Вопросы для экзамена по информационным технологиям : Понятие ит. Этапы развития ит
Скачать 26.26 Kb.
|
| Вопросы для экзамена по информационным технологиям : 1. Понятие ИТ. Этапы развития ИТ. 2. Состав ИТ. Основные свойства ИТ. Основные свойства ИС. 3. Организационное и методическое обеспечение ИТ. 4. Информационное обеспечение ИТ. 5. ПО ИТ. 6. ИТ обработки данных. ИТ управления. 7. ИТ автоматизации офиса. 8. ИТ поддержки принятия решений. 9. ИТ экспертных систем. 10. Безбумажные технологии. 11. Автоматизация бухгалтерского учета. 12. Автоматизация торговли. 13. Автоматизация банковских операций. 14. АРМ: понятие, виды. 15. Тенденции развития ИТ. 16. Объектно-ориентированный подход в ИТ. 17. Интерфейс пользователя. Способы взаимодействия пользователя с ПК, их сравнительный анализ. 18. Интерфейс пользователя. Общие принципы и правила проектирования. 19. Взаимосвязь открытых систем. Эталонная модель OSI: назначение и основные характеристики. 20. Распределенные системы. Файловый сервер и клиент-сервер. 21. Структура Интернета. Программное обеспечение. Сетевые протоколы. 22. Системы кодировки текста: понятие, классификация, сравнительный анализ. 23. Службы интернета: удаленный доступ (telnet), передача файлов (FTP), новости и телеконференции (news/usenet), электронная почта (e-mail). 24. World Wide Web (WWW). 25. Информационное пространство компании: структура, работа. ТЕМЫ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ (РЕФЕРАТОВ) * Технологии "облачных" вычислений. Он-лайн офис. * Технологии создания объёмных компьютерных моделей для анимации. * Технологии дополненной реальности. * Создание объёмных изображений. * ИТ в автомобилях. * ИТ в индустрии развлечений. * Оборудование и технологии комнаты переговоров. * Автоматизация складов. * ИТ в образовательном процессе. * Системы автоматизированного проектирования (САПР). * Технологии распознавания изображений. * Системы кодировки символов. * Синхронизация данных. * Технологии сенсорных экранов. Принцип действия и новые возможности (достоинства). * Технологии управления жестами. Студентам для допуска к экзамену надо выбрать каждому по одной теме реферата, и подготовить его в письменном (электронном) виде, можно в виде презентации. После защиты реферата (в виде беседы) студент допускается к экзамену. Требования к оценке за экзамен: 1) на "отлично" - отличный реферат и два случайно выбранных вопроса; 2) на "хорошо" - хороший реферат, один вопрос выбирается случайно, один готовится студентом заранее по его выбору; 3) на "уд." - реферат и 2 заранее подготовленных вопроса ПРИМЕЧАНИЕ Студент должен выбрать сложности ДО ответа. Оценку, выше заявленной он получить не может ни при каких условиях, но ниже - может :) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для... Основная цель изучения информатики в школе – это формирование основ научного мировоззрения учащихся, развитие мышления, создание... |  | Программа обучения информатике в 8 классе общеобразовательной школы. Пояснительная записка Икт для 8 класса соответствует утвержденным Министерством образования и науки РФ государственному стандарту основного общего образования... |
| Угринович Н. Д. Информатика 10. Учебник для 10 класса Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 10-11 классов составлена на основе Стандарта среднего (полного)... | | Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для... Примерная программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта базового уровня общего образования, утвержденного... |
| Вопросы к экзамену по учебной дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» Понятие об анатомии, физиологии и гигиене. Основные этапы и периоды развития человека | | Лекция 1 введение понятие и особенности информационного общества Про грамма соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным... |
| Учебник «Информатика и икт» Икт 9 классов соответствует утвержденным Министерством образования и науки РФ государственному стандарту основного общего образования... | | Пояснительная записка Основное содержание курса (8-9 классы) общего... Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным... |
| Рабочая программа по информатике и информационным технологиям среднего... ... | | Образование – это индустрия, направленная в будущее. С. П. Капица... Про грамма соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Понятие о воспитательных системах. Структура, этапы развития, критерии эффективности воспитательной системы школы. Причины создания,... | | Лекция-беседа Тема Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов |
| Пояснительная записка по информатике и икт рабочая программа составлена... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям... | | Тесты по информатике и информационным технологиям Центр образования «Юниор» |
| Экзаменационные вопросы по микробиологии и вирусологии микрофлора... Медицинская микробиология. Предмет и задачи микробиологии. Этапы развития медицинской микробиологии. Работы Л. Пастера и Р. Коха... | | Пояснительная записка 2 Календарно тематическое планирование 4 Требования к уровню Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 9 класса разработана на основе |
