объединяет студентов в группы по 2-3 студента. Знакомит с методикой обработки результатов исследований. Их обработкой и порядком и оформлением отчета по лабораторной работе, его защите. Устанавливает мониторинг за ходом обработки и оформления работы.

Осваивают методику обработки результатов исследований. Распределяют роли каждого члена группы в обработке опытных данных. Обсуждают, полученные результаты, делают выводы. Оформляют отчет.

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры «Насосы и насосные станции», протокол №­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 6 от 01 марта 2010 г., утвержден на заседании ученого совета факультета Природообустройства и водопользования протокол №­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ____ от ________________.

Составитель:

Доцент Суконкин В.А.

Заведующий кафедрой «Насосы и насосные станции»

профессор, кандидат технических наук Померанцев О.Н.

Лист согласования

Первый проректор В.Ф. Сторчевой

Экспертиза проведена:

Менеджер университета по качеству И.Г. Галямина

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА
ЭКОЛОГОМЕЛИОРАТИВНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»

Декан Экологомелиоративного факультета

_____________________________________

«______» __________________ 200 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ
«НАСОСЫ И НАСОСНЫЕ УСТАНОВКИ»

Цикл дисциплин ДС.О5
Для специальности 280202.65 (330200) Инженерная защита окружающей среды
Специализация (330201) Защита окружающей среды в водном хозяйстве и мелиорации
Кафедра «Насосы и насосные станции»
Программу составили: проф. Бегляров Д.С., доц. Суконкин В.А.
Курс ____4____ Семестр ____7____
Общее количество часов (по примерной программе) ______81______


Вид занятий

Количество часов (аудиторных)

Семестр __7__

Семестр __8__

Всего

Лекции

17

-

17

Практические занятия

17

-

17

Лабораторные работы

17

-

17

Итого

51

-

51

В конце семестра *

экзамен









Внеаудиторные задания _______2 РГР___________

2001/2005 учебный год


3. СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ


№№

п.п.

Название темы

Содержание лекционных

занятий

Кол-во

часов

1.

Введение и общие сведения о насосах, насосных установках и насосных станциях

Значение машинного водоподъема в практике орошения и осушения земель, а также защиты окружающей среды. Краткий исторический обзор развития машинного водоподъема. Достижения отечественных ученых, конструкторов и проектировщиков в развитии конструкций современных насосов и машинного водоподъема. Понятия: «насос», «насосный агрегат», «насосная установка», «насосная станция». Классификация насосов и водоподъемных машин по различным признакам.
Основные параметры насосов: подача, напор, полезная и потребляемая мощность, коэффициент полезного действия. Приборы для измерения параметров насоса. Область применения насосов различных типов. Схемы насосных установок: с положительной и отрицательной высотами всасывания, сифонного типа. Определение напора насоса по показаниям измерительных приборов. Коэффициент полезного действия насосной установки.

1

1

2.

Лопастные насосы

Классификация лопастных насосов и их маркировка. Область применения насосов различных марок по подаче и напору.
Конструкции центробежных, осевых и диагональных насосов. Принцип действия центробежных насосов. Течение жидкости в каналах рабочего колеса. Вход жидкости на рабочее колесо и выход из него. Основное уравнение центробежного насоса. Зависимость теоретического напора центробежного насоса от числа лопастей рабочего колеса. Действительный напор центробежного насоса. Краткая теория осевого насоса.
Характеристики лопастных насосов: рабочие, универсальные, безразмерные. Виды и особенности характеристик различных типов насосов. Совместная работа насоса с трубопроводом. Рабочая точка. Способы регулирования режимов работы насосов. Условия пуска лопастных насосов. Параллельная и последовательная работа насосов.
Теория подобия лопастных насосов. Критерии подобия. Коэффициент быстроходности лопастных насосов. Классификация лопастных насосов по коэффициенту быстроходности.
Кавитация в лопастных насосах: понятие, причины возникновения, воздействия на детали и работу насоса. Меры борьбы с возникновением и последствиями кавитации в лопастных насосах. Кавитационные испытания насосов. Критический и допустимый кавитационные запасы.

0.5


1

1


1

1


3.

Другие типы насосов и водоподъемников

Классификация объемных насосов. Принцип действия, конструкции и области применения различных типов объемных насосов. Принцип действия, конструкции и области применения объемных, вихревых , шнековых, вибрационных и струйных насосов.

1

4.

Схемы гидроузлов насосных станций

Классификация насосных станций по назначению, конструктивным признакам, условиям использования, надежности, подаче и напору. Состав гидроузлов насосных станций.
Насосные станции и установки для забора подземных вод.
Передвижные насосные станции и установки. Энергоснабжение насосных станций и насосных установок.

0.5

0.5

1

5.

Гидромеханическое и энергетическое оборудование насосных станций и насосных установок

Основное гидромеханическое и энергетическое оборудование насосных станций и насосных установок: назначение, состав.
Основные насосы. Двигатели для привода насоса.
Регулирование подачи насосных станций. Вспомогательное оборудование насосных станций.


1

0.5

1

6.

Здания насосных станций, внутристанционные коммуникации, напорные трубопроводы, водозаборные и водовыпускные сооружения

Назначение зданий насосных станций и их классификация по различным признакам. Стационарные здания насосных станций и их классификация по конструктивным признакам.
Назначение внутристанционных коммуникаций и их состав. Всасывающие и подводящие трубопроводы. Напорные коммуникации. Схемы коммуникаций в зависимости от их назначения и типа насосов. Трубопроводная арматура: запорная, регулирующая, предохранительная, предохранительно-запорная, монтажная.
Назначение и требования, предъявляемые к напорным трубопроводам. Выбор трассы прокладки, числа ниток и материала трубопроводов.
Общие сведения и требования, предъявляемые к водозаборным сооружениям. Назначение водозаборных сооружений и их классификация по различным признакам.
Рыбозащитные и сороудерживающие сооружения и устройства.
Назначение и состав водовыпускных сооружений. Классификация водовыпускных сооружений. Область применения водовыпускных сооружений.

1

1


1


0.5


1

0.5







Итого

17



№№

п.п.

Содержание практических занятий

Количество

часов

1.

Уравнение Бернулли для водоподающих систем.

2

2.

Определение требуемых напоров насоса Нр и показаний приборов, установленных до и после насоса, при заданных подаче Qр и заданных трубопроводных коммуникациях.

2

3.

Выбор насоса по каталогам для заданных Qр и Нр . Оценка необходимости обточки рабочего колеса центробежного насоса или изменения угла установки лопастей рабочего колеса осевого насоса.

2

4.

Определение диаметра обточки центробежного колеса насоса и расчет характеристик насоса с обточенным колесом.

2

5.

Определение рабочих характеристик лопастного насоса при изменении частоты вращения его вала. Изменение угла установки лопастей рабочего колеса осевого насоса.

2

6.

Расчет характеристик насоса при различных частотах вращения его вала. Применение «количественного» и «качественного» регулирования для достижения заданной подачи насоса Qзад .

2

7.

Определение допустимых высот всасывания насоса при различных условиях его эксплуатации. Определение отметки установки насоса.

2

8.

Обзор различных конструкций насосов по плакатам, натурным и модельным образцам.

3




ИТОГО:

17



№№

п.п.

Содержание лабораторных работ

Количество

часов

1.

Изучение конструкций, характеристик и условия применения лопастных насосов

4

2.

Изучение конструкций зданий насосных станций

2

3.

Изучение конструкций водозаборных и водовыпускных сооружений на макетах

2

4.

Параметрические испытания центробежного насоса

2

5.

Испытания параллельно и последовательно работающих насосов

4

6.

Кавитационные испытания центробежного насоса

2




Итого:

16
1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные станции...
Подготовка к лекциям и лабораторным занятиям Самостоятельная проработка материала
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине математика уровень основной...
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 5
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины (опд. В) Страховое дело Для специальности
Рабочая программа составлена на основании основной образовательной программы по специальности (080111) Маркетинг
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины «всеобщая история искусств»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной...
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины «международное гуманитарное право и сми»
...
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины (гсэ. Р. 05) Правоведение...
Основной образовательной программы по специальности «Маркетинг» (061500 / оксо 080111)
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. В. Безопасность жизнедеятельности
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании основной образовательной программы специальности 040201 "Социология"...
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран»
Учебно-методический комплекс дисциплины является частью образовательной программы высшего учебного заведения, разрабатываемый по...
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Методы криминалистики» Для специальности
Требования к уровню освоения содержания дисциплины определены в Основной образовательной программе
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История»
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине ценообразование уровень...
При разработке учебно методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине таможенное дело уровень...
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи»
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины механика грунтов, основания и фундаменты
Основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по направлению
Учебно-методический комплекс дисциплины насосы и насосные установки основной образовательной программы по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины механика грунтов, основания и фундаменты
Основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по направлению


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск