Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов





НазваниеОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов
страница25/25
Дата публикации01.12.2014
Размер2.73 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Информатика > Образовательная программа
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования

Требованиями Стандарта к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной программы среднего общего образования являются (п. 25 Стандарта):

  • обеспечение преемственности содержания и форм организации образовательного процесса по отношению к основной ступени общего образования с учётом специфики возрастного психофизического развития обучающихся;

  • формирование и развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательного процесса;

  • обеспечение вариативности направлений и форм, а также диверсификации уровней психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.

Основные направления психолого-педагогического сопровождения

  • Сохранение и укрепление психологического здоровья;

  • Мониторинг возможностей и способностей обучающихся;

  • Психолого-педагогическая поддержка участников олимпиадного движения;

  • Выявление и поддержка одарённых детей;

  • Выявление и поддержка детей с особыми образовательными потребностями;

  • Формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни;

  • Развитие экологической культуры;

  • Дифференциация и индивидуализация обучения;

  • Обеспечение осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной сферы деятельности;

  • Формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников;

  • Поддержка детских объединений и ученического самоуправления.

Материально-технические условия реализации программы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петровская средняя общеобразовательная школа располагает материальной и информационной базой, обеспечивающей организацию всех видов деятельности младших школьников.

Школа располагается в 3-х этажном здании общей площадью 8060 кв.м.

Перечень учебных кабинетов, которые используются в учебно-воспитательном процессе в школы:

Предметные кабинеты – 40;

Кабинет информатики – 2;

Спортивный зал - 1;

Библиотека - 1;

Лингафонный кабинет -1

Столовая – 1;

Организация образовательного процесса осуществляется в условиях классно-кабинетной системы в соответствии с учебным планом, основными нормами техники безопасности и санитарно-гигиеническими правилами.

Предметные кабинеты имеют необходимый методический и дидактический материал, в том числе и технические средства обучения, позволяющие полноценно осуществлять учебно-воспитательный процесс.

Учебно-методическое обеспечение


10аб

Русский язык

Гольцова. Русский язык. 10-11. 2011, 2012

Русское слово

Базовая

И.П.Цыбулько, С.И.Львова, В.А.Коханова. ЕГЭ. Русский язык. Тренировочные задания. «Эксмо»

А.Г. Нарушевич. Тематические тренинги для подготовки к ЕГЭ.10-11 классы. «Просвещение»

10аб

Литература










И.В. Золотарева. Литература. 10 класс. Поурочные разработки. «Вако»










Мнемозина

Базовая

10аб

Химия

Габриэлян. Химия.2011

Дрофа

Базовая

Химия. Тесты. Карточки заданий. «Лицей»

10аб

Физика

Мякишев. Физика.2011

Просвещение

Базовая

А.П.Рымкевич. Физика. 10-11 классы. Задачник. «Дрофа».

10аб

Обществознание

Кравченко А.И. Обществознание.2012

Русское слово

Базовая

Певцова. Поурочные и методические разработки. «Русское слово»

10аб

История

Сахаров, Буганов. История России. 2009

Просвещение

Базовая

Профильный

уровень


Стрелова. История России. ХХ - начало ХХ1 в. книга для учителя. Профильный. «Просвещение»

10аб




Загладин В.Н. Всеобщая история. 2012

Русское слово

Базовая

Загладин. Всемирная история. Методическое пособие.

10аб

Право

Никитин А.Ф. Право 10-11. 2010

Просвещение

Базовая




10аб

География

Максаковский. География. 2012

Просвещение

Базовая

Атлас и контурные карты. «Дрофа»

10аб

Биология

Каменский А.А. Биология 10-11. 2008

Дрофа

Базовая

Козлова. Общая биология. 10-11 классы. Методика.

10аб

Информатика

Семакин. Информатика и ИКТ. 10-11. 2011, 2013

Бином

Базовая

Профильный

уровень

Семакин. Информатика и ИКТ. 10-11. Практикум. 2011

10а

Иностранный язык

Кузовлев. Английский язык. 10-11. 2007

Просвещение

Базовая

Кузовлев. Английский язык. 10-11 классы. Рабочая тетрадь. Книга для чтения. «Просвещение»

Голицынский Ю. Грамматика. Сборник упражнений. «Каро».

10аб




АфанасьеваО.В. Эванс В. Английский язык. 2013

Просвещение

Базовая

Афанасьева. Английский язык. 2011. Рабочая тетрадь. Книга для чтения. «Просвещение»

10а

Алгебра

Мордкович. Алгебра и начала анализа.10-11. 2011

Мнемозина

Базовая

Александрова. Алгебра. Контрольные работы. Самостоятельные работы. «Мнемозина»

10а

Геометрия

Атанасян. Геометрия. 10-11. 2012

Просвещение

Базовая

Ершова. Геометрия. Самостоятельные и контрольные работы. «Илекса».

10б

Алгебра

Колмогоров А.Н. Алгебра и начала анализа 10-11. 2013

Просвещение

Базовая




10б

Геометрия

Погорелов А.В. Геометрия 10-11. 2013

Просвещение

Базовая




10аб

Основы безопасности жизнедеятельности

Смирнов А.Т. Хренников Б.О. ОБЖ. 2012

Просвещение

Базовая

Смирнов А.Т. ОБЖ. Методические рекомендации. .

10а,б

Мировая художественная культура

Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура 2012

Владос

Базовая




11аб

Химия

Габриэлян. Химия. 2011

Дрофа

Базовая

Химия. Тесты. Карточки заданий. «Лицей»

11аб

Физика

Мякишев. Физика. 2012

Просвещение

Базовая

А.П.Рымкевич. Физика. 10-11 классы. Задачник. «Дрофа».

11аб

История

Левандовский А.А. Щетинов Ю.А. История России. 2012

Просвещение

Базовая

Филиппов. История России. 1945-208 гг. книга для учителя. «Просвещение»

11аб




Алексашкина. Новейшая история. 2009

Мнемозина

Базовая

Загладин. Всемирная история. Методическое пособие.

11аб

Обществознание

Кравченко А.И. Певцова Е.А. Обществознание2012

Русское слово

Базовая

Певцова. Поурочные и методические разработки. «Русское слово»

11аб

Право

Никитин А.Ф. Право 2012

Просвещение

Базовая

Никитин А.Ф. Право. Пособие для учителя

11аб

Информатика

Семакин Информатика и ИКТ 2012

Бином

Базовая

Семакин. Практикум.




Литература










Н.В. Егорова. Поурочные разработки по русской литературе. 11 класс. «Вако»

О.А.Еремина. 11 класс. Литература. Поурочные разработки. «Просвещение»

11аб




Беленький, Лысый. Литература. 2011,2013

Мнемозина

Базовая

11аб

Алгебра

Мордкович, Семенов. Алгебра и начала математического анализа. 2011

Мнемозина

Базовая

Александрова. Алгебра. Контрольные работы. Самостоятельные работы. «Мнемозина»

11аб

Основы безопасности жизнедеятельности

Смирнов А.Т. Хренников Б.О. ОБЖ. 2012

Просвещение

Базовая

Смирнов А.Т. ОБЖ. Методические рекомендации.

11а

Иностранный язык

Афанасьева О.В. Михеева И.В. Английский язык 2012

Просвещение

Углубленное

изучение

Афанасьева О.В. Книга для чтения. Книга для учителя.



















11а




Селиванова Н.А. Шашурина А.Ю. Французский язык 2012

Просвещение

Второй

иностранный

язык

Селиванова Н.А. Французский язык. Сборник упражнений.

11б




Афанасьева О.В. Эванс В.Английский язык 2012

Просвещение

Базовая




11аб

Экономика

Липсиц И.В Экономика 2011

Вита-Пресс

Базовая




11аб

Право

Никитин А.Ф. Право

Просвещение

Базовая























Показатели (измерители) реализации основной образовательной программы.

С целью совершенствования содержания среднего общего образования и форм организации учебной деятельности в МБОУ Наро-Фоминской сош № 5 СУИОП регулярно проводятся

  • мониторинги обучаемости и обученности учащихся,

  • контрольные срезы для определения пробелов в знаниях учащихся,

  • индивидуальные консультации и факультативы,

  • корректировки учебных программ и творческая переработка отдельных тем.

С целью формирования ключевых компетентностей, развития и реализации исследовательских и проектных способностей обучающихся; для поддержания и повышения интереса к учебным предметам:

  • проводятся предметные недели и месячники;

  • оформляются тематические стенды с периодической сменой экспозиций;

  • организуется участие обучающихся в дистанционных, вузовских, муниципальных предметных площадках, конкурсах, турнирах;

Одним из приоритетных направлений учебно-воспитательной деятельности школа считает создание и развитие системы мероприятий, поддерживающих учащихся, имеющих более высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

Ведётся работа по своевременному выявлению причин школьной неуспеваемости, работа по предпрофильному обучению в 9 классе для объективной оценки профессиональных наклонностей и способностей, осознанного выбора профессиональной карьеры.

К основным задачам повышения качества образования можно отнести продолжение работы:

  • по совершенствованию контроля и управлением качества образования;

  • по корректировке учебных программ и внедрению государственных стандартов образования;

  • по введению предпрофильного обучения;

  • по повышению роли семьи в организации обучения и воспитания;

  • по реализации учебного плана, который даёт возможность повысить качество образования по отдельным предметам и направить на формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся;

  • по профилактике безнадзорности и правонарушений (совместно с КДН);

  • по оказанию конкретной помощи отстающим и неуспевающим учащимся;

  • по ведению систематического контроля за психологическим и физическим состоянием учащихся со стороны педагогов и родителей.

Одним из основных измерителей (показателей) реализации образовательной программы являются итоги участия обучающихся в Едином Государственном Экзамене (ЕГЭ)

Мониторинг результатов ЕГЭ направлен на:

  • получение статистической информации по проблемам организации образовательной деятельности;

  • определение уровня подготовки учащихся на всех этапах обучения;

  • внедрение в педагогическую практику методов объективной оценки учебных достижений учащихся;

  • повышение эффективности управленческих решений в области качества образования.

Мониторинг позволяет проводить сравнительный анализ по различным параметрам. Среди них ведущим, безусловно, является качество предметной обученности учащихся.

Используя результаты ЕГЭ, можно проследить динамику изменения уровня обученности учащихся конкретному предмету в течение ряда лет. К тому же, школа имеет возможность сравнить свои результаты с показателями по городу, области и др.

Еще одним параметром анализа качества обученности является соотнесение годовой оценки ученика по предмету, выставляемой учителем, с оценкой независимых экспертов, проверявших ЕГЭ.

Использование результатов ЕГЭ для мониторинга качества обученности школьников может включать в себя множество других параметров. Например, возможно сравнение выбора учащимися предметов для сдачи ЕГЭ, количества выпускников общеобразовательных учреждений, поступивших в вузы по результатам ЕГЭ в % от всех поступивших и др.

Для проведения контроля выполнения всеобуча, контроля за состоянием преподавания учебных предметов в школе составляется годовой план внутришкольного контроля.

Мониторинг реализации образовательной программы образовательного учреждения:

  • сопоставление запланированных и достигнутых результатов;

  • подготовка ежегодного публичного отчета о реализации образовательной программы ОУ;

  • выявление проблемных ситуаций;

  • корректировка целей и задач по отдельным (проблемным) направлениям образовательной программы.


1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25

Похожие:

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconСценарий юбилея 2012 года Место проведения: рдк «Звезда»
Ведущий 2: Торжественный вечер, посвящённый 55-летию муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов icon1 Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconОбразовательная программа муниципального бюджетного образовательного...
«Средней общеобразовательной школы №37 с углубленным изучением отдельных предметов»
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconИнформационная карта Муниципального общеобразовательного учреждения...
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №38 г. Владимира с углубленным изучением предметов...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconП р о грамм а развития Госуда рс т венногобюд жетногообразов ательногоу...
Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Расписание внеурочной деятельности учащихся первых, вторых, третьих классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет директора Т. В. Власовой о деятельности Государственного...
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconДоклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней...
Охватывает все направления учебно-воспитательного процесса
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного...
Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов icon«утверждено» Приказом директора школы от 20. 09. 2013г. №595с положение об официальном сайте
Минобрнауки России от 6 мая 2005 года №137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», Уставом Муниципального бюджетного...
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск