Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Скачать 1.76 Mb.
|
РАЗДЕЛ 3. Структура подготовки специалистов3.1. Анализ структуры подготовки специалистов за последние четыре годаРабота по подготовки специалистов на факультете рекламы и связей с общественностью, как самостоятельном подразделением МГУП ведется с июня 2007 года. Подготовка по специальности 032401.65 «Реклама» ведется по очной, очно-заочной и заочной формам обучения. Число студентов, обучающихся по всем формам обучения в 2008 году составляло 1154 чел., из них на бюджетной форме - 358 чел.(31%), в 2009 году – 1297, из них на бюджетной форме -352 чел. (27%), в 2010 – 1286 чел. (23,3%), в 2011 – 1137 чел., из них на бюджетной форме – 253 чел. (22,2%). Ежегодно число бюджетных мест по данной специальности сокращается. Это вполне соответствует общей тенденции в рекламном образовании, где последние три года прослеживается тенденция сокращения бюджетных мест с 31% до 25%. Показателем привлекательности факультета рекламы является конкурс, который имеет позитивную динамику на протяжении четырех последних лет. В 2007 году конкурс на бюджетные места на очную форму обучения составлял 20 чел. на место, в 2008 году – 33 чел. на место, в 2009 году 38 чел., что оказалось самым высоким показателем в России. В 2010 году конкурс составил 61 чел. на место. По данному показателю МГУП попадает в пятерку наиболее привлекательных факультетов рекламы в России (в 27% вузов кокурс на бюджетные места по специальности реклама не превышает 10 человек на место, а в 18% вузов составляет 6-10 человек на место). За последние годы наблюдается устойчивая тенденция к увеличению числа абитуриентов, претендующих на одно место в университете. В основном прием осуществляется на платную форму обучения (80-85%). Динамика приема по различным формам обучения, а также соотношение между государственным планом приема и приемом на договорных условиях (с частичным или полным возмещением затрат) за последние четыре года представлены в Приложении № 1, форма 1.. Цифры по контингенту, обучающемуся на бюджетной и коммерческой основе для всех уровней подготовки и форм обучения, приведены по годам в Приложении № 2, форма 2. Число иногородних студентов, поступивших в университет для обучения по специальности 032401.65 «Реклама» за последние годы, составляет в среднем 30-35 %. Как правило, до 75 % иногородних студентов сдают сессия с отличными и хорошими результатами. Среди контингента 2-5 курсов специальности «Реклама» около 7 % - студенты, поступившие по договорам о целевой подготовке специалистов, подписанным университетом с администрациями регионов. Сотрудничество с организациями и предприятиями различных отраслей, рекламными компаниями и агентствами, производственные практики показали, что специальность 032401.65 «Реклама» пользуется значительным спросом у потенциальных работодателей. Ряд студентов очной формы, прежде всего обучающихся на договорной основе, уже с третьего курса работают в крупных организациях по профильным специальностям (ЗАО «Сеть телевизионных станций», ООО Рекламное агентство «Комильфо», ООО «Медиа Стрит Групп», ООО Рекламное агентство «Презент-групп», ООО «Банк Русский Стандарт», ООО «Видеотехнологии», ООО «Интерэктив», ООО «ГРАТОМ», ООО «Полимер», ООО «Альтернативный Стиль», ООО «АРТИ», ООО «Скай Полиграфия», ООО «КВИС», ООО «Издательство «ЭКСМО», ООО «АЛДИ-77», ООО «ЭВИТА», ООО «АиБ», ООО «ТРИЭР», ООО «Медиа и Креатив», ООО «Пронто-Москва», ЗАО «СУПРИМА» и др.) По отзывам руководителей предприятий, где наши студенты проходят производственную практику, будущие специалисты по рекламе отличаются не только хорошей фундаментальной подготовкой, знанием основ рекламы и рекламной деятельности, но и специальными знаниями в области экономики, менеджмента и маркетинга, управления производственными процессами. Подготовка специалистов по специальности 032401.65 «Реклама», как уже отмечалось выше, осуществляется по трем формам обучения: очной (срок обучения - 5 лет), очно-заочной и заочной (сроки обучения - 6 лет). Квалификация – специалист по рекламе. На основе маркетинговых исследований продолжается работа профилирования выпускников в рамках специальности с учетом потребностей работодателей рекламной отрасли. 3.2. Дополнительная профессиональная подготовкаНеобходимо также отметить, что для углубления профессиональной подготовки специалистов по рекламе Московский государственный университет практикует заключение договоров, предусматривающих программы дополнительных занятий на базе университета: семинары, лекции, практические занятия, мастер - классы по рекламным технологиям и др. В проведении таких занятий принимали участие представители рекламных компаний, государственных структур, выпускники ФРиСО МГУП, работающих в рекламной отрасли. 3.3. Участие выпускающих кафедр в профориентационной работе.Информация о специальности и условиях поступления в течение года распространяется в школах, колледжах, училищах и иных образовательных учреждениях Москвы и других городов, на полиграфических предприятиях и в издательствах. На подготовительных курсах работали преподаватели кафедры истории и культурологи, кафедры политологии. Доцент кафедры истории и культурологи Прокопьев С.М. регулярно проводит специализированные занятия для учащихся 9 классов гимназии № 1576 САО г. Москвы, транслирующих one-line, с последующим отчетом на Интернет-сайте гимназии. Доцент кафедры истории и культурологи является членом жюри в олимпиадах учащихся САО г. Москвы «Страницы истории». Участие в таких выставках, как «Сфера PR», «Реклама 2010», «Образование и карьера» и др., Московская международная книжная выставка-ярмарка «Книги России» также используется и для проведения профориентационной работы. Деканат и кафедры факультета регулярно обновляют материалы к выпускающимся комплектам рекламных и информационных материалов о факультете и его кафедрах на сайте университета. В них наглядно представлена основная информация о специальности «Реклама». В течение учебного года проводятся дни открытых дверей, готовятся стенды с необходимой для абитуриентов информацией. Информация об университете, факультете, кафедрах размещена в справочниках и рекламных изданиях. 3.4. Анализ выпуска специалистов и трудоустройства выпускников. Оценка качества подготовки.Возрастание роли рекламы и рекламной деятельности в сфере экономики, отмечающийся в последние 20 лет, требует значительного числа специалистов по рекламе, подготовкой которых занимается ФР и СО. Анализ трудоустройства выпускников специалистов по рекламе в 2009 года показал, что выпускники дневного отделения трудоустроены на 97%. 91% выпускников работают по специальности. Подавляющая часть выпускников работают по специальности в рекламных агентствах. Значительно меньшая часть (17%) - в рекламных и маркетинговых подразделениях различных хозяйствующих структур, в издательском и медийном бизнесе. Мониторинг трудоустройства студентов, проведенный в конце 2008-2009 учебного года выявил, что на выпускном курсе 75% студентов уже имеет постоянную работу (начали работу на старших курсах). Согласно опросу выпускников, средний уровень заработной платы сегодня составляет 40-50 тысяч рублей, 5% выпускников, работающих в международных сетевых агентствах, получают 100-120 тысяч рублей, работая в креативных и клиентских отделах. Еще 5% выпускников занялись научно-исследовательской и преподавательской работой. Мониторинг трудоустройства в 2011 году показал, что в настоящее время из 93 человек трудоустроены по профильной специальности 63 (67,7 %), не работают 30 (32,3 %)., что значительно ниже чем в предыдущие годы. Основная причина в том, что значительная часть выпускников 2011 года (более 30 %) не работает по полученной специальности, это сокращение штатов в связи с кризисом (45 % из общего числа не работающих) и увольнение с предприятий и организаций по собственному желанию, из-за неудовлетворенности заработной платой. Для ликвидации разрыва в требованиях к выпускникам со стороны ППС факультета и менеджмента компаний - работодателей на протяжении 2008-2010 годов проводились многочисленные встречи студентов с работодателями – представителями рекламной, медийной и издательской отрасли, а также с руководителями маркетинговых и рекламных отделов компаний. В ходе данных мастер-классов, а также в рамках учебных занятий, реализовывались политика корректировки неоправданных ожиданий студентов по условиям и содержанию работы, а также формам и размеру оплаты труда. Параллельно выпускники факультета и работающие студенты старших курсов обучали студентов правилам и нормам поведения при поступлении на работу. Раннему закреплению выпускников на производстве способствуют: производственные практики и работа студентов на предприятиях отрасли, начиная со 2-3 курсов обучения. Это работа проводится на предприятиях и организациях рекламной отрасли, в издательствах, типографиях, фирмах в вечернее время в периоды наибольшей загрузки предприятий, в летний период отпусков и т.д. Совмещение учебы с работой способствует воспитанию собранности, чувства ответственности у молодежи, а также ускоряют процесс применения получаемых знаний на практике. Эффективному трудоустройству способствует также выбор тематики дипломных работ по предложениям руководителей предприятий рекламной отрасли, где студенты выпускники проходят производственную преддипломную практику. На этой основе, руководители предприятий, исходя их кадровых потребностей, отбирают мотивированных студентов, которые заинтересованы в долгосрочном сотрудничестве с данными организациями. В целом структура профессионального образования по специальности 032401.65 «Реклама» отвечает потребностям отрасли, выпускники востребованы производством и хорошо характеризуются по уровню общей и профессиональной подготовки. Значительно возрос уровень удовлетворенности работодателей в сфере рекламы качеством подготовки выпускников факультета. Ежегодный экспертный опрос руководителей рекламной отрасли, который проводит РОМИР по заказу АКАР, показывает положительную динамику мнения о наших выпускниках по целому ряду позиций. При этом обнаруживается все возрастающая заинтересованность работодателей в безотрывных формах обучения, главным образом, заочной. |
Похожие:
 | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
