Скачать 314.09 Kb.
|
7. Практические занятия (семинары)
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) и историй болезни Не предусмотрены. 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература:
б) дополнительная литература:
в) программное обеспечение: программа мультимедиа (презентации учебного материала с помощью программы Microsoft PowerPoint по основным разделам дисциплины), программа расшифровки элекрофореграмм; программа «Статистика»; г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Лабораторный биохимический практикум. Приборы: весы лабораторные, рН-метры, спектрофотометры, фотоколориметры, роторный испаритель для отгонки органических сред и выделения биологически активных веществ, вискозиметры; гомогенизаторы, встряхиватели, дистиллятор, центрифуги; шкафы вытяжные и сушильные, электрические нагреватели и бани; установки для синтезов, перегонки, препаративной химии; установки для вертикального и горизонтального электрофореза белков и аминокислот; химическая посуда и другое оборудование. Набор объемных сборных атомно-молекулярных моделей. Демонстрационные материалы: слайды, прозрачные пленки с изображениями, схемы, таблицы, рисунки и другие наглядные пособия, демонстрируемые в аудитории на экран с помощью современных технических средств обучения: слайдпроекторы, кодоскопы и др. проекционная аппаратура. Технические средства для контроля знаний студентов. Персональные компьютеры (с лазерным принтером) для тестирования и изготовления демонстрационных материалов. Видеофильмы «Живая клетка», «Обмен веществ», «Из жизни клетки» и др. 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: При изучении дисциплины студентам необходимо прослушать курс лекций, выполнить лабораторный практикум по биологической химии, пройти контроль знаний в виде тестирования, коллоквиумов, контрольных работ по темам: «Белки, нуклеиновые кислоты», «Витамины», «Ферменты», «Гормоны», «Общие пути метаболизма», «Обмен углеводов», «Обмен липидов», «Обмен белков», «Обмен нуклеиновых кислот», «Водно-солевой обмен», «Взаимосвязь обменов веществ», «Биохимия органов и тканей». При изучении дисциплины, наряду с обязательной аудиторной работой студента, предусматриваются различные формы его самостоятельной и дополнительной работы, в том числе: посещение факультативных курсов по химии, работа с учебной и методической литературой, конспектами лекций и лабораторных работ; выполнение домашних заданий; написание рефератов; работа во внеаудиторное время в аудиториях с привлечением технических средств обучения (компьютеров, аудио-, видеоаппаратуры); работа в библиотеке, чтение монографий, справочников, периодической литературы; занятия в научном студенческом кружке; участие в олимпиадах, в работе научных студенческих конференций, симпозиумов, диспутов; публикация статей и другие способы повышения и закрепления знаний. В конце изучения дисциплины студенты сдают экзамен. Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 1. Что такое гемоглобин? 1) Хромопротеин; 2) фосфопротеин; 3) гликопротеин; 4) металлопротеин. 2. Каким образом можно разделить альбумины и глобулины плазмы крови? 1) Диализ; 2) осаждение алкалоидами; 3) осаждение трихлоруксусной кислотой; 4) высаливание солями щелочных и щелочноземельных металлов. 3. Для осуществления нормального зрительного акта необходимым является: 1) витамин А; 2) токоферол; 3) биотин; 4) рибофлавин; 5) витамин В12. 4. Фермент пепсин используется в медицине и ветеринарии для: 1) обработки гнойных ран; 2) предотвращения тромбообразования; 3) улучшения пищеварения; 4) рассасывания рубцов; 5) лечения вирусного конъюнктивита. 5. Возникновение сахарного диабета связано с нарушением функций: 1) гипофиза; 2) половых желёз; 3) тимуса; 4) поджелудочной железы; 5) надпочечников. 6. Основной функцией цикла трикарбоновых кислот является окисление: 1) пирувата; 2) ацетатa; 3) ацетил-коэнзима А; 4) лактата; 5) глюкозы. 7. Митохондриальная АТФ-синтаза синтезирует АТФ следующим образом – 1) использует энергию протонного градиента; 2) осуществляет субстратное фосфорилирование; 3) переносит фосфат с одной молекулы АДФ на другую; 4) переносит фосфат с субстратов гликолиза на АДФ. 8. Гликолиз - это: 1) неферментативное окисление глюкозы до углекислого газа и воды в клетке; 2) ферментативное окисление глюкозы до углекислого газа и воды в клетке; 3) гидролиз крахмала; 4) гидролиз гликогена; 5) ферментативное окисление глюкозы до пирувата при аэробных условиях или до лактата при анаэробных условиях. 9. β-окисление жирных кислот протекает: 1) в ядре клетки; 2) в матриксе митохондрий; 3) в цитоплазме; 4) в рибосомах; 5) в плазмалемме. 10. Основные компоненты биологической мембраны: 1) липиды, белки; 2) белки, полисахариды; 3) гликолипиды, воска; 4) белки, протеогликаны. 11,12…..не менее 100 Ключ к тестированию: 1. – 1); 2. – 4); 3. – 1); 4. – 3); 5. – 4); 6. – 3); 7. – 1); 8. - 5); 9. - 2); 10. – 1). Разработчики:
Эксперты: |
Примерная программа наименование дисциплины физиология и этология... Токсикология», «Кормление животных с основами кормопроизводства», «Безопасность жизнедеятельности», «Ветеринарная генетика», «Разведение... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Биологическая химия» Биологическая химия служит фундаментом для наук, изучающих живую природу, в частности для физиологии растений, физиологии и анатомии... | ||
Рабочая программа по дисциплине биологическая химия биохимия полости... Настоящая рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине биологическая химия – биохимия полости рта, рекомендованной... | Рабочая программа учебной дисциплины химия биологическая для подготовки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 111100. 62 «Зоотехния» и примерной учебной... | ||
Примерная программа наименование дисциплины «Неорганическая и аналитическая химия» Дисциплина «Неорганическая и аналитическая химия» относится к обще-профессиональному ветеринарно-биологическому циклу | Примерная программа наименование дисциплины физическая и коллоидная... Учебно-методическое объединение по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов росии | ||
Примерная программа наименование дисциплины химия общая и неорганическая... Учебно-методическое объединение по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов росии | Примерная программа наименование дисциплины органическая химия рекомендуется... ... | ||
Примерная программа наименование дисциплины Химия Рекомендуется для... Обучение студентов осуществляется на основе преемственности знаний и умений, полученных в курсе Химии общеобразовательных учебных... | Примерная программа наименование дисциплины «Химия» Рекомендуется... Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции по общей химии, физике, биологии и математике в объеме, предусмотренном государственным... | ||
Примерная программа наименование дисциплины Органическая химия Рекомендуется... Фгос впо сформироватьние у студентов необходимых знанияй, умений и навыков в области органической химии закономерностях химического... | Примерная программа учебной дисциплины химия 2011 г Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... | ||
Примерная программа наименование дисциплины Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины дать общие представления об основных общебиологических закономерностях | Рабочая программа учебной дисциплины Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 020400. 62 «Биология» и примерной учебной программы... | ||
Программа учебной дисциплины наименование дисциплины: «Химия атмосферы»... Изучение дисциплины базируется на предварительном усвоении студентами материала основных метеорологических дисциплин: «Основы климатологии... | Примерная программа учебной дисциплины химия по специальности 060604.... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |