Скачать 304.87 Kb.
|
Некоторые предлагаемые варианты тестовых заданий для контроля уровня знаний студентов по разделам изучаемой дисциплины Пример теста на 1-ю контрольную работу «Глобальные экологические проблемы» 1. Выберите правильное определение «устойчивое развитие общества» – это: а) программа защиты окружающей среды б) экономическая модель при условии рационального использования природных ресурсов и ограниченного возмущения биосферы в) программа экономичного использования природных ресурсов г) промышленное развитие с устойчивыми темпами роста на протяжении последних лет 2. Основное количество парниковых газов образуется в результате деятельности: а) сельского хозяйства. б) энергетического хозяйства в) деревообработки. г) коммунального хозяйства. 3. К каким последствиям для экосистем приводит уменьшение толщины озонового слоя? а) повышению средней глобальной температуры; б) выпадению кислотных дождей; в) росту злокачественных заболеваний кожи; г) увеличению вероятности возникновения и интенсивности фотохимического смога. 4. Резкое увеличение численности населения называется демографическим: а) взрывом б) ударом в) всплеском г) волнением 5. Эрозия почв – это: а) снижение плодородия территорий на 25% и более; б) разрушение и снос верхних наиболее плодородных горизонтов и подстилающих пород ветром или потоками воды; в) процессы нитрификации в почвах; г) изменение состава почв. 6. Какого цикла разрушения озонового слоя не существует? а) водородного б) азотного в) серного г) хлорного 7. К межгосударственным организациям по охране природы относится: а) ЮНЕП; б) Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) в) Кедр г) МАГАТЕ 8. Термин «экология» впервые предложил: а) В.И. Вернадский. б) Э. Геккель. в) Ч. Дарвин. г) А. Тенсли 9. Парниковый эффект - это: а) удержание значительной части тепловой энергии Солнца у земной поверхности; б) удержание значительного количества водяных паров у земной поверхности; в) снижение части тепловой энергии Солнца у земной поверхности; г) рассеивание энергии Солнца у земной поверхности; 10. К неисчерпаемым природным ресурсам относятся: а) торф, б) уголь, в) минеральное сырье и руды, г) солнечная энергия. Пример задачи к контрольной работе №1 «Глобальные экологические проблемы» Земельный Фонд России составляет 1709,7 млн. га, из них на долю лесов и кустарников приходится 46%. Оцените, достаточно ли кислорода, вырабатываемого этими лесами и кустарниками, для обеспечения дыхания всего населения Земли, если 1000 га леса производит 10 тонн кислорода в сутки. Пример теста на 2-ю контрольную работу «Основы экологии» 1. Развитие экосистемы, состоящее во временном изменении видовой структуры под влиянием природных и антропогенных факторов, называется: а) гомеостазом; б) сукцессией; в) антропогенезом; г) трофической цепью. 2. Относительно устойчивое состояние экосистемы, в котором поддерживается равновесие между организмами и средой их обитания, называется… а) флуктуацией; б) интеграцией; в) сукцессией; г) климаксом. 3. Что из перечисленного можно одновременно назвать и экосистемой и биогеоценозом: а) аквариум; в) аэротенк; б) хвойный лес; г) пилотируемый космический корабль. 4. Научная идея, согласно которой биосфера сама создаёт и поддерживает условия, необходимые для её существования, называется: а) законом толерантности; б) законом пирамиды энергий; в) гипотезой Геи; г) правилом константности числа видов. 5. Совокупность всех живых организмов экосистемы называется: а) продуцентами; б) редуцентами; в) консументами; г) биотой. 6. Закон минимумов сформулировал: а) В. Вернадский; б) К. Мёбиус; в) Ю. Либих; г) В. Шелфорд. 7. При движении по трофической цепи энергия: а) рассеивается; б) накапливается; в) остаётся постоянной; г) стабилизируется. 8. Почвы и природные воды по своему происхождению относятся к веществу: а) биокосному; б) биогенному; в) косному; г) экзогенному. 9. Экосистема, функционирующая за счет солнца и за счет субсидирования ее человеком, называется: а) природной; б) естественной; в) агроценоз; г) акваэкосистема, 10. Экологическая система, в которой суммарная биомасса снижается, называется системой с сукцессией: а) автотрофной; б) гетеротрофной; в) климаксной; г) аллогенной. Пример задачи к контрольной работе №2 «Основы экологии» В результате пожара погибло 85 % биомассы экосистемы, что составляет 42500 тонн. Ежегодный прирост биомассы на поврежденной пожаром территории составляет 12 % от прежнего уровня, а расходы на поддержания собственной структуры составляют 10 %. Оцените, через какое время экосистема вернется в климаксное состояние. Один из предлагаемых вариантов зачётного теста 1.Устойчивое развитие общества – это; а) программа защиты ОС; б) экономическая модель при условии рационального использования природных ресурсов и ограниченного возмущения биосферы; в) программа экономического использования природных ресурсов. г) промышленное развитие с устойчивыми темпами роста на протяжении ряда последних лет. 2. Эвтрофирование водоемов вызвано попаданием в природные воды избыточного количества: а) радионуклидов, б) тяжелых металлов, в) биогенных элементов, г) пестицидов и СПАВ. 3. Виды вещества в биосфере: а) косное и живое; б) живое и биогенное; в) косное, живое, биогенное и биокосное, г) биокосное и живое. 4. Согласно гипотезы Геи: а) живые организмы сами создали благоприятную среду для своего обитания; б) сначала появилась среда обитания, пригодная для существования, а потом появились живые организмы, в) живые организмы были занесены извне Земли. 5. Основные типы организмов, способные осуществлять синтез первичного органического вещества: а) вирусы, б) грибы, в) растения, г) животные. 6. Основной канал поступления радионуклида Sr90 в почву это радиоактивные выпадения из атмосферы. Если его концентрацию в почве принять за 1, то из-за способности концентрироваться при движении по трофическим цепям, концентрация Sr90 в злаках составит 10 единиц, а в мясе овец – 100. Оцените содержание Sr90 у людей, питающихся мясом этих овец. а) 1, б) 10, в) 100, г) 1000, д) 10000. 7. Загрязнение экосистем в результате хозяйственной деятельности людей называется: а) естественным; б) биологическим, в) природным, г) антропогенным. 8. Сколько существует классов предприятий санитарной классификации; а) 6; б) 5; в) 4; г) 7; д) 10 9. Кадастры природных ресурсов – это: а) свод экономических, экологических, организационных и технических показателей, которые характеризуют количество и качество природного ресурса, б) перечень природных ресурсов, которыми можно пользоваться в течение ближайших 10 лет, в) денежная оценка природного ресурса. г) территориальная оценка природного ресурса. 10. Укажите правильный вариант ответа: « Человек является частью …»: а) биосферы, б) техносферы, в) тропосферы г) литосферы. 11. «Парниковый эффект» - это: а) эффект, который наблюдается в парниках; б) удержание значительной части тепловой энергии Солнца у земной поверхности; в) удержание у земной поверхности значительного количества водяных паров; г) эффект, который связан с усиление потока к земной поверхности УФ-излучения. 12. К исчерпаемым возобновляемым природным ресурсам относятся: а) энергия солнца; б) плодородие почв; в) растительный и животный мир; г)энергия угля 13.Процесс постепенного изменения состава, структуры и функции экосистем под влиянием внешних или внутренних факторов называется… а) гомеостазом, б) сукцессией, в) экологической пластичностью, г) адаптацией. 14. Что из перечисленного ниже является экосистемой: а) капля воды; б) море; в) автомобиль; г) луг; 15. Пределы толерантности определяются: а) недостатком какого-либо фактора; б) избытком какого-либо фактора; в) как недостатком, так и избытком. 16. Климаксной называется система, в которой отношение продуктивности к затратам на дыхание: а) равно 1; б) меньше 1; в) больше 1. г) больше 0,5. 17. По закону Линдемана при движении по трофической цепи происходит: а) концентрирование токсичных веществ; б) рассеивание энергии; в) концентрирование энергии; г) движение по кругу биогенных элементов.
а) химическое; б) физическое; в) умственное; г) психофизиологическое; д) тепловое.
а) ПДВ б) ПДК в) ПДС г) ОБУВ
а) следы металлов; б) ПАУ; в) пестициды; г) нефтепродукты
а) рекреационная зона, б) зона отдыха, в) санитарно-защитная зона.
а) жалюзийные пылеуловители, б) скруббберы, в) сепараторы, г) абсорберы.
а) биокосным веществом, б) биогенным веществом, в) косным веществом. 24. Поддержанию экосистемы в равновесном состоянии способствует: а) положительная обратная связь; б) диапазон толерантности; в) гомеостатическое плато; г) отрицательная обратная связь. 25.Процедура обязательная при проектирование любой деятельности, влияющей на ОС… а) мониторинг ОС, б) экологическая экспертиза, в) ОВОС г) экоаудит. Время тестирования на зачете – 30 минут Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 240100 Химическая технология Профили подготовки: Технология электрохимических производств Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов Химическая технология неорганических веществ Химическая технология материалов и изделий электроники и наноэлектроники . Автор (ы) ________________________ доцент, к.х.н. Куприяновская А.П. ________________________ доцент, к.х.н. Тукумова Н.В. ________________________ н.с., к.т.н. Кашина О.В. Заведующий кафедрой ОХТ ___________ профессор, д.х.н. Шарнин В.А. Рецензент (ы) (подпись, ФИО) Программа одобрена на заседании (Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет) от года, протокол № . |
Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины | Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью дисциплины является изучение современных методов программирования приложений, использующих в своей работе среду Internet. А... | ||
Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Формирование умений и навыков в области метрологии и сертификации программных средств (ПС) | Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем. 10 | ||
Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью дисциплины является приобретение базовых знаний и навыков программирования, проектирования и разработки приложений с применением... | Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта... | ||
Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы информационной безопасности» является освоение основ информационной безопасности, необходимых специалисту... | Рабочая учебная программа дисциплины опд. Ф. 01. 1 «Введение в языкознание» Рабочая учебная программа составлена к ф н., доцентом кафедры французской филологии Сотниковой Т. В | ||
Рабочая учебная программа дисциплины «Проектная логистика» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080200. 62 «Менеджмент» | Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080110. 51 «Банковское дело» | ||
Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080100. 62 «Экономика» профиль «Финансы... | Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Компьютерная графика применяется как для решения математических, инженерных экономических задач, так и для игровых и развлекательных... | ||
Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060103 Педиатрия, утвержденным приказом Минобрнауки... | Рабочая Учебная программа дисциплины Практикум Организация работы службы приема и размещения Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению (специальности) 071800. 62 «Социально-культурная... | ||
Рабочая Учебная программа дисциплины «Мировая культура и искусство» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлениям 071800. 62 «Социально-культурная деятельность»,... | Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101. 65 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки... |