Рабочая программа учебной дисциплины «Ноксология»

Скачать 189.53 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины «Ноксология»
страница	5/6
Дата публикации	09.03.2016
Размер	189.53 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > География > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

4.4. Лабораторные работы / практические занятия

4.4.1. Лабораторные работы

Лабораторные работы не предусмотрены.

4.4.2. Практические занятия

№ п/п	Курс	Тема (раздел) учебной дисциплины	Наименование практического занятия	Всего часов / из них часов в интерактивной форме
1	2	3	4	5
1	2	Раздел 2. Теоретические основы ноксологии	Количественная оценка риска. Логико-графические методы анализа риска.Оценка риска хронических заболеваний при неблагоприятных условиях заболевания.	2 / 0
2	2	Раздел 3. Современная ноксосфера	Техногенные системы и их воздействие на человека и окружающую среду. Анализ риска производственного травматизма	2 / 0
Всего:				4 / 0

4.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые проекты (работы) не предусмотрены.

4.6. Примерная тематика контрольных работ

Темой контрольной работы является «Оценка риска различных источников опасности».

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки для реализации компетентностного подхода и с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов в учебном процессе по усмотрению преподавателя предусматривается использование активных форм проведения занятий: семинаров и практических занятий; интерактивных форм проведения занятий: практических занятий с разбором конкретных ситуаций, сложившихся в зонах воздействия опасных и вредных факторов.
Рекомендации по организации изучения дисциплины «Ноксология» включают в себя следующее:
обязательное посещение лекций ведущего преподавателя;
лекции – основное методическое руководство при изучении дисциплины, наиболее оптимальным образом структурированное и скорректированное на современный материал;
в лекции глубоко и подробно, аргументировано и методологически строго рассматриваются главные проблемы темы; в лекции даются необходимые разные подходы к исследуемым проблемам;
- подготовку и активную работу на практических занятиях; подготовка к практическим занятиям включает проработку материалов лекций, рекомендованной учебной литературы.
Компоновка дидактических единиц в лекциях осуществляется по технологическому принципу с представлением национальных и международных стандартов.
Подготовка к практическим занятиям осуществляется в процессе самостоятельной работы студентов согласно методическим указаниям, представляемым преподавателем на практических занятиях.
Для углубленного изучения конкретного раздела дисциплины возможно написание рефератов и оформление презентаций.
Одна из важнейших форм подготовки студентов представляет собой самостоятельную работу. В ходе обучения студенты получают начальную практику учебной работы и приобретают или развивают некоторые организаторские и профессиональные умения.

6. УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

№ п/п	Курс	Тема (раздел) учебной дисциплины	Вид самостоятельной работы студента. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы	Всего часов
1	2	3	4	5
1	2	Раздел 1. Введение. Эволюция опасностей, возникновение науки «Ноксология»	самостоятельное изучение и конспектирование отдельных тем учебной литературы, связанных с разделом	5
2	2	Раздел 2. Теоретические основы ноксологии	самостоятельное изучение и конспектирование отдельных тем учебной литературы, связанных с разделом, решение типовых задач, решение заданий из контрольной работы	20
3	2	Раздел 3. Современная ноксосфера	самостоятельное изучение и конспектирование отдельных тем учебной литературы, связанных с разделом, решение заданий из контрольной работы, подготовка к текущему и промежуточному контролю	20
4	2	Раздел 4. Защита от опасностей	самостоятельное изучение и конспектирование отдельных тем учебной литературы, связанных с разделом, подготовка к текущему и промежуточному контролю	15
5	2	Раздел 5. Мониторинг опасностей	самостоятельное изучение и конспектирование отдельных тем учебной литературы, связанных с разделом, подготовка к текущему и промежуточному контролю	10
6	2	Раздел 6. Оценка ущерба от реализованных опасностей	самостоятельное изучение и конспектирование отдельных тем учебной литературы, связанных с разделом, работа со справочной и специальной литературой, подготовка к текущему и промежуточному контролю	12
7	2	Раздел 7. Минимизация опасностей. Устойчивое развитие системы «человек – природа – техносфера»	самостоятельное изучение и конспектирование отдельных тем учебной литературы, связанных с разделом, решение заданий из контрольной работы	10
Всего:				92