Публичный доклад мбоу «сош №2 имени Короленко В. Г.». 2012-2013 учебный год
Скачать 0.62 Mb.
|
Были поставлены следующие задачи:
Срок реализации данной темы: 2011-2012, 2012-13, 2013-14, 2014-15 учебный год. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Школа работает в режиме развития, обеспечивая превышение федерального стандарта содержания уровня и качества образования по иностранному языку на всех этапах обучения. Анализ выполнения программ Государственных образовательных стандартов показал, что 99.9 % учащихся освоили образовательные программы соответствующего уровня. 100% учащихся 9-х классов освоили основные общеобразовательные программы общего образования, 100% учащихся 11-х классов освоили основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования. Данные подтверждаются качеством обучения и результатами итоговой аттестации (в формате ГИА и ЕГЭ). Качество обучения. 2012-2013 учебный год
1-е классы (83 чел) -без отметок Реализуя методическую тему школы: «Совершенствование работы с одарёнными детьми и детьми, имеющими положительную мотивацию к учению в рамках реализации национальной инициативы «Наша новая школа» первый год наработаны следующие материалы: Материалы ШМО гуманитарного, естественно-математического, иностранного циклов - База дидактических материалов по подготовке и проведению ЕГЭ и ГИА-9 - Банк проектов учащихся по предметам гуманитарного, иностранного и естественно- математического циклов - Портфолио каждого учителя - Портфолио каждого кабинета по предметам - Портфолио каждого класса учащихся - Индивидуальные портфолио учащихся. Материалы ШМО начальных классов. - Создана база дидактических материалов по системе: а) Технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» Л.Г. Петерсон (математика) б) Развивающего обучения Л.А. Ефросининой (литературное чтение) - Разработки фрагментов уроков с использованием проблемных ситуаций. - Корректирующие образовательные программы по русскому языку и литературному чтению (начальная школа) в условиях изучения английского языка. - Созданы итоговые комплексные контрольные для учащихся 2, 3, 4 классов по ФГОС нового поколения. - Создана база дидактических материалов для проведения занятий по внеурочной деятельности по курсам «Профессии», «Музыкальная шкатулка», «Информатика». - Сценарии внеклассных мероприятий о нравственности и патриотизме, традициям школы. - Банк проектов учащихся по природоведению и русскому языку. - Портфолио каждого учителя - Портфолио каждого кабинета - Индивидуальные портфолио учащихся. Анализ учебно-методической работы показал, что на 2013-2014 учебный год перед педагогическим коллективом стоят следующие задачи: - дальнейшая реализация концепции совершенствования работы с одарёнными детьми и детьми, имеющими положительную мотивацию к учению - внедрение стандартов второго поколения ФГОС в 3-х классах начальной школы - развитие системы дополнительного образования - дальнейшее развитие экспериментальной и инновационной деятельности педагогов - повышение качества образования - информатизация образовательного процесса. Методическая тема школы в 2013-2014 учебном году: «Совершенствование работы с одарёнными детьми и детьми, имеющими положительную мотивацию к учению в рамках реализации национальной инициативы «Наша новая школа», реализация которой неразрывно связана с воспитательной работой в школе. «Воспитание есть воздействие на сердца тех, кого мы воспитываем» Л.Н Толстой «Воспитание – великое дело: им решается участь человека». Это хорошо известные слова В.Г. Белинского не только не теряют своей актуальности, по приобретают ещё большую значимость в наше время. Ведь, действительно, сейчас как никогда ранее судьба человека зависит от того, как он воспитан. Вся воспитательная и образовательная деятельность в МБОУ СОШ № 2 имени Короленко в 2012-2013 учебном году были основаны на потребностях и интересах детей, традициях школы, культурном наследии, необходимых для личностного развития учащихся. В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы школы являлось – обеспечение в школе условий для воспитания учащихся путём повышения ответственности всех участников воспитательного процесса; определения приоритетных направлений воспитания, обеспечения комплекса мер по их реализации; формирование единого воспитательного пространства в школе. Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:
Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:
Вся воспитательная работа в школе Короленко в 2012-2013 учебном году была посвящена Году истории – году 200-летия Бородинского сражения Отечественной войны 1812 года, 70-летию Великих сражений Великой Отечественной войны: 70-летию Сталинградского сражения, битве на Курской дуге, прорыва блокады Ленинграда, 1150-летию Славянской письменности. Девиз воспитательной работы: «Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца!». Для достижения поставленных задач была разработана система планирования и контроля, которая охватывает все направления воспитательного процесса, реализуемые посредством осуществления воспитательных программ «ЗОЖ», «Патриотическое воспитание, «Нравственное воспитание», программа «Подросток». Воспитательная работа в школе ведётся всем педагогическим коллективом, ведущая роль в её организации отводится классным руководителям, заместителю директора по воспитательной работе, психологу, преподавателям физической культуры, руководителям школьных кружков и секций. Координирует воспитательную работу школьное методическое объединение классных руководителей. В школе обучается 681 учащийся. Открыты 25 классных коллективов, которыми руководят творческие педагоги, стремящиеся благотворно влиять на развитие сплочённых классов. Воспитательная работа в классных коллективах направлена на создание условий, способствующих развитию интеллектуальных качеств учащихся, их социализации и адаптации в школе на основе индивидуального подхода во внеурочной дополнительной деятельности. В течение учебного года использовались различные формы воспитательной работы: классные часы и собрания, родительские собрания, экскурсии по родному краю, КТД. Основным компонентом воспитательной работы являлись единые тематические классные часы, проводимые регулярно в рамках детской организации «Московия» по месячникам:
Одним из важнейших направлений воспитательной работы школы является учебная деятельность – всеобуч. С этой целью в школе проводятся еженедельные мониторинги успеваемости и посещаемости учащихся. По результатам мониторингов проходят заседания педагогических консилиумов, малые педагогические советы, индивидуальные беседы с родителями и учащимися на уровне администрации школы, классных руководителей, учителей-предметников, Совета лидеров школы. Ежемесячно проводятся рейды в микрорайоне, посещение семей «Трудных подростков» и беседы с родителями. Ежегодно проводятся дни правовых знаний с приглашением сотрудников прокуратуры, ОДН, КДН и ЗП, ГИБДД, медицинских работников, врача нарколога, врачей института гигиены. Постоянная работа в этом направлении даёт свои результаты: отсутствие отсева в школе, отсутствие второгодников. В 2012-2013 учебном году не зафиксировано никаких правонарушений со стороны учащихся; нет состоящих на учёте в КДНиЗП и ОДН. На внутри школьном учёте зарегистрирован всего 1 учащийся из 681 учеников школы. Педагогический коллектив школы стремится создать благоприятные условия для всестороннего развития личности каждого ученика, отводя определённую воспитательную роль патриотическому и нравственно-эстетическому воспитанию, которое способствует воспитанию в наших детях высоких нравственных качеств: патриотизма, гражданственности, доброты, отзывчивости, благородства, ответственности, чувства долга перед старшим поколением. На уроках, в учебной деятельности, учителя-предметники формируют научное мировоззрение учащихся. Это находит продолжение и во внеклассной работе, во внеурочных занятиях. Традиционно в школе проходят предметные недели, в рамках которых учителя-предметники и классные руководители используют различные формы внеурочной деятельности: олимпиады, конкурсы, марафоны, викторины, интеллектуальные игры, выпуски газет. Большое значение уделяется эколого-краеведческой работе с учащимися. В школе преподаётся региональный компонент Министерства образования Московской области Родное Подмосковье и работает кружок «Моё родное Подмосковье», который основан на экскурсионной деятельности, изучении красот нашей малой Родины, Москвы и Подмосковья. Развивает у учащихся кругозор, прививает любовь к природе, искусству и обогащает их внутренний мир. В течение года, особенно на каникулах традиционно почти все классы совершали экскурсии по историко-архитектурным памятникам природы и природоохранным территориям Подмосковья. Знакомились с народными промыслами и предприятиями родного края. Посещали музеи, театры, цирки, киноконцертные залы. Каждое лето многие учащиеся нашей школы принимают участие в работе детской эколого-краеведческой экспедиции «Шерна». Создают экологические проекты и защищают их на научно-практических конференциях муниципального, регионального и федерального уровней. Спортивно-оздоровительная работа реализуется через систему спортивных мероприятий для всех учащихся школы. Проводятся соревнования по различным видам спорта, весёлые старты, Дни Здоровья, Дни бегуна, спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья». Привлекая учащихся к занятиям в спортивных секциях, используя нестандартные формы спортивных внеурочных праздников и мероприятий учителя физкультуры, способствуют повышению интереса к спортивной жизни школы. Одной из основных линий воспитательной работы является воспитание бережного и уважительного отношения к семье. Воспитательная работа школы не может строиться без учёта того, что индивидуальность ребёнка формируется в семье. Школа и семья – два важнейших воспитательно-образовательных института, которые изначально призваны пополнять друг друга и взаимодействовать между собой. С этой целью в школе велась большая работа с родителями учащихся. Систематически проводились классные родительские собрания, разнообразные по формам (организационные, тематические, итоговые, собрания-диспуты). В течение учебного года проводились общешкольные и районные родительские собрания «Мы и наши дети». В каждом классном коллективе работали родительские комитеты, которые оказывали большую помощь классным руководителям в организации и проведении досуговой деятельности учащихся. В 2012-2013 учебном году был проделан большой объём воспитательной работы. Большинство учащихся принимало участие в общешкольных мероприятиях, которые развивали ответственность, инициативу в наших детях, содействовали воспитанию общественной активности, выявляли лидерские качества личности и их коммуникативные способности. 295 учащихся школы приняли участие в различных творческих конкурсах, турнирах и соревнованиях. 181 ученик стали призёрами и победителями. На муниципальном уровне приняли участие 260 человек – 159 стали призёрами и победителями; на региональном уровне участвовало 11 человек – победили – 9; 10 учеников принимали участие во всероссийских конкурсах и все стали победителями; на международном уровне участвовало 15 учеников, победу одержали четверо. Двое учащихся школы: Никульшина Надежда, ученица 11-А класса и Болквадзе Гиви, ученик 10-А класса стали стипендиатами премии Губернатора Московской области за достижения в спорте, а Крапивина Екатерина, ученица 7-А получила премию главы Ногинского муниципального района, как победитель конкурса сочинений «Война глазами школьника» Подводя итоги воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовывать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи. Реализуя основные направления воспитательной работы школы в учебном году можно сделать следующие выводы:
Задачи на 2013-2014 учебный год
|
Похожие:
 | Публичный доклад мбоу «Булгунняхтахская сош имени С. П. Ефремова»... | | Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год |
 | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... |
| Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов |
| Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош» Предлагаем Вашему вниманию публичный доклад нашей школы за 2012-2013 учебный год по направлениям деятельности |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского... Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского района... | | Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | | Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год Мкоу «Средняя общеобразовательная школа имени Чеченова Ш. Ш. г п. Кашхатау» Черекского района кбр |
