Информационные технологии в деятельности учителя-предметника

1. 
   Тезисы или презентации к выступлениям или докладам по проблематике включения информационных технологий в современный урок, иллюстрированные таблицами, схемами, диаграммами, выполненные средствами офисных технологий;
   
2. 
   Дидактические и раздаточные материалы, разработки уроков (внеклассных занятий) с использованием средств ИКТ, сайт образовательных проектов и т.д.;
   
3. 
   Коллекции аннотированных ссылок на ресурсы Интернета коррелирующие с проблематикой курса, с указанием источника информации, подготовленные с помощью изученных программных продуктов.
   

Примерные темы тезисов и презентаций:

1. 
   Роль и место учителя-предметника в процессе информатизации деятельности образовательного учреждения и создания общей информационной базы.
   
2. 
   Подготовка урока с использованием средств ИКТ.
   
3. 
   Разработка образовательного веб-сайта.
   

• 
  Презентация обязательно должна содержать иллюстративный материал
  
• 
  Объекты, размещенные на слайде, не должны выходить за его пределы
  
• 
  Объекты не должны пересекаться и накладываться друг на друга
  
• 
  Следует избегать размещения на слайде большого количества текста, набранного мелким шрифтом.
  

• 
  полнота описаний наиболее важных характеристик заданий;
  
• 
  способы оценки качества учебных достижений;
  
• 
  примеры критериев оценки заданий различных типов;
  
• 
  требования к степени полноты ответов учащихся.
  

• 
  Не стоит анимировать большие текстовые фрагменты.
  
• 
  Порядок анимации объектов на слайде должен быть четко выверен и методически оправдан.