Инструкция по подготовке курсовых и дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях
Скачать 343.64 Kb.
|
1 2
3.3 Оформление РПЗ Все текстовые документы, входящие в состав записки, брошюруются в виде книги с твердой обложкой. Необходимые графики, эскизы, рисунки и схемы помещаются внутри текста. Средний объем РПЗ по курсовому проекту - 50-70 стр., по дипломному проекту не должен превышать 100-150 стр. Формат страниц РПЗ – А4 (297210 мм по ГОСТ 2.301-68). При наборе текста необходимо использовать шрифт Times New Roman кегль 14 pt (в подрисуночных подписях и таблицах допускается использовать кегль 12 pt), полуторный интервал. Абзацный отступ (красная строка) должен быть одинаковым по всей работе и составлять 1 см. Рекомендуется установить автоперенос и выравнивание текста по ширине. Не допускается появление «висячих строк» (между краем страницы и заголовком должно быть не менее трех строк текста). «Записка» проекта должна иметь сквозную нумерацию. Первой страницей является титульный лист, второй – тема выпускной квалификационной работы и т.д. в указанном выше порядке (первая, вторая и третья страницы – это титульный лист, тема выпускной квалификационной работы, задание) не нумеруются. Титульный лист Титульный лист является первым листом РПЗ. Он выполняется по ГОСТ 2.301-68 с рамкой по форме, приведенной в приложениях 1 и 4. На титульном листе должно быть указано: - название агентства, университета и кафедры; - наименование проекта; - обозначение проекта; - фамилии и инициалы, даты и подписи (студента, руководителя проекта (работы), заведующего кафедры). Обозначение проекта содержит ряд букв и цифр. Например, условное обозначение: «ПРОС– 26.00.000 РПЗ» расшифровывается так: первые четыре буквы ПРОС – сокращенное название проекта, т.е. «Проект реконструкции очистных сооружений …»; цифры после тире 26 – фактическая производительность очистных сооружений; далее 00.000 РПЗ – расчетно-пояснительная записка. Задание на выпускную квалификационную работу выпускника Задание (также как и титульный лист, тема выпускной квалификационной работы) выдаются на бланке руководителем курсового или дипломного проектирования. В задании указывается тема проекта, производительность проектируемой установки или цеха, состав исходного сырья. В задании дается перечень обязательных графических, текстовых и технологических документов. Задание составляется руководителем проекта, утверждается заведующим кафедрой и вручается студенту под расписку с указанием даты выдачи и срока сдачи законченного проекта. Реферат Объем реферата не должен превышать 1 стр. Реферат должен содержать: - библиографическое описание пояснительной записки; - краткую характеристику проекта (работы) (объект исследования, цель работы, полученные результаты их новизна, эффективность внедрения с экономической и экологической точки зрения); - библиографическое описание графической части; - перечень ключевых слов (должен включать от 5 до 10 слов или словосочетаний из текста записки, которые в наибольшей мере характеризуют содержание проекта; ключевые слова записывают в именительном падеже прописными буквами). Основные разделы («Технологическая часть», ..… «Контроль и автоматизация проекта») Использованные в тексте формулы и методы расчета, значения различных коэффициентов, физико-химических параметров, данных, полученных другими авторами, известные положения, теории, гипотезы оговариваются ссылками на соответствующую литературу и справочники и указываются в квадратных скобках, по мере их упоминания. Например: «[1], [1, стр. 40], либо [5, табл. 18]». В тексте «Записки» делаются необходимые ссылки на разделы записки, таблицы, графики, формулы, рисунки и т.п., которые нумеруются в пределах раздела арабскими цифрами. Например: «Общий вид вертикального отстойника представлен на рисунке 1.10» или «Вертикальный отстойник представляет собой цилиндрический резервуар с коническим днищем (рис. 1.10), который предназначен….», где 1 – номер раздела (в данном случае «Технологическая часть»), а 10 – порядковый номер рисунка в этом разделе. Иллюстрации оформляют после первой ссылки на них. Название иллюстрации приводится под рисунком, вначале указывают номер иллюстрации и через дефис название иллюстрации с прописной буквы. При наличии пояснительных данных к рисунку, после названия ставится двоеточие и с новой строки через точку с запитой перечисляются пояснительные данные. В конце названия иллюстраций точка не ставится. Таблицы строятся в соответствии с ГОСТ 2.105-95 и ГОСТ 7.32-81 и должны иметь содержательные заголовки, в конце которых точка не ставится. Слово таблица и ее название помещают над таблицей в одной строке через дефис с прописной буквы. Шапка таблицы, при необходимости может быть оформлена 12 pt. Пример оформления таблицы: Таблица 1.1 – Состав исходных и очищенных газов
Таблица 1.2 – Состав исходных и очищенных сточных вод
При переносе таблицы с одной страницы на другую ее шапку либо повторяют, либо присваивают нумерацию граф с обязательным соблюдением ширины последних, а над таблицей с выравниванием по левому краю помещают слова «Продолжение (Окончание) таблицы и ее номер». В экспликации значения символов и числовых коэффициентов должны приводиться непосредственно под формулой в той последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку экспликации начинают со слова «где»; двоеточие после него не ставят. При ссылке в тексте на формулу необходимо указывать ее полный номер в скобках, например: «В формуле (1.2)». Все вспомогательные таблицы и графики, относящиеся к расчетам, выносятся в приложение. Допускается подклейка страниц, выполненных таким образом, чтобы в сложенном виде подклеенные страницы удобно размещались в тексте. 4 ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНЫМ ПРОЕКТАМ С ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ЧАСТЬЮ Дипломный проект студентов-исследователей отличается от обычных дипломных проектов тем, что в нем уделяется большое внимание не только общеинженерным вопросам, но и научному исследованию по какому-либо вопросу, имеющему теоретический или прикладной характер. Дипломный проект с исследовательской частью может разрабатываться в следующих направлениях: 1. Научное исследование проводится с целью определения исходных данных, необходимых для выполнения дипломного проекта. Эти данные отсутствуют в технической литературе и без них невозможна разработка промышленной установки или технологии, являющейся темой данного дипломного проекта. Примером подобного исследования могут служить: экспериментальное исследование обменной емкости ионообменных смол по извлекаемому компоненту, химических характеристик сорбента, механической и химической устойчивости смол и т.д. 2. Научное исследование в дипломе имеет более самостоятельное значение и является частью экспериментальной научно-исследовательской работы, проводимой по проблеме кафедры или заданию промышленности. В этом случае выполняемая работа может в значительной мере отличаться от требований, предъявляемых к обычному дипломному проекту. Обязательным инженерным решением здесь может явиться: а) разработка экспериментальной исследовательской установки, начиная от схемы, созданной на основе изучения литературы, до монтажа установки и ее составных частей; б) расчет принципиально новой технологии с использованием данных, полученных в исследованиях кафедры. Удельный вес исследовательской и научных частей в дипломном проекте такого направления очень высок, но они не должны заслонять собой инженерную часть проекта. Экспериментальная работа проводится за счет некоторого сокращения графической и расчетно-пояснительной части проекта при соблюдении соотношения исследовательской части к инженерной в пределах 2:1 или 1:1. Для дипломных проектов, в которых научное исследование имеет цель решить отдельные небольшие исследовательские вопросы, носящие частный характер, обычные требования к записке усложняются тем, что в объем записки включаются материалы, посвященные вопросам исследования, рамки которого оговариваются заданием на проект. Эти дополнения должны содержать сведения, позволяющие составить конкретное представление о направлении исследовательской работы, содержать краткий литературный обзор, посвященный теоретической стороне исследуемого вопроса, сведения о методике эксперимента, обсуждения результатов исследования. Конечные результаты исследовательской работы должны быть настолько конкретными, чтобы можно было использовать их при практических инженерных расчетах, проводимых студентом в своем проекте. Общий объем «Записки» не должен превышать 100-150 страниц формата А4. Введение дополнительных материалов производится за счет пропорционального сокращения объема отдельных разделов записки. Не допускается сокращение объема исключительно за счет общеинженерных разделов. Текстовая часть в дипломных проектах с исследовательской частью должна состоять из следующих разделов: Титульный лист (см. приложение 4). Тема выпускной квалификационной работы (см. приложение 5). Задание на выпускную квалификационную работу выпускника (заполняется преподавателем) (см. приложение 6). Реферат (см. приложение 2). Содержание (см. приложение 3). Введение. 1. Технологическая часть. 1.1 Обоснование проекта и постановка задачи. 1.2 Литературный обзор (ставящий целью проведение анализа различных точек зрения исследователей по изучаемой проблеме. Литературный обзор следует заканчивать выводами по существу рассматриваемых в обзоре работ). 1.3 Методика проведения эксперимента и обсуждение результатов. 1.4 Описание предлагаемой (реконструированной) технологической схемы. 1.5 Расчет материального баланса. 1.6 Расчет теплового баланса. 1.7 Расчет основного и выбор вспомогательного оборудования. 2. Технико-экономический расчет. 3. Экологическая оценка проекта. 4. Безопасность проекта. 5. Контроль и автоматизация технологического процесса. Заключение. Список использованных источников. Приложение. Ведомость дипломного проекта (см. приложение 7). Расчетно-пояснительную записку к дипломной научно-исследовательской работе, проводимой по направлению исследований кафедры рекомендуется оформлять в следующем порядке: Титульный лист (см. приложение 4). Тема выпускной квалификационной работы (см. приложение 5). Задание на выпускную квалификационную работу выпускника (заполняется преподавателем) (см. приложение 6). Реферат (см. приложение 2). Содержание (см. приложение 3). Введение. 1. Литературный обзор. 2. Методика проведения эксперимента. 3. Обсуждение результатов исследований. 4. Технико-экономический расчет. 5. Экологическая оценка проекта. 6. Безопасность проекта. Заключение. Список использованных источников. Приложение. Ведомость дипломного проекта (см. приложение 7). 5 ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ ПО ОЦЕНКЕ ВОЗДЕЙСВИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ В РПЗ подробно освещается широкий круг вопросов, касающихся экологических, технико-экономических, социальных посылок работы, технологических, механических и экономических расчетов. Кроме того, в РПЗ к дипломной работе должны быть освещены общеинженерные вопросы, связанные с охраной труда, автоматизацией производства и т.д. Графическая часть должна давать полное представление о структуре промышленного предприятия, взаиморасположении отдельных цехов и производств, основной технологии производства, предлагаемой технологии очистки выбросов, сбросов или размещении отходов. Технологическая часть дипломной работы по оценке воздействия должна состоять из нескольких подразделов, а именно: 1. Краткая характеристика района размещения предприятия (или предприятий), природно-климатическая характеристика, фоновые загрязнения объектов окружающей среды. 2. Краткая характеристика условий размещения предприятий (санитарно-защитные зоны, воздухо-охранные зоны). 3. Описание технологической схемы основного производства. В данном подразделе необходимо дать краткую характеристику технологической схемы основного производства с указанием стадий и параметров процесса и описанием основного оборудования с точки зрения образования загрязняющих веществ (ЗВ), их количества. При этом следует обратить внимание, на возможность возникновения аварийных ситуаций, на качественное и количественное изменение потоков загрязняющих веществ. На технологической схеме основного производства следует указать стационарные и нестационарные источники образования ЗВ. Также на технологической схеме основного производства указываются места проведения производственного экологического контроля с указанием параметров. 4. Анализ существующей технологической схемы очистки. В данном подразделе проводится детальный анализ существующей технологической схемы очистки по следующим параметрам: а) степень обезвреживания выбросов или сбросов; б) степень утилизации ценных компонентов; в) качество продуктов переработки отходов; г) количество операций в технологическом процессе; д) обеспечение безотходной технологии или сведение к минимуму отходов при переработке производственных отходов; е) ассортимент реагентов, их доступность, удобство транспортировки и хранения; ж) возможность механизации и автоматизации всех производственных процессов; з) условия труда и техники безопасности, ориентировочные затраты на производство единицы продукции. Также в данном подразделе обязательно производится расчет рассеивания ЗВ в случае анализа технологической схемы очистки выбросов предприятия (цеха или отдельного производства) или расчет кратности разбавления и построение поля концентрации ЗВ в реке в случае анализа технологической схемы очистки сбросов. 5. Выбор и обоснование предлагаемой технологической схемы очистки. Выбор и обоснование предлагаемой технологической схемы очистки производится на основе анализа действующей технологической схемы очистки, анализа возможных аварийных ситуаций и имеющихся литературных данных для данной отрасли промышленности. При этом следует обратить внимание как на отечественные, так и на зарубежные аналоги. Основные критерии выбора аналогичны приведенным для анализа существующей технологической схемы. 6 РАБОТА НАД КУРСОВЫМ И ДИПЛОМНЫМ ПРОЕКТОМ (РАБОТОЙ) Приступая к детальной работе над проектом (работой), студент должен систематизировать все собранные материалы и окончательно уточнить с руководителем содержание и объем проекта, а также график своей работы. В качестве примерного плана выполнения проекта можно предложить:
ПРОЕКТОВ И РАБОТ После окончания работы над проектом студент делает на кафедре доклад о выполненной работе, после чего руководитель проекта (работы) выносит решение о возможности допустить студента-дипломника к защите проекта перед Государственной аттестационной комиссией. При защите проекта члены ГАК знакомятся с содержанием «Записки», с чертежами и заслушивают доклад. Длительность доклада 7-10 мин. Положительными оценками дипломного проекта и его защиты считаются: отлично, хорошо, удовлетворительно. Проекты, имеющие большой научный или практический интерес, отмечаются в протоколе заседания ГАК. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2
Похожие:
 | Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых,... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | С. С. Соколов рекомендации по оформлению курсовых, выпускных и дипломных проектов (работ) «угту-упи» стп 1-96 «Общие требования и правила оформления дипломных и курсовых проектов (работ)» и модифицированы с учетом требований... |
| Хабаровский государственный технический университет Внесен комиссией по подготовке стандартов на выполнение дипломных и курсовых проектов (работ) при уму хгту | | Руководство по подготовке и оформлению рефератОВ, контрольных, курсовых и дипломных работ Руководство предназначено для начальников факультетов, заведующих кафедрами, профессорско-преподавательского состава, руководителей... |
| РефератОВ, курсовых и дипломных работ Стандарт устанавливает общие требования к структуре и правилам оформления рефератов, курсовых работ, выпускных квалификационных (дипломных)... | | РефератОВ, курсовых и дипломных работ Стандарт устанавливает общие требования к структуре и правилам оформления рефератов, курсовых работ, выпускных квалификационных (дипломных)... |
| Методические рекомендации по подготовке и оформлению выпускных квалификационных... Защита выпускной квалификационной работы является видом аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников... | | Урок английского языка во 2 классе Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| Урок путешествие «По знаменитым местам мира» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку во 2 а классе Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| Конспект урока по литературному чтению в 1-м классе (чтение) Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Учебно-методический комплекс философия права Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| Конспект урока обучения грамоте. 1 класс. Тема: «Алфавит» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Воспитательная система «Знакомство детей среднего и старшего возраста с родным краем» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| Конспект открытого мероприятия по немецкому языку «Праздник Алфавита» (для 2, 5 классов) Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Методические рекомендации «Требования к выполнению и представлению... Юнеско по нит в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и с Положением об итоговой государственной... |
