Согласовано зам директора по увр





Скачать 291.74 Kb.
НазваниеСогласовано зам директора по увр
страница2/3
Дата публикации28.06.2014
Размер291.74 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Информатика > Программа
1   2   3

Содержание курса

Введение


Назначение, возможности, область применения программы Macromedia (Adobe) Flash.

Структура курса «В мире Flash». Знакомство с электронным практикумом.

Тема 1. Рисование в программе Flash


Учащиеся должны знать / понимать:

  • принципы векторной графики;

  • назначение основных окон и панелей программы;

  • понятие градиента;

  • понятие прозрачности цвета;

  • назначение слоёв.

Учащиеся должны уметь:

  • использовать инструменты Line и Pencil для рисования;

  • изменять нарисованные линии инструментом Selection;

  • создавать, редактировать градиентные заливки;

  • устанавливать прозрачность цвета;

  • группировать элементы, редактировать элементы группы, разгруппировывать.

Интерфейс программы Macromedia Flash. Окна и панели. Инструменты рисования и редактирования. Рисование инструментом Line, изменение линий инструментом Selection. Градиент, виды градиента, создание и редактирование градиента. Понятие прозрачности, задание степени прозрачности цвета. Панель Transform, применение трансформации с копированием. Группа, группирование и разгруппирование элементов. Слои, применение слоёв, управление слоями.

Практическое занятие: создание сложного рисунка. Урок № 1 электронного практикума «Нарву цветов и подарю букет, или Рисование».

Тема 2. Покадровая анимация


Учащиеся должны знать / понимать:

  • принцип покадровой анимации;

  • назначение обычных и ключевых кадров.

Учащиеся должны уметь:

  • создавать обычные и ключевые кадры;

  • просматривать кадры в режиме кальки;

  • управлять слоями, распределять элементы фильма по слоям;

  • копировать кадры;

  • редактировать множество кадров.

Покадровая анимация. Обычный кадр. Ключевой кадр. Создание обычных и ключевых кадров. Временная диаграмма. Режимы просмотра и редактирования кадров. Копирование кадров.

Практическое занятие: создание ролика приёмом покадровой анимации. Урок № 2 электронного практикума «Крутится-вертится шар голубой, или Покадровая анимация».

Тема 3. Промежуточная анимация


Учащиеся должны знать / понимать:

  • назначение анимации формы и анимации движения и их различия;

  • распознавать ошибки в создании анимации по виду кадров на временной диаграмме.

Учащиеся должны уметь:

  • создавать и настраивать анимацию формы и анимацию движения;

  • создавать анимацию Shape для текста;

  • применять метки шейпинга для уточнения промежуточной анимации;

  • задавать ускорение анимации;

  • использовать сетку и привязку к сетке для упрощения рисования.

Анимация формы (Shape). Анимация движения (Motion). Различия, назначение, основные ошибки при использовании двух видов промежуточной анимации. Анимация текста. Превращение текста в графику. Метки шейпинга. Ускорение анимации. Настройка сцены для рисования: сетка, привязка к сетке, линейки.

Практическое занятие: создание анимационных роликов с использованием анимации формы и анимации движения. Уроки электронного практикума:

урок № 3 «На заре ты её не буди, или Анимация формы»;

урок № 4 «Тик-так, ходики, или Анимация движения».

Тема 4. Использование специальных слоёв


Учащиеся должны знать / понимать:

  • назначение слоя-маски;

  • назначение ведущего слоя;

  • использование команд перехода по временной шкале.

Учащиеся должны уметь:

  • импортировать графический файл на сцену;

  • создавать статичную и анимированную маску;

  • зациклить ролик с помощью команд перехода;

  • использовать ведущий слой для задания траектории анимированного объекта.

Импорт графического объекта на сцену. Маскирование слоёв. Анимация маски. Использование различных типов анимации на временной диаграмме одного слоя. Использование команды gotoAndPlay для зацикливания ролика. Использование ведущего слоя (слоя-траектории). Разделение анимации.

Практическое занятие: создание роликов с использованием слоя-маски и слоя-траектории. Уроки электронного практикума:

урок № 5 «Что в имени тебе моём, или Слой-маска»;

урок № 6 «Прыг-скок, или Слой-траектория».

Тема 5. Flash-символы


Учащиеся должны знать / понимать:

  • назначение flash-символов;

  • различия и области применения символов Movie clip и Button;

  • понятие и назначение библиотеки;

  • понятия символа, экземпляра символа;

  • условный оператор — назначение, синтаксис.

Учащиеся должны уметь:

  • создавать новый символ;

  • использовать библиотеку;

  • дублировать символы;

  • создавать многоуровневые (вложенные) клипы;

  • создавать простую и анимированную кнопку;

  • задавать сценарий кнопки, запускающий внешний ролик и управляющий его видом;

  • использовать условный оператор для проверки условия.

Понятие flash-символа. Символ Movie clip. Вложенные клипы. Библиотека фильма. Символ Button. Четыре кадра символа Button. Использование клипов для создания анимированной кнопки.

Практическое занятие: создание роликов с использованием клипов и кнопок. Уроки электронного практикума:

урок № 7 «Вдруг откуда-то летит маленький комарик, или Внутренний ролик Movie clip»;

урок № 8 «Кнопочки, кнопочки, хорошо играете, или Символ Button» (вторая часть «Загрузка внешнего ролика» не является обязательной для всех учащихся).

Тема 6. Работа с импортированными файлами — звуковыми и видео


Учащиеся должны знать / понимать:

  • принципы импортирования звуковых и видеофайлов;

  • понятие синхронизации;

  • понятие звуковых каналов, громкость и панорамирование звука;

  • параметры сжатия видео.

Учащиеся должны уметь:

  • импортировать в библиотеку и вставить на сцену звук и видео;

  • настроить требуемый тип синхронизации;

  • отредактировать объект-звук;

  • создать и запрограммировать элементы управления громкостью и воспроизведения звука, видео;

  • загружать и воспроизводить внешний звуковой файл.

Импорт звукового файла в библиотеку. Вставка звука в кадр. Настройка синхронизации. Редактирование звуковых каналов. Программное управление громкостью и воспроизведением звука. Загрузка звука из внешнего файла. Импорт видео в библиотеку. Настройка импортируемого файла. Вставка видео на сцену. Программное управление воспроизведением видео. Использование общих библиотек.

Практическое занятие: создание роликов с импортированными звуками и видео. Уроки электронного практикума:

урок № 9 «А где мне взять такую песню, или Озвучивание ролика» (вторая часть «Программное управление звуком» не является обязательной для всех учащихся);

урок № 10 «Посмотрим кино, или Управление видео».
1   2   3

Похожие:

Согласовано зам директора по увр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Составители программы: директор Т. С. Шамшина, зам директора по увр о. О. Обухова, зам директора по нмр т. Н. Бельтюкова, зам директора...
Согласовано зам директора по увр iconСправка №216 по результатам сдачи экзаменов государственной итоговой...
Фио, должность проверяющего: Шиянова Т. А., зам директора по увр, Меховская И. А., зам директора по увр
Согласовано зам директора по увр iconЗам директора по увр
Зам директора по увр: Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня мы проводим второй плановый единый методический день в этом учебном...
Согласовано зам директора по увр iconУтверждаю согласовано
Зам директора по увр II и III ступени Боженкова Л. С. Руководитель мо нилова Л. А
Согласовано зам директора по увр icon«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо зам директора...

Согласовано зам директора по увр iconРабочая программа учебного курса «Биология»
Рассмотрено согласовано утверждено на кафедре учителей Зам директора по увр директор
Согласовано зам директора по увр iconРабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия»
Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на заседании мо зам директора по увр директор
Согласовано зам директора по увр iconРабочая программа по Информатике и икт 8-9 классы согласовано зам директора по увр
Муниципальное общеобразовательное учреждение Шалтинская средняя общеобразовательная школа
Согласовано зам директора по увр iconРабочая программа по технологии в 8 классе учителя первой квалификационной категории
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель мо зам директора по увр директор мбоу
Согласовано зам директора по увр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«рассмотрено» «согласовано» «утверждено» Руководитель шмо: Зам директора по увр
Согласовано зам директора по увр iconСогласовано зам директора по увр гбоу нпо плпм санкт-Петербурга: / О. Ю. Добрынина/ 2012 г
Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник им. Е. Д. Фелицына
Согласовано зам директора по увр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель мо зам директора по увр директор мбоу
Согласовано зам директора по увр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рассмотрено на 1 заседании шмо согласовано: зам директора по увр утверждаю: директор школы
Согласовано зам директора по увр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рассмотрено на 1 заседании шмо согласовано: зам директора по увр утверждаю: директор школы
Согласовано зам директора по увр icon«согласовано» «утверждаю» Зам. Директора по увр директор моу «сош22 с уиоп»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №22 с углубленным изучением отдельных предметов»...
Согласовано зам директора по увр iconА. Н. Ахренов «Согласовано» Зам директора по увр а. А. Чернышов Рассмотрено...
Математика. Пособие к изучению дисциплины и варианты заданий для контрольных работ. – М.: Мгту га, 2008. 48 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск