5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования





Название5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
страница3/10
Дата публикации14.12.2014
Размер1.04 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


III раздел . Содержание образовательного процесса
3.1. Учебный план

Учебный план для 2-11 классов разработан на основе Федерального базисного учебного плана 2004г., федерального компонента государственного стандарта общего образования, Учебный план для 1-х классов составлен на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерного учебного плана Ростовской области на 2011-2012 учебный год (Приложение к приказу министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 29 марта 2011 года №212).

Учебный план составлен с учетом методических рекомендаций по разработке учебных планов общеобразовательных школ Ростовской области, запросов родителей, интересов обучающихся, в соответствии со стратегией развития МОУ СОШ №15.

Содержание образования на начальной ступени реализуется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира. Организация учебного процесса осуществляется на основе системно-деятельностного подхода, а система оценки должна обеспечивать индивидуальные достижения обучающихся.

Учебный план для II – IV классов при пятидневной рабочей неделе содержит только федеральный компонент государственного образовательного стандарта 2004 года и полностью ему соответствует.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

«Информатика» изучается в III классе в качестве учебного модуля в курсе «Технология» (2 часа в неделю), в IV классах в качестве самостоятельного учебного предмета (1 час «Информатика», 1 час «Технология»).

Учебные предметы «Музыка», «Искусство (ИЗО)» и «Технология (Труд)» преподаются как самостоятельные учебные предметы.

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится 3 часа.

Иностранный язык изучается со II класса (2 часа).

Учебный план для 1-ых классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Максимальный объем учебной нагрузки составляет 20 часов в неделю при пятидневной рабочей неделе. Учебные предметы «Музыка», «Искусство (ИЗО)» и «Технология (Труд)» преподаются как самостоятельные учебные предметы.

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится 2 часа.

Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение обучающихся – формирование нравственных качеств личности, мировоззренческой позиции, гражданской зрелости; готовность к профессиональному выбору, к самостоятельному решению проблем в различных видах и сферах деятельности, к развитию творческих способностей.

Учебный план для V-IX классов при шестидневной рабочей неделе содержит два компонента: федеральный и школьный. На федеральный компонент в V классе отводится 27 часов учебного времени в неделю, в VI классе – 28 часов, в VII классе – 30 часов, в VIII классе – 31 час, в IX классе – 30 часов. Распределение часов соответствует рекомендациям БУП-2004.

Учебный предмет «Природоведение» (2 часа) изучается только в V классе.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IX класс и включает разделы «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика», «Право» по модульному принципу на интегративной основе.

Учебные предметы «География», «Биология» в VI классе дополнены по 1 часу за счет школьного компонента учебного плана для усиления содержания образования краеведческой направленности, учебный предмет «История» в V и VII классах для изучения истории Донского края.

Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей образовательного учреждения. Часы «Технологии» в IX классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.

В V-IX классах в федеральном компоненте введено по 3 часа «Физической культуры» в каждом классе.

На изучение иностранных языков отводится не менее 3-х часов в неделю.

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» изучаются с VIII класса – как самостоятельный учебный предмет (2 часа).

В V классах вводятся курсы «Экология» и «Русская словесность». По выбору обучающихся 5-х классов добавлен 1 час на усиление базового содержания образования по русскому языку и организации проектной деятельности.

В VI классе по выбору школы введен курс православной культуры.

В VII классах за счет часов школьного компонента усиливается содержание образования предметов «Русский язык». Изучается пропедевтический курс химии (1 час). С VI класса введен курс «Основы безопасности жизнедеятельности» (1час в неделю). В V классе элементы основ безопасности жизнедеятельности изучаются в учебном предмете «Природоведение», в IX классе проблемы безопасности жизнедеятельности рассматриваются в курсах: «Обществознание», «Биология», «Физическая культура»

В V- VII классах вводится курс компьютерной грамотности (1 час.)

В VIII классах по выбору образовательного учреждения в качестве обязательного вводится курс «Черчение» (1 час), добавляется по 1 часу на «Информатику и ИКТ», «Технологию».

На школьный компонент в IX классе отводится 6 часов. Выбор образовательного учреждения: 1 час на усиление базового содержания курса «Русский язык», 1 час на усиление базового содержания курса «Алгебра». Выбор обусловлен необходимостью подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников IX класса, в том числе и в новой форме с участием территориальных экзаменационных комиссий.

Выбор обучающихся представлен следующими предпрофильными курсами:

  • «Машиностроительное черчение»;

  • «Химия в фармакологии»;

  • «Азбука потребителя»;

  • «Банк: от клиента до президента»;

  • «Практикум решения задач по физике».

Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.

Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне включает раздел «Право», раздел «Экономика» преподается в качестве самостоятельного учебного предмета в объеме 1 час в неделю в X- XI. В 2011-2012 учебном году в рамках работы областной пилотной площадки по внедрению в учебную деятельность основ малого бизнеса в X-XI - классах введен для апробации курс «Основы предпринимательской деятельности» (1 час). В рамках курса «Экономика» в X классе преподается модуль «Антикоррупционная политика государства». Учебный предмет «Естествознание» в старшей школе не вводится, преподаются самостоятельные учебные курсы «Физика», «Химия», «Биология».

1. XI класс школы в 2011-2012 учебном году занимается по плану для универсального образования. Федеральный компонент учебного плана составляет 31 час. Максимальная учебная нагрузка не превышает 37 часов в неделю.

Компонент образовательного учреждения составляет 6 часов в неделю. Часы, отведенные на компонент образовательного учреждения, используются для: преподавания учебных предметов, предлагаемых образовательным учреждением (выбор ОУ):

  • «Информатика и ИКТ» 1 час;

  • «Основы предпринимательской деятельности» 1 час;

  • «Технология» 1 час: на выбор обучающимся курс «Информационно-коммуникационные технологии» и курс «Основы медицины».

Также эти часы используются для увеличения количества часов, отведенных на преподавание базовых учебных предметов федерального компонента, для проведения практических занятий по подготовке обучающихся к ЕГЭ:

  • «Русский язык»: 1 час;

  • «Алгебра»: 1 час;

  • «Физика»: 1 час.

2. X класс школы в 2011-2012 учебном году занимается по плану для универсального образования. Федеральный компонент учебного плана составляет 31 час. Максимальная учебная нагрузка не превышает 37 часов в неделю. Федеральный инвариант в учебном плане представлен обязательными учебными предметами на базовом уровне в объеме 22 часа. Вариативную часть учебного плана на базовом уровне (вариативная часть федерального компонента) составляют следующие предметы:

«Информатика и ИКТ» 1 час;

«География» 1 час;

«Физика» 2 часа;

«Химия» 2 часа;

«Биология» 2 часа;

«Технология» 1 час («Информационные технологии» и «Основы медицины» по выбору обучающихся).

Компонент образовательного учреждения составляет 6 часов в неделю. Часы, отведенные на компонент образовательного учреждения, используются для: преподавания учебных предметов, предлагаемых образовательным учреждением (выбор ОУ):

  • «Информатика и ИКТ» 1 час;

  • «Основы предпринимательской деятельности» 1 час;

  • «Физика» 1 час

Также эти часы используются для увеличения количества часов, отведенных на преподавание базовых учебных предметов федерального компонента:

  • «Русский язык»: 1 час;

  • «Алгебра»: 2 часа.



Учебные предметы

На-чальная

школа

(всего)

Основная школа

Средняя школа

Всего

5



6

А, Б

7


8

А,Б

9

А,Б

Всего

10



11



Всего




Русский язык

40

7

12

5

8

6

38

2

2

4

82

Литературное чтение

28




























28

Литература




3

4

2

4

6

19

3

3

6

25

Иностранный язык

12

3

6

3

6

6

24

3

3

6

42

Математика

32

5

10










15










47

Алгебра










3

8

8

19

4

3

7

26

Геометрия










2

4

4

10

2

2

4

14

Информатика и ИКТ



1

2

1

4

4

12

2

2

4

16

История




3

4

3

4

4

18

2

2

4

22

Обществознание







2

1

2

4

9

1

2

3

12

Экономика






















2

2

4

4

Православная культура







2










2










2

География







4

2

4

4

14

1

1

2

16

Окружающий мир

16




























16

Природоведение




2













2










2

Экология




1













1










1

Физика










2

4

6

12

4

4

8

20

Химия










1

4

6

11

3

2

5

16

Биология







4

2

4

4

14

3

2

5

19

Музыка

8

1

2

1







4










12

ИЗО

8

1

2

1







4










12

МХК













2

2

4




1

1

5

Технология (труд)

10

2

4

2

4




12










22

Технология (ИКТ)

2



















1

2

3

5

Черчение













2

2

4










4

ОБЖ







2

1

2




5

1

1

2

7

Физическая культура

22

3

6

3

6

6

24

3

3

6

52




178

32

66

35

72

72

277

37

37

74

529
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования icon5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования icon5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconИтоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconИтоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconИтоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования icon5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении...
Муниципальное общеобразовательное учреждение Ленинская средняя общеобразовательная школа
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования icon5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconИтоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении...
Общие сведения о мбоу анастасиевская сош имения Почетного Работника Образования Российской Федерации В. А. Гретченко
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconРезультаты егэ; Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация...
Покровская средняя общеобразовательная школа «Неклиновский образовательный комплекс»
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования icon5 Итого участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconКонференциях Данные о поступлении в учреждения профессионального образования
Основные позиции программы развития образовательного учреждения
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconОтчет о состоянии и тенденциях развития муниципального общеобразовательного...
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования icon2. позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся результаты...

5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconКонкурс рефератов агу грамота Утивалиев Ильнур Фестиваль «Майские звёзды»
...
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconРезультативностью участия студентов в олимпиадах по истории и обществознанию
«Философия», «История». В этих условиях одним из важнейших принципов организации образовательного процесса становится дидактический...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск