Задача дисциплины





Скачать 388.39 Kb.
НазваниеЗадача дисциплины
страница2/3
Дата публикации12.03.2015
Размер388.39 Kb.
ТипЗадача
100-bal.ru > Химия > Задача
1   2   3

СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И ФОРМА КОНТРОЛЯ ПО ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ







п/п


Наименование тем

Содержание самостоятельной работы, часы

Форма контроля

Методическое обеспечение









Токсичные химические вещества раздражающего действия.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Токсичные химические вещества пульмонотоксического действия.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Токсичные химические вещества общеядовитого действия.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Токсичные химические вещества цитотоксического действия

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Токсичные химические вещества нейротоксического действия

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Ядовитые технические жидкости.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Лучевые поражения в результате внешнего общего (тотального) облучения.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Поражения в результате внутреннего радиоактивного заражения.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Местные лучевые поражения.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Технические средства индивидуальной защиты.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Средства и методы специальной обработки

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы









Мероприятия медицинской службы в очагах химических и радиационных по­ражений.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы






СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛИРУЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ



п/п

Наименование тем

Контролируемая СРС

Форма контроля

Методическое обеспечение

1.


Средства и методы химической и радиационной разведки и контроля.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы




Введение в радиобиологию. Основы биологического действия ионизирующих излучений.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы




Медицинские средства профилактики и оказания помощи при химических и радиационных поражениях.

Работа с учебной литературой. Подготовка докладов 2 часа

Опрос, оценка выступлений

Учебник, ме-тодические рекоменда-ции, таблицы



ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ

п/п

тема лекции

рассматриваемые вопросы, количество часов

используемые

иллюстрации

1.

Введение в токсикологию. Основные закономерности взаимодействия организма и химических веществ.

Токсичные химические вещества раздражающего действия.


Предмет токсикологии, Цели и задачи токсикологии как науки и учебной дисциплины. Структура токсикологии, взаимосвязь с другими медицинскими дисциплинами. Понятие о ядах, токсичных химических веществах (сильнодействующих ядовитых и отравляющих веществах). Основные принципы классификации ядов и отравлений. Токсичность и токсический процесс как основные понятия токсикологии. Определения токсичности. Количественная оценка токсично­сти. Основные категории токсических доз (концентраций), используемых в токсикологии: пре­дельно допустимые, пороговые, эффективные, инкапаситирующие, смертельные. Токсический процесс. Формы проявления токсического процесса у человека. Основные типы преимуществен­ного действия токсичных веществ (местное, рефлекторное, резорбтивное действие) на организм. Виды зависимостей «доза-эффект» при действии токсичных химических веществ. Острые, подострые и хронические формы интоксикации. Критерии отнесения химических соединений к группе веществ с преимущественно раз­дражающим действием. Явление раздражения покровных тканей как форма транзиторной токси­ческой реакции. Перечень и классификация веществ, обладающих выраженным раздражающим и прижигающим действием. Токсические свойства, механизм действия, патогенез и клинические проявления поражений «полицейскими газами» (хлорацетофеноном, адамситом, веществами «Си-Эс», «Си-Ар» и др.). Особенности токсического действия природных алкилирующих со­единений раздражающего действия (капсаицин и его аналоги, резинифератоксин и др.). Профи­лактика поражений, оказание медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации. Количество часов - 2

таблицы

2.

Токсичные химические вещества пульмонотоксического действия

Перечень и классификация веществ, обладающих пульмонотоксическим действием. Осо­бенности механизма действия, патогенеза и проявлений токсического процесса при острых ин­галяционных поражениях аммиаком, хлором, оксидами азота, фторидами хлора и серы, фосге­ном, перфторизобутиленом, изоцианатами, а также соединениями, вызывающими токсическую пневмонию и отёк лёгких при пероральном попадании в организм (паракват, малатион и др.). Профилактика поражений. Оказание медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эва­куации. Количество часов - 2

таблицы

3.

Токсичные химические вещества общеядовитого действия. Токсичные химические вещества цитотоксического действия

Перечень и классификация веществ, нарушающих биоэнергетические процессы в орга­низме. Особенность механизма действия, патогенеза и проявлений токсического процесса при поражении химическими веществами, вызывающими гемолиз (мышьяковистый водород, и др.), нарушающими кислородно-транспортную функцию крови (оксид углерода, карбонилы металлов, нитро- и аминосоединения ароматического ряда, и др.), подавляющими активность энзимов цик­ла трикарбоновых кислот (фторацетат и другие производные фторкарбоновых кислот), ингиби-рующими цепь дыхательных ферментов в митохондриях (цианиды, азиды, нитрил акриловой кислоты, и др.), разобщающими процессы биологического окисления и фосфорилирования (ди-нитроортокрезол, и др.). Профилактика поражений, оказание медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации. Перечень и классификация веществ, нарушающих преимущественно пластические функ­ции клетки, биосинтез и процессы клеточного деления. Механизм действия, патогенез и прояв­ления токсического процесса при поражении токсичными модификаторами пластического обме­на (диоксины, полнхлориро-ванные бифенилы), ингибиторами синтеза белка и клеточного деле­ния (иприты, соединения мышьяка и тяжёлых металлов, взрывчатые вещества из группы эпокси-дов, метилбромид, метилхлорид, диметилсульфат, рицин и др.). Профилактика поражений, ока­зание медицинс-кой помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации. Количество часов - 2

таблицы

4.

Токсичные химические вещества нейротоксического действия

Перечень и классификация нейротоксикантов в соответствии с механизмом их действия. Особенности механизма действия, патогенеза и проявлений токсического процесса при пораже­нии: судорожными агентами и ГАМК-ергических (столбнячный токсин, производные гидразина, бициклические эфиры карбоновых кислот и кислот фосфора, полихлорированные инсектициды с циклогексановым или биииклогептановым фрагментом) механизмов, веществами паралитиче­ского (ботулотоксин, тетродотоксин, сакситоксин) и седативно-гипнотического (барбитураты, бензодиазспины, оксид азота, эфиры, спирты, алифатические и циклические углеводороды, гало-генированные углеводороды и эфиры, опиаты) действия, психодислептикамн (производными лизергиновой кислоты, амфетамина, псилоцибина, гликолатов, диссоциативных анестетиков фенциклидимового ряда, галлюциногенных каннабинолов, веществами, вызывающими органиче­ские повреждения нервной системы (талий и др.). Профилактика поражений, оказание медицин­ской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации. Количество часов - 2

таблицы

5.

Ядовитые технические жидкости. Введение в радиобиологию. Основы биологического действия ионизирующих излучений.


Физико-химические и токсические свойства метилового спирта, этиленгликоля, дихлорэта­на, трихлорэтилена, тетраэтилсвинца и др. Механизмы токсического действия и патогенез инток­сикации. Основные проявления токсического процесса. Первая помощь и принципы лечения. Предмет радиобиологии. Цели и задачи радиобиологии как науки и учебной дисциплины. Структура радиобиологии как науки и направления практической деятельности врача. Основные разделы радиобиологии как учебной дисциплины.

Виды ионизирующих излучений и их свойства. Количественная оценка ионизирующих излучений. Основы дозиметрии. Источники радионуклидов в природе и народном хозяйстве. Факторы, вызывающие поражения людей при ядерных взрывах и радиационных авариях. Общая характеристика радиационных поражений, формирующихся при ядерных взрывах, радиацион­ных авариях. Понятие зон радиоактивного заражения. Очаги радиационного поражения. Физиче­ская, физико-химическая, химическая и биологическая стадии в действии ионизирующих излу­чений. Молекулярные механизмы лучевого повреждения биосистем. Биологическое усиление радиационного поражения. Реакции клеток на облучение. Формы лучевой гибели клеток. Дейст­вие излучений на ткани, органы и системы организма. Радиобиологические эффекты. Классифи­кация радиобиологических эффектов. Значение радиобиологических эффектов для судьбы облу­ченного организма. Количество часов - 2

таблицы

6.

Лучевые поражения в результате внешнего общего (тотального) облучения. Поражения в результате внутреннего радиоактивного заражения Местные лучевые поражения

Общая характеристика и классификация лучевых поражений в результате внешнего облу­чения в зависимости от вида и условий воздействия. Основные клинические формы острой луче­вой болезни при внешнем относительно равномерном облучении: костномозговая, кишечная, токсемическая, церебральная. Особенности радиационных поражений при воздействии нейтро­нов. Поражения радиоактивными веществами при их попадании внутрь организма. Оценка поражающего действия радиоактивных продуктов ядерных взрывов и аварий на атомных энерге­тических установках при внутреннем заражении. Кинетика радионуклидов в организме. Поступ­ление радионуклидов в организм. Судьба радионуклидов, проникших в кровь. Выведение радио­нуклидов из организма. Профилактика поражения радионуклидами. Медицинские средства за­щиты и раннего лечения. Местные лучевые поражения кожи. Общая характеристика. Зависимость степени тяжести лучевого поражения кожи от дозы внешнего гамма-излучения. Патогенез и основные клиниче­ские проявления лучевых поражений кожи. Местные лучевые поражения слизистых оболочек. Принципы профилактики и лечения лучевых поражений кожи. Количество часов - 2

таблицы

7.

Медицинские средства профилактики и оказания помощи при химических и радиационных поражениях. Технические средства индивидуальной защиты. Средства и методы химической и радиационной разведки и контроля

Общие принципы лечения и антидотной терапии пораженных токсичными химическими веществами. Основные механизмы действия лекарственных средств, применяемых при острых отравлениях. Антидоты. Состояние и перспективы развития антидотной терапии. Средства и методы профилактики острых лучевых поражении. Радиопротекторы. Показатели защитной эф­фективности радиопротекторов. Механизмы радиозащитного действия. Краткая характеристика и порядок применения радиопротекторов. Средства длительного поддержания повышенной ра­диорезистентности организма. Средства профилактики обшей первичной реакции на облучение. Средства профилактики ранней преходящей недееспособности. Средства раннего (догоспиталь­ного) лечения острой лучевой болезни. Классификация и общая характеристика технических средств индивидуальной защиты. Средства индивидуальной защиты органов дыхания, индивидуальной защиты кожи, индивиду­альной зашиты глаз. Назначение и классификация. Эксплуатационная и физиолого-гигиеническая характеристика фильтрующих противогазов, респираторов, изолирующих дыха­тельных аппаратов. Правила и порядок использования средств индивидуальной зашиты органов дыхания. Использование средств зашиты органов дыхания для защиты пораженных. Медицин­ское обеспечение работ в изолирующих противогазах. Правила и порядок использования средств защиты кожных покровов. Медицинский контроль при проведении работ в защитной одежде изолирующего типа. Эксплуатационная и физиолого-гигиеническая характеристика и правила пользования защитными очками. Химическая разведка и контроль: предназначение, задачи, организация и порядок прове­дения. Методы обнаружения и способы определения токсичных химических веществ в различ­ных средах. Назначение, устройство и порядок работы приборов, предназначенных для проведе­ния индикации токсичных химических веществ. Организация и порядок проведения экспертизы воды и продовольствия на зараженность токсичными химическими веществами. Радиационная разведка и контроль: предназначение, задачи, организация и порядок про­ведения. Средства и методы радиационной разведки и контроля. Методы измерения ионизирую­щих излучений. Приборы радиационной разведки и контроля: назначение, устройство, порядок работы. Организация и порядок проведения контроля доз облучения людей. Организация и поря­док проведения экспертизы воды и продовольствия на зараженность радиоактивными вещества­ми. Количество часов - 2

таблицы

8.

Средства и методы специальной обработки Мероприятия медицинской службы в очагах химических и радиационных по­ражений.

Определение понятия специальной обработки, её назначение. Виды специальной обра­ботки. Теоретические основы дегазации и дезактивации, средства и методы проведения специ­альной обработки. Частичная специальная обработка, средства, используемые для её проведения. Полная специальная обработка. Приёмы, способы и средства проведения. Меры безопасности при проведении специальной обработки. Задачи, принципы и организационная структура системы медицинской защиты населения в условиях чрезвычайной ситуации химической и радиационной природы. Особенности органи­зации работы медицинской службы, организация и порядок проведения специальных санитарно-гигиенических, специальных профилактических и лечебных мероприятий в очагах химических и радиационных поражении и на этапах медицинской эвакуации. Химическая обстановка. Методы выявления химической обстановки. Оценка химической обстановки. Медико-тактическая харак­теристика очагов химических поражений. Радиационная обстановка. Методы выявления радиа­ционной обстановки. Оценка радиационной обстановки. Медико-тактическая характеристика очагов радиационных поражений. Количество часов - 2

таблицы
1   2   3

Похожие:

Задача дисциплины iconЗадача 1 22 Вариант 3 22 Задача 1 22 Вариант 4 23 Задача 1 23 Задача...
«Менеджмент». Дисциплина реализуется кафедрой экономики и управления. Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций...
Задача дисциплины iconРабочая программа дисциплины «расчеты и методы исследования гидрометаллургических процессов»
Задача дисциплины – подготовить будущего магистра к самостоятельной научной работе
Задача дисциплины iconТематический план изучения курса учебной дисциплины «Здоровый образ жизни и его составляющие»
Здоровье как государственная задача и личная потребность человека. Основные понятия категории здоровье. Здоровье как государственная...
Задача дисциплины iconДоктор фаустус
Иными словами, посильна ли человеку моего склада эта задача, задача, на выполнение которой меня подвигло скорее сердце, нежели право...
Задача дисциплины iconЗадача 1
Социальная геронтология: Учебная программа дисциплины / Сост. Т. В. Коробицина; сфу, 2009
Задача дисциплины iconЗадача обучения математики
До недавнего времени считалось, что главная задача школы состоит в том, чтобы дать каждому школьнику общей среднее образование в...
Задача дисциплины iconЗадача изучения дисциплины освоить основные понятия компьютерной...
Цель преподавания дисциплины – ознакомление студентов с основами компьютерной графики и графическими программами
Задача дисциплины iconЗадача изучения дисциплины освоить основные понятия компьютерной...
Цель преподавания дисциплины – ознакомление студентов с основами компьютерной графики и графическими программами
Задача дисциплины iconУрока: комбинированный. Задача урока
Задача урока: показать глубину трагедии русского народа, ввергнутого в братоубийственную войну, определить возможности выхода из...
Задача дисциплины iconЗадача дисциплины «Транспортное право»
«Станции, узлы, технология грузовой и коммерческой работы», к т н., доцент В. А. Телегина
Задача дисциплины iconЗадача Лагранжа. Безусловный и условный экстремумы Задача Лагранжа с одним ограничением
Модель II. Модель Уилсона с ограничениями на складские помещения
Задача дисциплины iconПо Физике Механика от Аристотеля до Ньютона 2000-01 уч год. Основная часть
По мере накопления знаний о мире задача их систематизации становилась всё более насущной. Эта задача была выполнена одним из величайших...
Задача дисциплины iconОрганизационно-методический раздел
Задача дисциплины научить студентов применению статистических методов исследования социально-экономических процессов и явлений
Задача дисциплины iconОрганизационно-методический раздел
Задача дисциплины научить студентов применению статистических методов исследования социально-экономических процессов и явлений
Задача дисциплины iconТема урока «Подобие треугольников. Решение практических задач» Дидактическая задача
Дидактическая задача: Формирование универсальный учебных действий в условии решения практических задач
Задача дисциплины iconУрок литературного чтения Тема: Н. Н. Носов. «Федина задача»
Н. Н. Носова «Федина задача», исследовать творчество Н. Н. Носова, совершенствовать навыки выразительного чтения; формировать умение...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск