Информационно-управляющие системы





НазваниеИнформационно-управляющие системы
страница5/19
Дата публикации30.11.2014
Размер1.93 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Подсекция 4. ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО
Коршовська Ірина 3 клас, Ханас Ірина 5 клас, Бойко Сніжана 5 клас. (Бережницька ЗОШ І-ІІст. Калуської районної ради, Івано – Франківської обл. Україна.), керівник Коршовська Ольга Богданівна «Казки для Христинки»
Аслямов Тимур (Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 683, 7 класс), учитель Горинова Ирина Николаевна «150 лет метрополитену» (серия плакатов)
Дудина Ксения (Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 683, 11 класс), учитель Тюшева Анна Николаевна Плакат «Архитектура - это прежде всего геометрическая композиция»
Ванина Мария  (Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 683, 8 класс), учитель Горинова Ирина Николаевна Плакат «О, спорт, ты - мир!»
Иванова Татьяна (Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 683, 8 класс), учитель Горинова Ирина Николаевна Брошюра «Сказки, мифы и легенды в искусстве»
Веселова Татьяна (Санкт-Петербург, гимназия №56, 11 класс), учитель Нечаева А.Е.

Постер «Экология»
Феопентова Вероника (Санкт-Петербург, гимназия №56, 10 класс), учитель Устименко З.С. Постер «Год Германии в России»
Портная Александра (Санкт-Петербург, гимназия №56, 10 класс), учитель Устименко З.С. Постер «Год Германии в России»
Наточий Никита (Санкт-Петербург, гимназия №56, 10 класс), учитель Устименко З.С. Постер «Социальная реклама»
Калеченкова Надежда (Санкт-Петербург, гимназия №56, 11 класс), учитель Нечаева А.Е.

Постер «ПДД»
Паккарь Даниил (Санкт-Петербург, гимназия №56, 10 класс), учитель Нечаева А.Е.

Постер «Экология»
Синицын Андрей (Санкт-Петербург, гимназия №56, 10 класс), учитель Цветкова Е.Ю.

Постер «Экология»
Игонин Владимир (Санкт-Петербург, гимназия №56, 10 класс), учитель Цветкова Е.Ю.

Постер «Экология»
Любовицкая Каролина, Филиппова Ксения (Санкт-Петербург, гимназия №56, 11 класс), учитель Цветкова Е.Ю. Постер «Экология»
Чурбанова Анна (Санкт-Петербург, гимназия №56, 10 класс), учитель Цветкова Е.Ю.

Постер «Человек и общество»
Найда Андрей (Санкт-Петербург, ГБОУ № 80, 8 класс), учитель Окова Л.Р.

Брошюра «Поэтический сборник»
Закотнов Николай (Санкт-Петербург, гимназия №56,11 класс), учитель Цветкова Е.Ю.

«Портофолио графических работ» (Буклет)
Иванова Екатерина (Санкт-Петербург, гимназия №70, 10 класс), учитель Медведева Елена Владимировна Буклет на французском языке «5 шедевров Эрмитажа»
Санина Мария (Санкт-Петербург, гимназия №70, 10 класс), учитель Медведева Елена Владимировна Буклет на английском языке «5 шедевров Эрмитажа»
Подсекция 5. ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Бушаев Виталий (Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский кадетский корпус МО РФ, 11 класс), учитель Андрук В.Н.

«Моделирование в среде С++»
Зарипов Рустам (Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский кадетский корпус МО РФ, 10 класс), учитель Козлов Андрей Владимирович

«Моделирование в среде С++»
Шестаков Дмитрий (Санкт-Петербург, гимназия №56,8 класс), учитель Алипцева Н.В.

«Создание мультфильмов в среде Turbo Pascal»
Сокур Данила, Кипоть Албир (Санкт-Петербург, гимназия №56, 9 класс), учитель Загребельная Е.Н. «Игровой контент в среде Unreal Engine»
Лосева Дарья (Санкт-Петербург, гимназия №56, 9 класс), учитель Нечаева А.Е. «Решение задач с параметрами пакета математических символьных вычислений Wx Maxima»
Подсекция 6. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ажойчик Елизавета, Денисова Ксения, Зотова Кристина (ГБОУ СОШ №45 с углубленным изучением математики Приморского района, 6 класс), учитель Дмитриева Валерия Александровна Проект «Елизаветинское барокко: взгляд через века»



25 апреля 2013, начало 17 часов


Гимназия № 56
(Чкаловский пр., д.35)


Подсекция 7. ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ
Куликова Мария Юрьевна (г. Москва, ГБОУ СОШ № 185, учитель русского языка и литературы) «Тьютор в системе образования как гарант адаптации и развития детей-инвалидов».
Павловская Вера Вениаминовна (г. Москва, ГБОУ СОШ № 185, учитель технологии и предпринимательства) «Применение образовательных цифровых ресурсов в учебном процессе».
Хомич Людмила Александровна (г. Москва, ГБОУ СОШ № 185, учитель начальных классов) «Создание электронного учебника».
Волкова Юлия Ивановна (г. Москва, ГБОУ СОШ № 185, учитель начальных классов) «Возможности использования учителем начальных классов информационного пространства».
Барыбина Екатерина Сергеевна (г. Москва, ГБОУ СОШ № 185, учитель истории и МХК) «Контроль знаний на уроках МХК при помощи интерактивной доски».
Знаменская Юлия Арнольдовна, учитель русского языка и литературы, Бук Анна Борисовна, учитель технологии (г. Москва, ГБОУ СОШ № 929) «Использование видео технологий реализации метапредметного подхода к ведению уроков по стандартам нового поколения».
Брезгина М.М. (Санкт-Петербург, ГБОУ №80, учитель английского языка)
«Технология создания сценической постановки, как средство развития выразительной речи при обучении английскому языку»
Асадчая Е.С. (Санкт-Петербург, ГБОУ №80, учитель английского языка)
«Озвучивание мультфильма, как средство развития устной речи»
Родичева И.Ю. (Санкт-Петербург, ГБОУ №80, учитель английского языка)
«Технология проведения PR-кампании»
Трифонова Л.Н. (Санкт-Петербург, ГБОУ №80, учитель английского языка)
«Технология создания радио спектакля, как средства развития выразительной речи при обучении английскому языку»
Гукасова Т.В. (Санкт-Петербург, ГБОУ №80, учитель английского языка)
«Применение метода интеллект-карт при обучении английскому языку»

Вашкевич Т.С. (Санкт-Петербург, ГБОУ №80, учитель математики)
«Электронный справочник по курсу алгебры 7-9 класс»
Автенюк Н.Г. (Санкт-Петербург, ГБОУ №80, учитель-логопед)
«Технология развития языкового анализа и синтеза в профилактике и коррекции дисграфии»
Горинова Ирина Николаевна (Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 683, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель информатики) «Возможности использования компьютерных тестовых программ в учебном процессе»

Смирнова Галина Петровна (Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 683, учитель биологии) «Использование прикладных программных средств (ППС) во внеурочной деятельности на примере игры по станциям: «Добро пожаловать в мир биологии».
Тюшева Анна Николаевна ( Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 683, учитель физики и информатики) "Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках информатики"
Поплаухина К.И. (Санкт-Петербург, Гимназия №56, учитель математики)

«Разработка дополнительного контента для уроков математики в средней школе»
Пузань Д.М. (Санкт-Петербург, Гимназия №56, учитель английского языка)

«Мультимедийный контент к урокам английского языка»
Комскова Н.Н., Рогозина Е.Н. (Санкт-Петербург, Гимназия №56, учитель –психолог)

«Использование ИКТ в работе психолога-профконсультанта»
Вострякова Евгения Олеговна, учитель английского и французского языка, Куликов Иван Владимирович, учитель истории и обществознания, Медведева Елена Владимировна, методист, учитель информатики, Медведев Василий Юрьевич, учитель информатики

(Санкт-Петербург, гимназия №70), «Развитие межпредметных связей с помощью интегрированных уроков»
Охтилева Ольга Петровна, Полякова Елена Александровна (Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский кадетский корпус МО РФ (СПбКК), учителя русский язык и литература)

«Внеклассная работа по литературе. Издательская деятельность»

Секция 4

15-25 апреля 2013


Центр информатизации образования

ГБОУ ДППО ЦПКС Красносельского района Санкт-Петербурга

«Информационно-методический центр»

(Ул. Пограничника Гарькавого, д. 36 корп. 6)


Руководитель секции: Ольга Васильевна Романенко

Секретарь секции: Ольга Руслановна Ложкомоева
Подсекция

«Информационные технологии в образовании» (для педагогических работников)
Состав жюри:

  • Романенко Ольга Васильевна, заведующий ЦИО ИМЦ;

  • Сенкевич Татьяна Анатольевна, заместитель директора ИМЦ;

  • Цыбина Людмила Леонтьевна, заместитель директора ИМЦ;

  • Ачкинадзе Ирина Анатольевна, методист ЦИО ИМЦ.




  1. Ильина Ольга Викторовна (Санкт-Петербург, школа №237, ЦИО ИМЦ)

«Интерактивное тестирование как метод подготовки к экзаменам и срезового контроля знаний»


  1. Алексеева Ольга Анатольевна (Санкт-Петербург, школа №242, ЦИО ИМЦ), «Использование возможностей современного кабинета в преподавании изобразительного искусства»




  1. Белозор Екатерина Сергеевна (Санкт-Петербург, школа №252, ЦИО ИМЦ)

«Виртуальная Рабочая тетрадь по информатике для 8 класса»


  1. Богданова Марина Павловна (Санкт-Петербург, школа №252, ЦИО ИМЦ)

«Web-квесты в обучении английскому языку»


  1. Коровин Николай Евгеньевич (Санкт-Петербург, школа №262, ЦИО ИМЦ), руководитель – Загашев Игорь Олегович (ГБОУ СПО Некрасовский педколледж № 1)

«Возможности социальных образовательных IT-сетей для формирования «Открытой школы»


  1. Самстыко Жанна Сергеевна (Санкт-Петербург, школа № 270, ЦИО ИМЦ)

«Использование ресурсов виртуальных музеев на уроках иностранного языка»


  1. Петрова Татьяна Евгеньевна (Санкт-Петербург, школа № 270, ЦИО ИМЦ)

«Мультимедийный лингафонный кабинет «НОРД-М» - как средство повышения устной практики учащихся при изучении иностранного языка»


  1. Исаичева Наталия Сергеевна (Санкт-Петербург, школа № 270, ЦИО ИМЦ)

«Использование ИКТ в преподавании истории и культуры Санкт-Петербурга»


  1. Папян Сусанна Вазгеновна (Санкт-Петербург, школа № 270, ЦИО ИМЦ)

 «Создание и разработка электронных курсов в системе дистанционного обучения Moodle»


  1. Левцов Антон Николаевич (Санкт-Петербург, школа № 380, ЦИО ИМЦ)

«Использование пакета программ Microsoft office для создания виртуальной экскурсии, посвященной 40-летию Красносельского района»


  1. Агунович Ольга Николаевна (Санкт-Петербург, школа № 380, ЦИО ИМЦ),

«Информационные технологии в инклюзивном образовании детей школьного возраста»


  1. Турова Марина Геннадьевна (Санкт-Петербург, школа № 380, ЦИО ИМЦ),

«Классификация судов». Информационно-методическое сопровождение занятий дополнительного и основного образования детей»


  1. Сереброва Светлана Валентиновна (Санкт-Петербург, школа №398, ЦИО ИМЦ)

«Использование ИКТ в историко-краеведческой деятельности»


  1. Тимина Пелагея Ивановна (Санкт-Петербург, школа №398, ЦИО ИМЦ)

«Активизация познавательной деятельности на уроках математики с использованием ИКТ»


  1. Буряк Светлана Валерьевна (Санкт-Петербург, школа №398, ЦИО ИМЦ)

«Формирование положительной мотивации школьников на уроках русского языка и литературы через использование ИКТ»


  1. Анацко Ольга Эдуардовна, Ханукович Евгения Моисеевна, Зарандия Луара Сергеевна (Санкт-Петербург, гимназия №399, ЦИО ИМЦ)

«Использование сайта учителя-предметника на уроках и во внеурочной деятельности»


  1. Косачёва Юлия Валерьевна (Санкт-Петербург, гимназия №399, ЦИО ИМЦ)

«Использование сервисов Интернета в работе учителя русского языка и литературы»


  1. Олейникова Алла Витальевна, Шохина Ольга Сергеевна (Санкт-Петербург, гимназия №399, ЦИО ИМЦ)

«Создание интегрированных проектов на уроках биологии и информатики и ИКТ»


  1. Кузьмина Наталья Игоревна (Санкт-Петербург, гимназия №399, ЦИО ИМЦ)

«Использование информационных технологий при подготовке к ГИА, ЕГЭ»


  1. Пуцима Нина Михайловна (Санкт-Петербург, гимназия №505, ЦИО ИМЦ)

«Новые возможности для освоения ФГОС. Логико-информационные технологии в сочетании с рейтинговой накопительной системы оценивания достижений учащихся»


  1. Козлова Елена Николаевна (Санкт-Петербург, школа №548, ЦИО ИМЦ)

«Индивидуальный блог ученика как культуроведческий дневник»


  1. Ефимова Тамара Ивановна (Санкт-Петербург, школа №548, ЦИО ИМЦ)

«Использование сервиса LearningApps.org на уроках английского языка»


  1. Скоринова Юлия Валентиновна (Санкт-Петербург, школа №548, ЦИО ИМЦ)

«Google технологии на уроках биологии»


  1. Ачилдиева Татьяна Александровна, Соколова Валентина Алексеевна

(Санкт-Петербург, школа №548, ЦИО ИМЦ)

«Использование google карты на уроках английского языка»


  1. Альшевская Антонина Алексеевна (Санкт-Петербург, школа №548, ЦИО ИМЦ)

«Роль Web2.0 технологий в развитии мотивации к обучению на уроках информатики»


  1. Пучкова Екатерина Юрьевна (Санкт-Петербург, школа №391,ЦИО ИМЦ)

«Wed 2.0 в преподавании русского языка»


  1. Тихомирова Татьяна Олеговна (Санкт-Петербург, школа №549, ЦИО ИМЦ)

«Интерактивная игра для 6-х классов "Древняя Русь и политическая раздробленность". Повторительный урок»
Подсекция

«Web-сайты»
Состав жюри:

  • Чукреева Наталья Михайловна, методист ЦИО ИМЦ;

  • Рыспаев Борис Бейшенович, заместитель директора по ИТ гимназии №399;

  • Леонтьев Андрей Валентинович, учитель информатики школы №285;

  • Матькина Ольга Викторовна, учитель информатики школы №275.




  1. Вассель Валерия, Старцева Елизавета, Юргенсон Олег (Санкт-Петербург, школа №242, 9 класс, ЦИО ИМЦ), руководитель – Зверева Райса Габдельбаровна, Юркевич Нина Славовна (ГБОУ № 242)

«Сверхестественная сила»


  1. Рубаник Анастасия (Санкт-Петербург, школа №262, 9а класс, ЦИО ИМЦ), руководитель – Коровин Николай Евгеньевич (ГБОУ № 262)

«Социальная сеть школы»


  1. Курагин Дмитрий (Санкт-Петербург, школа № 270, 7а класс, ЦИО ИМЦ), руководитель – Семенова Анна Владимировна (ГБОУ № 270)

«Сайт «Наш класс»»


  1. Николаева Анастасия, Можаева Полина (Санкт-Петербург, гимназия №293, 9в класс, ЦИО ИМЦ), руководители – Николаева Ирина Викторовна, Дубровенская Александра Ильинична (ГБОУ № 293)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

Информационно-управляющие системы iconУчебно-методический комплекс образовательной профессиональной программы...
Корабельные автоматизированные комплексы и информационно-управляющие системы» по дисциплине «Информационно-управляющие комплексы...
Информационно-управляющие системы iconИнформационно-управляющие системы
Благодаря этому интересу возникли секции нашей конференции в разных регионах России и других странах. Проблема устойчивого развития...
Информационно-управляющие системы iconПрограмма дисциплины «Информационно-библиотечные и информационно-правовые системы»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, а также студентов специальности 030900. 62 «Юриспруденция»,...
Информационно-управляющие системы iconПрограмма дисциплины «Информационно-библиотечные и информационно-правовые системы»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, а также студентов специальности 030900. 62 «Юриспруденция»,...
Информационно-управляющие системы iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09. 09. 2011 №1) подготовки (специальное звание "Магистр-инженер") имеет трудоемкость...
Информационно-управляющие системы iconЭлектронные информационно-справочные и документальные ресурсы Национального...
Ю перспективу, является обеспечение и расширение свободного доступа заинтересованных физических и юридических лиц к научно-справочному...
Информационно-управляющие системы iconКонтрольная работа По информатике Тема: «Информационно поисковые языки»
Целью данной работы является исследование эффективности поиска в Интернете сведений на тему «Информационно поисковые языки», в качестве...
Информационно-управляющие системы iconПрограмма дисциплины «Информационно-правовые системы в деятельности юриста»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, а также студентов специальности 030900. 62 «Юриспруденция»,...
Информационно-управляющие системы iconРеферат на тему: «Информационно-поисковые системы»
Вас информации. Сейчас поисковые системы все больше стараются «видеть» сайт именно глазами рядового посетителя, чтобы результат устроил...
Информационно-управляющие системы icon«Разработка информационно-справочной системы «Информационный киоск...

Информационно-управляющие системы iconРазработка информационно-аналитической модели взаимодействия системы...
Разработка информационно-аналитической модели взаимодействия системы образования и
Информационно-управляющие системы iconI. рабочая программа Цели освоения дисциплины
Целями учебной дисциплины «Информационно-справочные системы и программы» являются приобретение студентами базовых теоретических знаний...
Информационно-управляющие системы iconI. рабочая программа Цели освоения дисциплины
Целями учебной дисциплины «Информационно-справочные системы и программы» являются приобретение студентами базовых теоретических знаний...
Информационно-управляющие системы iconЭор как часть информационно-образовательной среды школы
Иос — системой информационно-образовательных ресурсов и инструментов, обеспечивающих условия реализации основной образовательной...
Информационно-управляющие системы iconРоссийской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический...
...
Информационно-управляющие системы iconИнформационно-библиотечной системы российской академии наук
Д36 лиотечной системы Российской академии наук (организационно-методический аспект): Учеб пособие.– Новосибирск, 2003. – 128 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск