Рабочая программа дисциплины экология направления подготовки специальности 090105. 65 комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем Составитель доцент кафедры «Химия и экология»
Скачать 425.09 Kb.
|
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» Естественнонаучный институт УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ______________________________ подпись, Ф.И.О. «___» ___________________ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ЭКОЛОГИЯ направления подготовки специальности 090105.65 – комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем Составитель доцент кафедры «Химия и экология», к.б.н. Дрюцкая С.М. Обсуждена на заседании кафедры «Химия и экология» «__» _____________ 2011 г., протокол № ___ Одобрена на заседании методической комиссии Естественнонаучного института «__» _____________ 2011 г., протокол № ___ Одобрена на заседании методической комиссии Института управления автоматизации и телекоммуникации «__» _____________ 2011 г., протокол № ___ 2011 г. Рабочая программа составлена в соответствии с «Требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общие математические и естественнонаучные дисциплины» в Государственных образовательных стандартах второго поколения», утвержденными Министерством образования РФ 21.02.200 г (ЕН.Ф.04). Учебная дисциплина «Экология» является федеральным (обязательным) компонентом в подготовки специалистов по направлению специальности: 090105.65 – Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем. Требования ГОС к обязательному минимуму | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Индекс | Дисциплина и ее основные разделы | Всего часов |
| ЕН.Ф | Федеральный компонент | 1900 |
| ЕН.Ф.04 | Экология. : Биосфера и человек: структура биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды, экология и здоровье человека; химические свойства материалов, применяемых в системах защиты информации, химические системы и процессы; реакционная способность веществ; механизмы воздействия электромагнитных излучений на окружающую среду; физико-химическое моделирование процессов взаимосвязи электромагнитных полей с жизнедеятельностью объектов; глобальные проблемы окружающей среды; экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экономики природопользования; экозащитная техника и технологии; основы экологического права, профессиональная ответственность; международное сотрудничество в области экологии. | 100 |
1. Цели и задачи дисциплины
Современная экология – это фундаментальная наука о природе, являющаяся комплексной и объединяющая знание основ нескольких классических естественных наук. Данный курс охватывает широкий круг вопросов и является фундаментальным для современного образования. Системный характер дисциплины расширяет кругозор, помогает глубже понять смысл происходящих в природе процессов. Дисциплина формирует творческое отношение к знаниям, помогает ориентироваться в потоке современной информации, понимать единства законов развития природы. Данный подход позволяет с единых позиций подойти к описанию эволюционных процессов на всех уровнях и формах существования материи.
Цель дисциплины «Экология» - формирование глобально-ориентированного, научно-гуманистического мировоззрения на основе получения представлений о целостной научной картине Мира, понимание роли человека в трех взаимосвязанных подсистемах бытия – естественной (природной), искусственной (техносферы) и социальной, овладение научным языком и возможностями математического моделирования с применением современных компьютерных технологий.
Задачи:
Сформировать системные знания о современной экологической картине мира, об экологических проблемах и путях их решения.
Сформировать мировоззрение, основанное на понимании диалектики взаимосвязи общества, человека и природы
Воспитать экологически целесообразные потребности.
Ознакомиться с закономерностями развития природы и общества.
Изучить экологические системы разного уровня с позиций системного подхода.
Изучить общие фундаментальные экологические законы.
Сформировать ценностные ориентации мировоззренческого уровня, отражающие объективную целостность и ценность природы, а также ориентации нормативно-правового уровня.
Сформировать умения и навыки практического использования достижений науки для рационального природопользования и адаптации человека к окружающей среде.
Развить способности и потребности в экологических знаниях, экологической деятельности, экологическом образовании.
Сформировать ответственное отношение к природе и готовность к активным действиям по ее охране на основе экологических знаний.
Связь экологии с другими дисциплинами
Дисциплина входит в блок естественнонаучных дисциплин учебного плана и логически связана с такими дисциплинами как «Концепции современного естествознания» (КСЕ), «Философия экологии сознания», «Безопасность жизнедеятельности», «Культурология», «Психология и педагогика», «Экономика», «Физика», «Математика», «Химия». Методы экологического контроля и мониторинга используются также в специальных (прикладных) дисциплинах данной специальности. Овладение основными понятиями дисциплины позволяет не только осмыслить качественную суть процессов, происходящих в окружающей человека природной среде, но и оценить экологическую значимость исторических процессов преобразования природы, понять философскую суть жизненных процессов.
2. Объем дисциплины и его распределение по видам работ
Объем аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Экология», форма отчетности.
| Шифр спе-циаль-ности | Наиме-нова- ние специаль-ности | Группы | Курс | Семестр | Всего часов (в т.ч. на с/р) | Аудиторные занятия | Форма отчет-ности | ||
| Лекции | Прак-тичес-кие | Лабо-ратор-ные | |||||||
| 090105.65 | Комплек-сное обеспече-ние информа-ционной безопас-ности автоматизированных систем | 24К | 4 | 2 | 92 (50) | 28 | 14 | - | экзамен |
Распределение часов курса по темам и видам работ
| Наименование тем | Всего часов | Аудиторные занятия (час) | Самостоятельная работа | |
| лекции | практ. зан. | |||
| ДЕ 1. Биосфера | 16 | 6 | 2 | 8 |
| ДЕ 2. Экосистемы | 16 | 6 | 2 | 8 |
| ДЕ 3. Организм и среда | 15 | 4 | 2 | 9 |
| ДЕ 4. Глобальные экологические проблемы | 15 | 4 | 2 | 9 |
| ДЕ 5. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды | 15 | 4 | 2 | 9 |
| ДЕ 6. Социально-экономические аспекты экологии | 15 | 4 | 4 | 7 |
| Итого: | 92 | 28 | 14 | 50 |
3. Тематическое содержание курса
| Номер лекции | Содержание лекции | Кол-во часов |
| 1 | ДЕ 1. Введение. Экология как наука, ее предмет и задачи. История экологии, понятия и законы. | 2 |
| 2 | Понятие биосферы, ее строение и структура. Живое вещество биосферы. Свойства и функции живого вещества. | 2 |
| 3 | Круговорот веществ в биосфере. | 2 |
| 4 | ДЕ 2. Экосистемы. Понятие экосистемы. Состав, структура, разнообразие. | 2 |
| 5 | Популяции в экосистеме. Биотические связи организмов в биоценозах. | 2 |
| 6 | Трофические взаимодействия в экосистемах, продукция и энергия в экосистемах. Экологические пирамиды. Динамика экосистем. | 2 |
| 7 | ДЕ 3. Организм и среда. Основные среды жизни. Экологические факторы среды, их интенсивность. Экологическая пластичность. | 2 |
| 8 | Закономерности действия экологических факторов на живые организмы. Лимитирующие факторы. Адаптация организмов к факторам. | 2 |
| 9 | ДЕ 4. Глобальные экологические проблемы. Антропогенное воздействие на биосферу: парниковый эффект, озоновые дыры, проблема кислотных осадков. | 2 |
| 10 | Энергетическая проблема, проблема народонаселения и природопользования, сокращение биоразнообразия. | 2 |
| 11 | ДЕ 5. Экологические принципы рационального природопользования и охраны окружающей среды. Мониторинг окружающей среды. Экозащитная техника и технологии. | 2 |
| 12 | Понятие природного ресурса. Охрана водных ресурсов, атмосферного воздуха и почвы. Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира. | 2 |
| 13 | ДЕ 6. Социально-экономические аспекты экологии. Экология и здоровье человека. Основы экологического права и экономики природопользования. | 2 |
| 14 | Экологический контроль и экспертиза. Экологические нормативы и стандарты. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. | 2 |
| Номер занятия | Содержание практического, лабораторного, семинарского занятия | Кол-во часов |
| 1 | Контроль состояния объектов гидросферы. Санитарно-гигиеническая оценка загрязнения водного объекта. Входной контроль (расчетная работа) | 2 |
| 2 | Расчет допустимых концентраций загрязняющих веществ в сточных водах предприятий при сбросе их в открытый водоем (расчетная работа). | 2 |
| 3 | Схемы очистки сточных вод. Расчет экономической эффективности биоочистки сточных вод. (расчетная работа). | 2 |
| 4 | Расчет предельно допустимых выбросов в атмосферу от горячих источников. Определение платы за выброс (расчетная работа). | 2 |
| 5 | Расчет приземных концентраций вредных веществ в атмосферном воздухе. Санитарно-гигиеническая оценка воздуха рабочей зоны (расчетная работа). | 2 |
| 6 | Оценка экологического ущерба от загрязнения атмосферы (расчетная работа). | 2 |
| 7 | Оценка экологического ущерба от загрязнения поверхностных вод (расчетная работа). Зачетное занятие. | 2 |
4. Виды самостоятельной работы студентов и их состав
Реферативная работа по важнейшим проблемам экологии (темы рефератов представлены в приложении 1).
Выполнение домашних заданий.
Подготовка к тестированию по дидактическим единицам.
5. Формы текущего контроля
Выступления на семинаре, подготовка докладов и рефератов.
Выполнение домашних заданий.
Сдача экологических расчетов.
Входное, рубежное и итоговое тестирование по дидактическим единицам.
Рейтинговая оценка знаний.
Проведение промежуточной аттестации.
Экзамен.
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа для студентов 090105. 65 специальности «Комплексное... Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа для студентов очной формы обучения специальности... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Государственный образовательный стандарт Специальность: 075500 – Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем |
| Государственный образовательный стандарт Специальность: 075500 – Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем | | Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем. 10 |
| Реферат по дисциплине «Комплексное обеспечение информационной безопасности... Целью работы является рассмотрение основных средств тестирования компьютерных сетей и возможностей их применения при контроле состояния... | | Рабочая программа дисциплины экология Факультативная дисциплина по... Изучение курса позволит будущим специалистам оценивать свою профессиональную деятельность с экологических позиций |
| Рабочая программа для студентов очной формы обучения специальности... Рассмотрено на заседании кафедры информационной безопасности 20. 04. 2011г., протокол №8 | | Программа дисциплины для специальности 013100 "Экология", направления... Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального |
| Экология и природопользование В. А. Ермолаева. Социальная экология: Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения Эколого – географического факультета... | | Учебной дисциплины наименование дисциплины Экология человека Рекомендуется... Целью освоения дисциплины «Экология человека» является: формирование у студентов устойчивых базовых знаний об основах экологии человека... |
| Программа дисциплины «Организационно-правовые аспекты информационной безопасности» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки специальности... | | 2 Естественные науки (естествознание) 20. 1 Человек и окружающая... Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7 |
| Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Автор программы: Лештаев Алексей Александрович, кандидат биологических наук, доцент кафедры географии и экологии | | «Экология» По дисциплине «Экология» Для специальности 270102. 65 «Промышленное и гражданское строительство» Форма подготовки очная/заочная |
