Самое основное на портале "Сеть творческих учителей" Что есть и что будет. Новости портала
Скачать 219.64 Kb.
|
1 2
| ИКТ сопровождение уроков ИЗО по программе под ред Б.М.Неменского созданы Уроки ИЗО. 1 класс. Приглашаем познакомиться с ними и выразить свое мнение: Губайдуллин И.А. Вводный урок. ИЗО 1 класс Воробьёва Л.Л.Вводный урок. Радуга. ИЗО. 1 класс Беленькая Л.В. Жил да был на свете жук. ИЗО. 1 класс Губайдуллин И.А. Осенний сказочный лес. ИЗО 1 класс Девяшина Е.В. Урок 2. Осенний лес из листьев. ИЗО 1 класс Беленькая Л.В. На кого это похоже? Урок ИЗО. 1 класс Беленькая Л.В. Я - скульптор. Урок ИЗО. 1 класс Сазонова Л.В,.Урок_1 класс_КОТ_ Слобожанинова Е.В. Мое настроение. Урок ИЗО. 1 класс Терентьева Т. М. Сказка о красках. Урок ИЗО. 1 класс. Воробьёва Л.Л. Листопад. 1 класс. Изо Губайдуллин И.А. Цветы Урок ИЗО 1 класс Губайдуллин И.А. Красивые рыбки. Урок ИЗО 1 класс Губайдуллин И.А. Вспоминая лето. Бабочка. Урок ИЗО. 1 класс Беленькая Л.В. Что такое узор. Урок ИЗО. 1 класс Маричева С.А. Украшаем Лешего, Кикимору. Урок ИЗО 1 Губайдуллин И.А. Новогодняя ёлка. Урок ИЗО 1 класс Михеева О.В. Дом для себя. Урок ИЗО. 1 класс Девяшина Е.В. Какие можно придумать дома . ИЗО 1 класс Михеева О.В. Домики, которые построила природа. Урок ИЗО.1 класс. 1 вариант Михеева О.В. Домики, которые построила природа. Урок ИЗО.1 класс. 2 вариант Беленькая Л.В. Идет бычок качается. Урок ИЗО. 1 класс Слобожанинова Е.В. Вот так буковки! Урок ИЗО. 1 класс Курмаш Е.А. Сказочная страна. Уроки ИЗО. 1 класс Курмаш Е.А. Сказочная страна-2. Урок ИЗО. 1 класс Беленькая Л.В. Здравствуй, лето! Урок ИЗО. 1 класс В Галерее детских работ педагоги представили результаты некоторых уроков. Будем рады Вашей точке зрения на них. ТГ продолжает работу над уроками для 2 класса. ********************************** В творческой группе «Наш орфографический словарь» обсуждается вопрос, какой должна быть рабочая тетрадь для ассоциативного орфографического словаря, чтобы она стала полезным и незаменимым помощником учащихся при изучении словарных слов. Уже опубликованы первые работы для 5 класса. «Уважаемые коллеги, здравствуйте. Предлагаю посмотреть варианты страницы "Рабочей тетради" для печати и электронной версии. На мой взгляд, эта тетрадь должна быть логическим продолжением и дополнением словаря. Это должен получиться комплект с единой задачей. Вот пробую... В архиве также содержится озвученная презентация». (Обсуждение документа "Гращенкова А.М. Слово БЕСЕДКА.", Гращенкова А.М.) «Уважаемая Татьяна Александровна! Мне очень понравилась ваша страничка. Особенно "проверка". Хорошо еще, что в ворде. Можно и за компьютером поработать, а можно и в бумажном варианте». (Обсуждение документа "Захарова Т.А. Страница рабочая тетради к ассоциативному орфографическому словарю", из отзыва Зайцевой М.К.) Интересные материалы Вы найдёте и в разделе Программирование в Word. Учебные материалы. Уважаемые учителя русского языка! Если Вы используете наш словарь в работе, пожалуйста, оставьте отзыв здесь. Уменьшилось ли число ошибок в словарных диктантах, как воспринимают словарные странички учащиеся, помогает ли словарь сделать изучение непроверяемых написаний более продуктивной? Уважаемые коллеги, работа в группе не только научит Вас создавать ассоциативные словарные странички, но и позволит овладеть приёмами работы со звуком, триггерами, а также познакомит с офисным программированием. Мы вас ждём! ********************************** В творческой группе Интернет - фестиваля творческих работ "Глазами учителя" продолжается регистрация участников на 3 этап фестиваля в номинации «ШКОЛЬНЫЕ СЕЗОНЫ». Сроки регистрации: 10 января-14 февраля. Представляемые во всех номинациях творческие работы должны по содержанию соответствовать названию Интернет - фестиваля творческих работ «ГЛАЗАМИ УЧИТЕЛЯ». Материалы урока и презентации из открыток, авторской фестивальной работой НЕ являются. Темы работ этапа: •“Настоящие мужчины” (“Наши Защитники”) •“Мир цветов”/“Руки женщины ” •“ВЕСНА!” Виды работ: открытка, рисунок, коллаж, фотоальбом, презентация во flash. (Работа может быть выполнена во FL и выполнена в РР (Microsoft PowerPoint),avi, wmv, mpgи затем конвертирована во FL). Пояснительную записку нужно загрузить в библиотеку сообщества. В ней нужно поставить прямую ссылку на работу в портфолио. В работе и Пояснительной записке обязательно надо указать, что фотоматериалы авторские и использованные фотографии несовершеннолетних размещены с разрешения родителей. Началось публикация творческих работ в номинации "«Мир наших увлечений» "(2 этап) Участники фестиваля ждут ваших отзывов! Каталог работ участников Интернет - фестиваля творческих работ «ГЛАЗАМИ УЧИТЕЛЯ» Приглашаем всех коллег посетить фестиваль! *** В сообществе "Готовим(ся) к экзаменам, аттестации, конкурсам" Приказ Минобрнауки России от 28 декабря 2011 г. N 2895 "Об утверждении Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования" Письмо Рособрнадзора от 28.12.2011 №10-500 "Об использовании нормативных документов при проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме в 2012 году" Полезно «ЕГЭ и ГИА» Нормативно-правовые документы/Инструктивно-методические документы/ «В помощь аттестующимся» (Материалы по новому порядку аттестации) НОВОСТИ О ГРАНТАХ И КОНКУРСАХ ********************************** Творческая группа Создание интерактивных пособий во Flash информирует о Записи на 2,3,4 курсы обучения на II полугодие 2011-2012 уч.года... Первые шаги во Flash (анимация). Ветка записи Интерактив во Flash для начинающих. Ветка записи Flash для продолжающих_1. Ветка записи Flash для продолжающих_2. Ветка записи p.s. Просьба записываться на один курс, желательно по порядку. Не забывайте посещать ветку Консультационная линия по созданию пособий во Flash и одноименный раздел библиотеки Консультационная линия слушателей мастер-классов по Flash А в разделе Библиотеки Интерактивные пособия во Flash. “Кирпичики” для учителей-предметников вы можете посмотреть множество работ, которые выполнены нашими участниками в рамках проводимых уже более 3 лет мастер-классов В ветке форума Создание Интерактивных учебных пособий во Flash обсуждаются множество работ, которые в данные момент находятся на экспертизе. ********************************** Приглашаем Вас в Сообщество учителей физической культуры . У нас появилась еще одна разработка по мониторингу учащихся 1-4 классов, выполненная нашей участницей Морозовой М.А. «Электронные протоколы для определения уровня ФП учащихся 1-4 классов» Ее удобство в том, что нормативы для оценки может задавать сам учитель (к разработке приложена подробная инструкция). На титульной страничке, в разделе «Новости» Вы найдете ссылки на презентации о нашем сообществе, каким его видят участники мастер-класса «Навигатор по порталу», также можно проголосовать за понравившуюся презентацию (опрос расположен в нижней части страницы). Зима – время спортивных внеклассных мероприятий. Познакомьтесь с нашими авторами Воронковой О.В. («Разработка спортивного праздника, посвященного Дню Защитника Отечества», «Спортивный праздник» ), Полуэктовой А.И. («Малые зимние олимпийские игры») Куропятник Е.Н. («Спортивный праздник ко Дню Защитника Отечества."А ну-ка парни!"». ) ********************************** В Сообществе АРМ педагога и администратора образовательного учреждения объявляется набор на мастер-класс "Новые возможности MS Excel в работе администратора ОУ". Первое занятие – 20 февраля. Планируемое окончание занятий – 25 марта. Как создать свое автоматизированное рабочее место, облегчить создание отчетов себе и своим учителям? На эти вопросы Вы найдете ответы в нашем мастер-классе. ********************************** В сообществе "... с особыми образовательными потребностями" ... Объявлена регистрация на 2 поток МК мастер-класса "Создание интернет-портфолио специалиста СКО" . Желающим принять участие в работе Мастер-класса предлагается заполнить анкету. Продолжает свою работу Мини-мастерская специалиста коррекционной педагогики, использующего ИКТ. Очевидно, что многие их представленных "секретов" будут интересны не только этой категории педагогов. ********************************** В творческой группе Мастерская анализа произведения искусства объявлена регистрация участников Мастерской по изучению символического языка иконы. Язык иконы — это то же, что грамота. Ребенка учат сначала писать отдельные буквы, потом дают списывать с книги, далее — писать изложение и, наконец, сочинение. Так и в иконописи есть своя грамота, своя школа, своя последовательность работы, через которые учителю и ученику даруются духовные истины. ********************************** Около 30 работ находится в разделе "Ресурсы на экспертизе" Интернет-сообщества учителей истории и обществознания. Обращаем внмиание на то, что в ближайшие дни в сообществе будет открыт специальный раздел, посвященный использованию игр в преподавании истории. В творческой группе Подготовка к ЕГЭ и ГИА по истории и обществознанию заинтересованно обсуждают методические материалы, предложенные учителями. ********************************** В группе поддержки "новичков" в ходе обучения на мастер-классе "Навигатор по порталу", наши коллеги создали презентации о сообществах и творческих группах. Сейчас участники Мастер-класса выполняют задание №8. См. Добряк С.Н. Занятие 8. Формы работы на портале Обратите внимание! ВНИМАНИЕ! Начинается регистрация участников на новый поток мастер-класса "Навигатор по порталу"! Начало работы потока - 15 февраля. Для регистрации достаточно оставить свои данные на веточке регистрации или написать письмо по адресу 2803@rambler.ru Приходите к нам и убедитесь: работать на нашем портале не только полезно, но и легко! ********************************** Приглашаем принять участие в обсуждении методических материалов Рождественской гостиной - 2012 "Храмы и монастыри России" Гостиная в Сообществе учителей английского языка, Сообществе творческих учителей немецкого языка и в Сообществе учителей французского языка ********************************** В Сообществе учителей английского языка... На форуме сообщества активно обсуждаются итоги Мастер-класса «Шаг за шагом к ЕГЭ по английскому языку», новые материалы библиотеки сообщества и тема Учим английскую грамматику с помощью песен. «Историческая личность» / ‘A Person of Historical Significance’. Мини-конкурс сочинений с таким названием проходит в творческой группе «Международные совместные проекты / International Joint Projects». В творческой группе Английский язык в начальной школе начался прием работ второго этапа проекта с участием учеников "I like it!". Тема работ - "My favourite animal". Приглашаем учителей английского языка, работающих в начальной школе, принять участие в проекте и обсуждении материалов! Начинается работа по комплектованию диска с универсальными пособиями для начальной школы. Каким Вы видите этот диск? Какие материалы должны войти в наше первое совместное издание? Свои аргументированные предложения Вы можете оставить на веточке форума Акции "Диск к учебнику своими руками!" ********************************** В сообществе Химоза... В творческой группе "Подготовка к ЕГЭ по химии" начинает свою работу III открытый Турнир по решению химических задач. Опубликованы задания Турнира . Более 70 человек зарегистрировалось для участия Интернет-конференции для педагогов и учащихся "Наследие М.В. Ломоносова", которую проводит Творческая группа "Ломоносовские чтения". Конференция начинает свою работу. ********************************** Творческая группа "ФГОС в начальной школе" сообщества ИКТ в начальной школе продолжает работу. Коллеги предлагают нашему вниманию новые материалы по мониторингу формирования УУД, отслеживанию учебного и личностного продвижения учащихся, а также новые варианты рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности. Приглашаем к обсуждению! Кипит работа в Мастерской Урок по-новому. Идет активное обсуждение, какой урок можно назвать новым и всегда ли надо слепо следовать новым требованиям, а, может, новое – это во многом хорошо забытое старое? Л.Ю.Плахотник: «Конечно, даже умение удерживать ориентиры, заданные учителем, действовать по образцу, по плану, слушать и воспринимать информацию, получать информацию из разных источников, работать в парах - это тоже УУД. Но ведь такие УУД формировались учителями всегда». М.В.Буряк: «Новые стандарты не появились ниоткуда. Сами, возможно, не замечая этого, мы давно работаем по-другому (так ли это???)» (из обсуждения материала "Буряк М.В., Карышева Е.Н. Где живут белые медведи?") Каким же должен быть «новый урок»? Приглашаем к дискуссии! Уже представлено два сборника уроков на одну тему, созданных в процессе совместного творчества: Маричева С.А. Плахотник Л.Ю. Урок математики 1 класс "Мерка длины - сантиметр" (обновлённый). Масько Л.Г. , Соколова Т.С., Плахотник Л.Ю. "Семейка грибов. Урок технологии. 2 класс." (сборник уроков) Идет активная работа над различными вариантами урока литературного чтения Скирденко М.Н. Тайц Я. "По ягоды". Урок литературного чтения, 1 класс. Коллеги предлагают свое видение данной темы и приглашают к работе. В совместной деятельности приходит понимание сути практической реализации новых стандартов. Приглашаем к обсуждению всех, кому интересна данная тема. Ждут отзывов и предложений уроки: Буряк М.В., Карышева Е.Н. Где живут белые медведи?" Епанчинцева И.С. Имена существительные 1,2,3 склонения. Колесникова С. Н. Написание слов – названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук, 2 класс, русский язык. Неверова О.И. Обучение грамоте. Урок чтения, 1 класс «Звуки [д], [д’]. Буквы д, Д» Обсудить и дать рекомендации можно здесь. ********************************** В творческой группе "БИО-ЭКО Марафон" сообщества учителей биологии и экологии "БИО-ЭКО" начинается 2-й этап 3-го Марафона. Он будет состоять их двух мероприятий: 1. Фотовидеоконкурс «Мир вокруг нас» (индивидуальный конкурс) – февраль. На конкурс принимаются слайд-шоу, видеоролики, мультфильмы - работы с законченным сюжетом, изображающие объекты природы. Главное условие: возможность использования материалов в образовательном процессе (релакс-пауза, оргмомент, физминутка, иллюстративный ряд к уроку и т.д.). Рабочие материалы (Положение о проведении конкурса, примерная Пояснительная записка к ресурсу и Технологическая карта оценивания) опубликованы здесь. 2. «Экологический календарь» (командная работа) – март-апрель. Приглашаем команды учащихся (2-3 человека) под руководством учителя к созданию весеннего календаря экологических дат. Положение будет опубликовано 1 марта. В самом сообществе для обсуждения выставлено более 25 новых интересных материалов. ********************************** В «Игротеку» творческой группы «Хорошее настроение» начали поступать ответы на фото-вопрос «Что бы это значило?» Версии принимаются в любой форме: и в прозе, и в стихах. Для дальнейшего обсуждения можно предложить собственные фото-загадки. Здесь кетчуп был, кефир и сок. Несли к уроку кто, что мог. Ответ нам даст на это фото Лабораторная работа! (Михайлова Н.А., Тверская область) Хотите узнать, какая фотография послужила поводом для таких строк? Загляните на форум!!!! ********************************** Продолжается активная работа на площадках сообщества "Интерактивная доска для начинающих и не только...". Напомним, что в рамках сообщества активно работает пять творческих групп: “Урок с Panaboard” Разработка цифровых образовательных ресурсов для интерактивной доски. Мастер-класс для начинающих пользователей интерактивной доски «Документ-камера – инструмент творческого учителя». «Activ&Smart». А непосредственно в библиотеке сообщества выставлены для обсуждения несколько интереснейших работ: Есипенко Т.Н.Создание журнала SMART Response. Инструкция в картинках Розенфельд А.Б. Использование коллекции LAT 2.0-RU в SmartNotebook Короткова В.Е. "Письмо с секретом" Обучение письму. Дидактическое пособие. Ячменева М.А. Таблица умножения в раскрасках. Работы, действительно, замечательные. А, значит, авторы вправе рассчитывать на добрые слова в свой адрес, которые можно оставить на веточках обсуждений. ********************************** Сообщество «Экономика в школе» организовало мастерскую «Азбука профессий». Уже начали поступать первые материалы. С Положением можно ознакомиться здесь. Регистрация производится здесь. ********************************** Более 25 новых материалов находится в разделе "Ресурсы на экспертизе" сообщества учителей физики. Все материалы активно обсуждаются. ********************************** Приближается Единый государственный экзамен. Возрастает и активность творческих групп, занимающихся этой проблемой: ЕГЭ по информатике: сложные вопросы, Подготовка выпускника к итоговой аттестации по математике и Подготовка к ЕГЭ по химии. ********************************** На форуме сообщества творческих учителей немецкого языка активно обсуждаются физкульминутки на уроке немецкого языка и проблемы преподавания немецкого языка в начальной школе. ********************************** Закончилась регистрация команд для участия в Интернет-проекте "Незабытые дни Незабытой войны". Всего будет проанализировано ровно 100 дней (13 дней будет проанализировано двумя или даже тремя командами. С нетерпением ожидаем поступления работ. Команды с признательностью примут содержательную помощь. См. Советы участникам Интернет-проекта. Содержание ********************************** В сообществе Современный мультимедийный урок формируется Энциклопедия Microsoft Office . Практический интерес представляют и материалы раздела Технологические приемы, в который включены приемы педагогической техники, используемые при проведении мультимедийного урока. Многих преподавателей, безусловно, привлекут и творческие группы этого сообщества: Мастерская "Первые шаги в создании современного мультимедийного урока", Конструирование мультимедийного урока, Интернет-уроки. Интернет на уроке и после него, Всё о триггерах, «Практическое использование Microsoft Mouse Mischief в работе педагога». ********************************** Продолжает свою работу сообщество "Профессиональное образование". Его целевая аудитория: специалисты системы начального и среднего профессионального образования. Уважаемые коллеги, педагогические работники образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, присоединяйтесь к работе сообщества "Профессиональное образование". Участвуйте в обсуждениях форума, открывайте свои темы обсуждений, размещайте авторские материалы в библиотеке сообщества, активнее участвуйте в обсуждении своих материалов и материалов коллег. Только от совместных усилий и плодотворного сотрудничества зависят дальнейшее направление в работе и перспективы развития сообщества! ********************************** ОДНОЙ СТРОКОЙ Интересное обсуждение опубликованных работ проходит на форуме сообщества преподавателей ОБЖ. В Юридической консультации для учителя Вам всегда окажут содействие в разрешении сложных вопросов. Особой популярностью пользуются разделы Пенсионное обеспечение и Трудовое право. Успешный опыт коллег может стать Вашим "учебным пособием". Около сотни материалов представлено в разделе "Ресурсы на экспертизе" сообщества Дошкольное воспитание и образование ********************************** К сожалению, рассылка не может охватить даже малую часть того, что происходит на разных площадках портала. Оперативно отслеживать ситуацию Вы можете через страничку ФОРУМЫ ПОРТАЛА. ВНИМАНИЕ! Если Вы хотите разместить свои методические разработки на портале, убедительно просим вначале познакомиться с материалами Библиотечки новичка. Вход в Библиотечку осуществляется через "дверь" О портале. Прямой адрес - http://www.it-n.ru/about.aspx?cat_no=39880. Создана страница "Баннеры портала" Уважаемые коллеги! Будем Вам очень признательны и благодарны, если Вы разместите наш баннер (любой из представленных) на своем сайте или в блоге. |
1 2
Похожие:
 | Самое основное на портале "Сеть творческих учителей" Что есть и что будет Развивать у учащихся понятия о взаимосвязях растительного организма с условиями окружающей среды, сформировать умение определять... | | Отчет о проведении сетевой мастер-класс 25-27 ноября 2009 на портале «Сеть творческих учителей» «Сеть творческих учителей» прошел мастер-класс по теме: «Применение сапр компас 3d lt в среднем образовании» |
 | Драхлер: у хорошего учителя реферат из интернета не пройдет О том, насколько учителя готовы идти в ногу со временем и работать в новых технологических условиях, в интервью корреспонденту риа... | | Драхлер: у хорошего учителя реферат из интернета не пройдет О том, насколько учителя готовы идти в ногу со временем и работать в новых технологических условиях, в интервью корреспонденту риа... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: формирование образовательных компетенций учащихся (информационных, коммуникативных и др.) через доведение до сознания... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: формирование образовательных компетенций учащихся школы I ступени (информационных, коммуникативных и др.) через доведение... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мы даже не сомневаемся в том, что дружба – штука необходимая и очень важная. Все верно. Но далеко не все родители знают, что в становлении... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: Слова которые обозначают действия предметов и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делает? что сделает? что делал?... |
| Новости (официальные новости, анонсы конференций и семинаров, новые технологии, новости портала) Сайт целиком посвящен профильному обучению и имеет рубрики: эксперимент по предпрофильной подготовке, содержание и методическое обеспечение... | | Положение о проведении всероссийского дистанционного конкурса «Есть... И слава, которой не будет конца» (далее по тексту Конкурс) проводится профессиональным сообществом педагогов «Методисты ру» при участие... |
| Новости 20 марта на площадке риа новости состоялось обсуждение единого... Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта | | European Schoolnet. Европейская школьная сеть, материалы для учителей... |
| День Учителя! Вслушайтесь сердцем в эти звуки, что дороги нам! Всем,... Мазитов Т.: Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!!! | | Самое страшное, что может случиться в судьбе человека и всей страны... Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь и испепеляющие все, что встает на их пути. Искаженные ужасом лица женщин, детей, стариков.... |
| Что есть философия? Библер В. С. Что есть философия? (Очередное возвращение к исходному вопросу) / / Вопросы философии. 1995. №1 | | Что будет с единым госэкзаменом в наступающем учебном году Кимы, на технических сотрудников, распределяющих их по пакетам, на учителей, развозящих задания по учебным заведениям. Виноватых... |
