Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия»





НазваниеРуководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия»
страница36/36
Дата публикации24.10.2014
Размер1.81 Mb.
ТипРуководство
100-bal.ru > Информатика > Руководство
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36

СИНХРОНИЗАЦИЯ С ИС «КАРТА УЧАЩЕГОСЯ»


В АИС «Городская школьная информационная система» реализован механизм обмена данными с ИС «Карта учащегося» с целью оптимизации затрат рабочего времени при работе с Системой, информирования родителей учащихся о посещаемости и питании их детей. Данный механизм реализован при помощи специальной веб-службы и Модуля синхронизации ИС «Карта учащегося».

Назначением Модуля синхронизации является обеспечение полуавтоматической связи между ИС «Карта учащегося» и АИС «ГШИС» по контингенту учащихся и автоматической передачи в АИС «ГШИС» данных о событиях, отраженных в ИС «Карта учащегося».
    1. Настройка параметров синхронизации в Системе


Настройка параметров синхронизации на уровне Системы сводится к созданию нового пользователя (с логином и паролем) только с ролью «Карта учащегося». Подробное описание см. в разделе 5.3 «Список пользователей и ролей доступа» настоящего Руководства.

Логин и пароль пользователя с ролью «Карта учащегося» предназначен исключительно для обеспечения синхронизации в интернет-службе. Данные логин и пароль необходимо использовать в качестве параметров синхронизации в Модуле синхронизации ИС «Карта учащегося». Подробнее см. в Руководстве Пользователя ИС «Карта учащегося». Данный логин и пароль не предназначен для выполнения авторизации пользователя в Системе. При создании логина рекомендуется использовать латинские символы.

ВНИМАНИЕ!

Не допускается производить создание пользователя, имеющего одновременно две роли: роль «Администратор» и роль «Карта учащегося». При попытке авторизации пользователя с такими ролями в Системе, Система определит, что роль «Карта учащегося» является первичной и, тем самым, проигнорирует наличие роли «Администратор», что сделает невозможной авторизацию данного пользователя.
    1. Настройка параметров синхронизации в ИС «Карта учащегося»


Более подробное описание настройки параметров синхронизации в ИС «Карта учащегося» см. в Руководстве Пользователя ИС «Карта учащегося» для Модуля синхронизации. Здесь же мы рассмотрим только некоторые вопросы, непосредственно касающиеся настройки синхронизации.

Для ввода параметров синхронизации в Модуль синхронизации ИС «Карта учащегося» произведите запуск модуля следующей командой: ПУСК  Все программы  Карта учащегося  Модуль синхронизации.

После выбора модуля на экран выводится диалоговое окно «Добро пожаловать» (Рисунок ), в котором производится авторизация пользователя, приступающего к работе с данным модулем.



Рисунок – Идентификация пользователя при запуске модуля

В полях «Логин» и «Пароль» укажите логин и пароль пользователя ГШИС, имеющего только роль «Карта учащегося». Формирование логина и задание пароля производится в АИС «ГШИС» в справочнике «Пользователи» (см. раздел 5.3 «Список пользователей и ролей доступа» настоящего Руководства). После того как логин и пароль введены нажмите «ОК» для соединения с веб-службой сервера ГШИС.

ВНИМАНИЕ!

Открытие окна «Добро пожаловать…» будет возможно в том случае, если были ранее произведены настройки синхронизации в Модуле синхронизации (закладка «Настройки»). При первоначальном запуске Модуля синхронизации будет сразу открыто окно Модуля.

Если логин или пароль введены неверно, то окно авторизации пользователя будет закрыто, а на экране появится информационное сообщение (Рисунок ).



Рисунок – Сообщение при неверном вводе логина и/или пароля

Нажатие «ОК» в окне сообщения приводит к этого окна. Запустите повторно Модуль синхронизации и введите логин/или пароль корректно.

Если логин и пароль введены корректно, то в течение определенного времени будет осуществляться соединение с веб-службой сервера ГШИС, после чего откроется главное окно Модуля (Рисунок ).

79.png

Рисунок – Главное окно «Модуля синхронизации»

В том случае если соединение с веб-службой сервера ГШИС не удалось, после открытия главного окна Модуля синхронизации появится соответствующее информационное сообщение (Рисунок ).



Рисунок – Некорректное соединение с веб-службой сервера ГШИС

Если соединение с веб-службой прошло успешно, то в строке состояния главного окна Модуля синхронизации появится соответствующее сообщение (рисунок 128).

Как видно из рисунка 128, рабочая область Модуля синхронизации представлена четырьмя закладками: «Сравнение», «Логины для ГШИС», «Журнал ошибок», «Настройки». Перейдите на закладку «Настройки» (Рисунок ).



Рисунок – Модуль синхронизации. Закладка «Настройки»

В поле «Адрес службы» введите адрес сервера ГШИС - http://schoolinfo.educom.ru:8080/WebServices/.

В полях «Логин для службы» и «Пароль для службы» укажите логин и пароль пользователя ГШИС, имеющего только роль «Карта учащегося» (см. раздел 7.1 «Настройка параметров синхронизации в Системе» настоящего Руководства). В поле «Таймаут для службы» указывается максимальное время отклика сервера (в мс) при попытке соединения с ним. В поле «Путь к ШО/ТЯ» указывается путь к файлу базы данных ПК «Школьный офис»/ПК «Типовое ядро» (если необходимо также произвести настройку синхронизации между ПК «Школьный офис» (ПК «Типовое ядро») АИС «ГШИС» и ИС «Карта учащегося»).

После указания параметров синхронизации нажмите кнопку «Сохранить настройки» (Рисунок ). Если соединение с веб-службой сервера прошло успешно, то в строке состояния Модуля синхронизации появится соответствующее сообщение – «Подключение к Web-службе прошло успешно». При этом текст сообщения будет размещаться на зеленом фоне.

Если соединение с веб-службой сервера не удалось, то в строке состояния Модуля синхронизации появится сообщение: «Подключение Web-службе невозможно». При этом текст сообщения будет размещаться на красном фоне.

После успешного соединения с веб-службой перейдите на закладку «Сравнение» (Рисунок ).

85.png

Рисунок - Модуль синхронизации. Закладка «Сравнение»

На данной закладке выполняется операция приведения к единообразию баз данных ИС «Карта учащегося» и АИС «ГШИС», т.е. собственно операция синхронизации. Закладка представлена двумя областями (Рисунок ) – «Карта учащегося» и «Городская школьная информационная система» - каждые из которых предназначены для отображения информации из соответствующих баз данных.

Кнопка предназначена для получения информации с серверов баз данных АИС «ГШИС» и ИС «Карта учащегося». Данная информация отображается соответственно в областях «Карта учащегося» и «Городская школьная информационная система».

Кнопка 88.png предназначена для установления прерванной связи между серверами АИС «ГШИС» и ИС «Карта учащегося».

Кнопка предназначена для проведения процедуры синхронизации баз данных. Синхронизации подлежит следующая информация: параллель, класс, ФИО ученика, дата рождения, номер лицевого счета.

В процессе выполнения процедуры «Обновление данных из ГШИС и КУ» происходит сопоставления показателей баз данных ИС «Карта учащегося» и АИС «ГШИС». При таком сопоставлении возможны следующие варианты:

Найдено соответствие в ГШИС – в процессе сопоставления оказалось, что в АИС «ГШИС» имеется запись идентичная записи в ИС «Карта учащегося».

Не найдено соответствие в ГШИС – в процессе сопоставления оказалось, что запись в АИС «ГШИС» не найдена, в то время как в ИС «Карта учащегося» имеется запись. Имеется возможность самим пользователем произвести добавление данной записи из ИС «Карта учащегося» в АИС «ГШИС».

Найдено несколько похожих записей в ГШИС – в процессе сопоставления оказалось, что в АИС «ГШИС» найдены две или несколько похожих записей по сравнению с записью в ИС «Карта учащегося». Синхронизация в результате не возможна. Необходимо в АИС «ГШИС» произвести удаление одной из записей.

Присутствуют в ГШИС, но не найдены в КУ - в процессе сопоставления оказалось, что в АИС «ГШИС» найдены записи, но в ИС «Карта учащегося» не найдены. Синхронизация в результате не возможна. Необходимо в ИС «Карта учащегося» произвести добавление записей, которые имеются в АИС «ГШИС».

Учащийся уже имеет № л.с. в ГШИС – в процессе сопоставления оказалось, что в АИС «ГШИС» уже имеются записи учащихся с лицевыми счетами. Имеется возможность самим пользователем произвести обновление данной записи в АИС «ГШИС».
    1. Просмотр данных о посещаемости и питании учащихся в ГШИС


После того как произведены основные настройки синхронизации в ИС «Карта учащегося» и АИС «ГШИС», а также проведена синхронизация в Модуле синхронизации, в Системе произойдут следующие изменения:

  • если запись учащегося уже имеется, то она будет обновлена;

  • если в ИС «Карта учащегося» имеется запись учащегося, а в АИС «ГШИС» таковой нет, то будет создана эта запись в Системе (в справочнике «Ученики»), а также соответствующая параллель и класс (в справочнике «Классы»).

Для просмотра данных о посещаемости и питании учащихся на Функциональной Панели имеются соответствующие ссылки:

- просмотр данных о посещаемости;

- просмотр данных о питании.

После нажатия по ссылке, например, по , в рабочем пространстве страницы загружаются данные о посещаемости (Рисунок ). Данные представлены в табличной форме. Если данные отсутствуют, то появляется надпись: «Данные посещаемости отсутствуют».



Рисунок – Просмотр посещаемости учащихся из ИС «Карта учащегося»

Для удобства поиска учащихся при просмотре данных о посещении имеются фильтры по классам, по событию (вход в школу, выход из школы), по ФИО, по логину, а также по временному интервалу. Чтобы отфильтровать список пользователей, например, по классу, выберите из списка поля «Класс» нужный класс и нажмите на кнопку для применения фильтра. Аналогичным образом осуществляется фильтрация и по другим полям.

Аналогичным образом осуществляется просмотр данных о питании учащихся. Нажатие по ссылке приводит к появлению в рабочем пространстве страницы данных о питании учеников (Рисунок ). Данные представлены в табличной форме. Если данные отсутствуют, то появляется надпись: «Данные о питании отсутствуют».



Рисунок - Просмотр данных о питании учащихся

Для удобства поиска учащихся при просмотре данных о питании имеются фильтры по классам, по событию (выполнение заказа, пополнение счета), по ФИО, по логину, а также по временному интервалу.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


В Руководстве администратора были рассмотрены основные принципы и приемы работы с программным продуктом АИС «Городская школьная информационная система» в целом и с модулем «Электронное портфолио», в частности. Содержание и последовательность изложения разделов настоящего Руководства отражает логику работы, что по нашему мнению и опыту является базисом в усвоении техники работы с любым программным продуктом.

Из всего изложенного в Руководстве администратора, выделим несколько ключевых моментов, которые могут оказаться полезными при работе с системой.

АИС «Городская Школьная Информационная Система» предназначена для информирования учеников и их родственников обо всех событиях, происходящих в образовательном учреждении (ОУ), и о состоянии дел определенного ученика во время его пребывания в ОУ.

Система для удобства использования имеет специальный интерфейс: в левой части, по вертикали располагается Главное Меню, содержащее основные справочники, а также инструменты для работы с новостями и служебной информацией; в верхней части, по горизонтали располагается Функциональная Панель, содержащая основные Элементы Системы, предназначенные для ввода и редактирования целевой информации.

Установка в Системе архивного учебного года (учебного года, который уже закончился) приведет к тому, что работа с Системой в рамках этого учебного года будет возможно только в режиме просмотра данных.

Корректное заполнение основных справочников Системы и формирование расписания уроков (как на учебный период, так и на учебную неделю) позволяет избежать появления различного рода ошибок и обеспечить эффективную работы всей Системы.

Синхронизация с комплексной многоцелевой системой «Карта учащегося» позволит избежать дублирования при заведении учетных записей учащихся.

Разработчик оставляет за собой право вносить конструктивные изменения в интерфейс, не изменяющие алгоритма выполнения описанных операций.

Замечания и предложения по совершенствованию КМС КУ и настоящего Руководства обращайтесь по адресу: hotline@e-school.ru.
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36

Похожие:

Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconРуководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия»
«учет достижений обучающихся общеобразовательных учреждений в учебной и внеучебной деятельности в форме портфолио»
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Васильев Р. Б, Калянов Г. Н, Лёвочкина Г. А. Управление развитием информационных систем. М.: Горячая линия-Телеком, 2009
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconРуководство администратора еис 12

Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconЕдиная служба поддержки у нас в школе много вопросов, связанных с...
Настоящий Закон в соответствии с Конституцией Республики Татарстан учреждает государственные награды Республики Татарстан, устанавливает...
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconО линиях помощи в случаях интернет-угроз
Горячая линия принимает сообщения по следующим категориям противоправного контента
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconРуководство администратора
Автоматизированная информационная система ведения единого государственного реестра земель
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconНейронные сети: основы теории / А. И. Галушкин. М. Горячая линия...

Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconРуководство пользователя Ассоциация эбнит москва 2009 удк 025. 32:...
Система автоматизации библиотек ирбис. Арм «Каталогизатор». Руководство пользователя. — М. Гпнтб россии, 2009. — 124 с
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconКонкурсная документация №261/2
Оао «АльфаСтрахование» сообщает о проведении в главном офисе АльфаСтрахование по адресу г. Москва, ул. Шаболовка, д. 31, альтернативного...
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Горячая линия «Задай вопрос – получи ответ» в рамках проекта «Правовой практикум» Полюс Золото caf
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconКонкурс на получение грантов Правительства Российской Федерации для...
Новосибирской области от 20. 04. 1995 n 17-оз "О научной деятельности и научно-технической политике Новосибирской области", в целях...
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Работа общественной экологической приемной, в т ч электронной, горячая линия. Организация сети общественных приемных не менее двух...
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconМихаил Гук Наиболее полное и подробное руководство Аппаратные интерфейсы...
Книга адресована широкому кругу специалистов, связанных с эксплуатацией пк, а также разработчикам аппаратных средств компьютеризированной...
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconПрограмма дисциплины «Экспертные системы и системы поддержки принятия решений»
Тема Сравнительный анализ экспертных систем и систем поддержки принятия решений
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconРуководство по установке модуля On
Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии по Иркутской области
Руководство Администратора Системы Москва 2009 Служба технической поддержки «горячая линия» iconРуководство по изучению дисциплины «Операционные системы, среды и оболочки»
Руководство необходимо для общего ознакомления с дисциплиной и содержит сведения


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск