Скачать 1.04 Mb.
|
4.2. Кадровый потенциал ОУ. 4.2.1. Сведения о педагогических работниках (включая административных) и других работниках, ведущих педагогическую деятельность Таблица 14
4.2.2. Сведения о руководителях ОУ Таблица 15
Таблица 16
Общее собрание трудового коллектива Педагогический совет учреждения Совет учреждения Общешкольный родительский комитет Методический совет ШКОЛА Школьные методические объединения Общественная служба мониторинга Администрация школы Ученический парламент Временные творческие группы Психолого-педагогическая служба ПМПк Библиотека Сотрудники школы (администрация, учителя, классные руководители, педагог-психолог, воспитатели ГПД, зав.библиотекой, секретарь, бухгалтер, технический персонал) Структура ученического парламента Пресс-центр(информационное обеспечение) Сектор дисциплины и порядка Сектор «Забота» (организация и проведение мероприятий в рамках гражданско – патриотического воспитания) Сектор учебной деятельности(организация и проведение мероприятий научного и просветительского характера) Сектор организаторской деятельности(организация и проведение культурно – массовых мероприятий) Президент Сектор волонтерской деятельности Сектор по культуре и спорту (организация и проведение мероприятий и коллективных творческих дел по сохранению и укреплению здоровья) 4.4.Материально- техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса. 4.4.1. Перечень компьютеров, имеющихся в ОУ. Таблица 17
4.4.2. Наличие в ОУ оргтехники и технических средств обучения Таблица 18
4.4.3 Учебно-наглядные пособия Таблица 19
|
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | ||
Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | ||
Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Муниципальное общеобразовательное учреждение Ленинская средняя общеобразовательная школа | ||
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной | Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Общие сведения о мбоу анастасиевская сош имения Почетного Работника Образования Российской Федерации В. А. Гретченко | ||
Результаты егэ; Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация... Покровская средняя общеобразовательная школа «Неклиновский образовательный комплекс» | 5 Итого участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования | Конференциях Данные о поступлении в учреждения профессионального образования Основные позиции программы развития образовательного учреждения | ||
Отчет о состоянии и тенденциях развития муниципального общеобразовательного... Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях | 2. позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся результаты... | ||
Конкурс рефератов агу грамота Утивалиев Ильнур Фестиваль «Майские звёзды» ... | Результативностью участия студентов в олимпиадах по истории и обществознанию «Философия», «История». В этих условиях одним из важнейших принципов организации образовательного процесса становится дидактический... |