Скачать 414.36 Kb.
|
3/ 21 | 22. 11 | | Практическая работа №3. Получение и свойства кислорода. | | | | | Правила Т/Б при работе с хим.веществами и хим. оборудованием. | Повторить §1,9, правила ТБ. | |||||||||||
4/ 22 | 26. 11 | | Воздух и его состав. Защита атмосферного воздуха от загрязнения. | Дем.: Определение состава воздуха. | Презентация «Воздух». | ЗСТ: Влияние загрязненного воздуха на здоровье человека. | Количественный состав воздуха. | Качественный состав воздуха. | §22, до стр.62, из §24 стр.68, №11,13, стр.68. | |||||||||||
5/ 23 | 29. 11 | | Горение и медленное окисление. Тепловой эффект химических реакций. Расчеты по термохимическим уравнениям. | | | ЗСТ: Правила пожаротушения. | Расчетные задачи. Расчеты по термохимическим уравнениям. | Уравнение химической реакции. Состав пламени. | §22,23, задача 2 стр.69. | |||||||||||
Тема 3. Водород (3ч) | ||||||||||||||||||||
1/ 24 | 3.12 | | Водород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение водорода и его физические свойства. | Дем.: Получение водорода в аппарате Киппа, проверка его на чистоту, собирание водорода методом вытеснения воздуха и воды. Л/О №9: Получение водорода и изучение его свойств. | Презентация «Водород». | | Физические свойства водорода. Лабораторный и промышленный способы получения водорода. | Валентность атома водорода. Способы собирания газов. | §25,26, №4,5 стр.76 | |||||||||||
2/ 25 | 6. 12 | | Химические свойства водорода. Применение. | Дем.: Горение водорода. Л/О №10: Взаимодействие водорода с оксидом меди(II) | Презентация «Водород». | | Восстановление, восстановитель. Гидроксиды, основания. | Правила ТБ. Окисление. Оксиды. | §27, №9, стр.77, задача | |||||||||||
3/ 26 | 10. 12 | | Повторение и обобщение по темам «Кислород», «Водород». | | | | | | Повторить §20,22,23,25,27. Задача. | |||||||||||
Тема 4. Растворы. Вода (7 ч) | ||||||||||||||||||||
1/ 27 | 13. 12 | | Вода – растворитель. Растворы. Насыщенные и ненасыщенные растворы. Растворимость веществ в воде. | | | Р/К, ЗСТ: Целебные свойства минеральной воды КМВ. | Дистиллированная вода, экологические проблемы, связанные с очисткой воды. Растворитель. Растворимость, насыщенный и ненасыщенный растворы, хорошо и плохо растворимые вещества. | Растворимость в воде газов, жидкостей и твердых веществ. | §28, до стр.80 | |||||||||||
2/ 28 | 17. 12 | | Концентрация растворов. Массовая доля растворенного вещества. | | Презентация «Массовая доля растворенного вещества в растворе». | | Расчетные задачи. Нахождение массовой доли растворенного вещества в растворе. Вычисление массы растворенного вещества и воды для приготовления раствора определенной концентрации. Массовая доля и концентрация веществ. | Процент, массовая доля. | §28, №2-4, стр.81 | |||||||||||
3/ 29 | 20. 12 | | Практическая работа №4. Приготовление растворов солей определенной массовой долей растворенного вещества. | | | | | Вычисление массы растворенного вещества и воды для приготовления раствора определенной концентрации. Правила Т/Б при работе с хим. Веществами и хим.оборудованием. | §28 повторить правила ТБ | |||||||||||
4/ 30 | 24. 12 | | Вода. Методы определения состава воды- анализ и синтез. Вода в природе и способы ее очистки. Круговорот воды в природе. | Дем.: Анализ воды. Синтез воды. | Презентация «Вода на Земле». | | | | §29, до птр.84. | |||||||||||
5/ 31 | 27. 12 | | Физические и химические свойства воды. | | Презентация «Все о воде» | | Взаимодействие воды с натрием, кальцием, железом, углеродом и с оксидами. | Состав оксидов. Гидроксиды, основания. | §29, №5,6, 88, задача. | |||||||||||
6/ 32 | 14. 01 | | Повторительно- обобщающий урок | | | | | | Повторить §20,22,23,25,27, 28,29. | |||||||||||
7/ 33 | 17. 01 | | Контрольная работа №2 по темам: Кислород. Водород. Растворы. Вода» | | | | | | Задача 1,3 | |||||||||||
Тема 5. Основные классы неорганических соединений (10 ч) | ||||||||||||||||||||
1/ 34 | 21. 01 | | Анализ результатов к/р №2. Оксиды. Свойства оксидов. | Дем.: Знакомство с образцами оксидов. | Презентация «Оксиды». | | Классификация, свойства оксидов. Применение. | Оксиды. Получение оксидов. | Повторить §20. §30, схема 12, таблица 9, упр. №4, 6, стр.92,93. | |||||||||||
2/ 35 | 24. 01 | | Основания. Классификация. Номенклатура. Получение. | Дем.: Знакомство с образцами оснований. | | | Основания, щелочи. Номенклатура. Получение. | Состав оснований. Основные и кислотные оксиды, гидроксогруппа, индикаторы. | Повторить §20,29. §31, до стр.95, схемы 13,14 стр.94,95, №3, стр.99 | |||||||||||
3/ 36 | 28. 01 | | Физические и химические свойства оснований. Реакция нейтрализации | Дем.: Нейтрализация щелочи кислотой в присутствии индикатора. Л/О №14: Свойства растворимых и нерастворимых оснований. Л/О №15: Взаимодействие щелочей с кислотами. Л/О №16: Взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами.Л/О №17: Разложение гидроксида меди (II) при нагревании. | Презентация «Основания». | | Реакция нейтрализации | Кислоты, основания, индикаторы. | §31, таблица 11, №6,7, стр.99 | |||||||||||
4/ 37 | 31. 01 | | Кислоты. Классификация. Номенклатура. Физические и химические свойства кислот. | Дем.: Знакомство с образцами кислот. Л/О №11:Действие кислот на индикаторы. Л/О №12: Отношение кислот к металлам. Л/О №13: Взаимодействие кислот с оксидами металлов. | Презентация «Кислоты». | ЗСТ: Кислотные дожди и их последствия. ЭРК: Н.Н.Бекетов | Определение кислородосодержащих и безкислородных кислот, основность кислот,индикаторы. Вытеснительный ряд металлов Н.Н.Бекетова. | Кислоты. | §32, таблица 13,№6,7, стр.104. | |||||||||||
5/ 38 | 4. 02 | | Соли. Классификация. Номенклатура. Способы получения солей. | Дем.: Знакомство с образцами солей. | | | Кислые, основные, средние, двойные соли. | | §33, до стр.108, схема 17, таблица 15, стр.110, №2,5, стр.112. | |||||||||||
6/ 39 | 7.02 | | Физические и химические свойства солей. | | Презентация «Соли». | | Физические и химические свойства солей. | | §33, №6,9, стр.112, задача | |||||||||||
7/ 40 | 11. 02 | | Генетическая связь между основными классами органических соединений | | Презентация «Генетическая связь между классами веществ». | | Генетическая связь | | §33, №10 а),г),з). | |||||||||||
8/ 41 | 14. 02 | | Практическая работа №5. Решение экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических соединений» | | | | | | Повторить §30-33, правила ТБ. | |||||||||||
9/ 42 | 18. 02 | | Повторение и обобщение темы «Основные классы неорганических соединений». | | | | | | Повторить §30-33, схема превращений. | |||||||||||
10/43 | 21. 02 | | Контрольная работа №3 по теме: «Основные классы неорганических соединений». | | | | | | задача | |||||||||||
|
Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Мухаметова Р. Д./ Протокол №1 от Утверждено и введено Протокол №1 от «21» август 2013 г приказом №80 | Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089... | ||
Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089... | Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089... | ||
Рабочая программа по технологии составлена в соответствии федеральным... В. Д. Симоненко, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования... | Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Образовательные учреждения должны осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход к каждому ученику, стремиться максимально... | ||
Рабочая программа по всеобщей истории составлена в соответствии с... Программа. Новейшая история зарубежных стран (А. А улунян,Е. Ю. Сергеев,Т. В. Коваль). Базовый уровень Программы общеобразовательных... | Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263), за основу рабочей программы взята... | ||
Рабочая программа Немыкиной Елены Ивановны по предмету «Музыка» 7 класс Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке, одобренного совместным... | Рабочая программа Немыкиной Елены Ивановны по предмету «Музыка» 6 класс Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке, одобренного совместным... | ||
Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным... Г. И. Беленького, Э. А. Красновского, Ю. И. Лыссого и др., которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по литературе... | Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Рф от 05. 03. 2004 г. №1089 и примерной программой основного общего образования. (письмо Департамента государственной политики в... | ||
Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с федеральным... За месяц до начала лабораторно-экзаменационной сессии студент должен предоставить одну контрольную работу. Ответы на вопросы контрольного... | Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена в соответствии... Г. И. Беленького, Э. А. Красновского, Ю. И. Лыссого и др., которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по литературе... | ||
Рабочая программа Жиленковой Нины Николаевны по предмету «Физика» для 9 класса (базовый уровень) Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по физике, одобренного совместным... | Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с федеральным... О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,... |