Программа дисциплины "Научно-исследовательский семинар" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс)

Скачать 276.42 Kb.

Название	Программа дисциплины "Научно-исследовательский семинар" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс)
страница	4/5
Дата публикации	27.12.2014
Размер	276.42 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Информатика > Программа дисциплины

1 2 3 4 5

6.2Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях:

Активность на семинарах (участие в дискуссиях)
Обсуждение литературы
Домашние задания (выданные на семинаре)
Презентации, подготовленные к занятиям

Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - О_{аудиторная}

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов:

Подготовку к семинару, и, как следствие, присутствие на нем
Активность в системе LMS, работа с предложенным материалом
Прохождение тестов в системе LMS

Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – О_{сам. работа =}0.5* _{подготовка +}0,5 * О_LMS.
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

О_{текущий} = 0,4 *О_реф +0,6 О_дз ;

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета выставляется по следующей формуле, где О_зачет – оценка за работу непосредственно на зачете:

О_{итоговый} = 0,3·О_зачет + 0,25·О_{текущий} +0,2·О_{сам. работа} +0,25 ·О_{аудиторная}
В случае получения студентом неудовлетворительной оценки за аудиторную работу, формула имеет вид (при условии, что студент имеет положительные оценки за текущий контроль и самостоятельную работу):

О_{итоговый} = 0,5·О_зачет + 0,25·О_{текущий} +0,25·О_{сам. работа}
Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме зачета: арифметический (≥0,5 = 1)

При неудовлетворительных оценках за письменные работы студент имеет право переписать работу по другой теме (согласуется с преподавателем).

На пересдаче студенту могут быть засчитаны составляющие оценки за текущий контроль (для компенсации оценки за ранее не пройденный текущий контроль), если студентом были предоставлены работы, соответствующие требованию текущего контроля и оцененные положительно. Оценка будет выставляться по формуле:

О_{итоговый} = 0,3·О_зачет + 0,25·О_{текущий} +0,2·О_{сам. работа} +0,25 ·О_{аудиторная}
В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.

7Содержание дисциплины

Тема 1. Информация для политического аналитика и исследователя (4 часа семинарских занятий / 2 часа самостоятельной работы)

Что такое информация. Информация и знание. Специфика научного знания. Как работает с информацией неспециалист, аналитик и исследователь. Информационное обеспечение: проблемы достоверности (надежности), объективности/субъективности, полноты, оригинальности, профильности. Источники информации. Качественная и количественная информация. Специфика работы в условиях недостатка и переизбытка информации.

Вторичный анализ социологической информации: особенности работы с социологической информацией, качественные интерпретации и получение нового знания.

Литература:

Плэтт В. Стратегическая разведка. Основные принципы. — М.: Издательский дом «Форум», 1997, с 39-73
Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории / Под редакцией Н. Конегена, П. Шуберта. –М.: РОССПЭН, 2004, с. 1-77
Фрикономика. Мнение экономиста-диссидента о неожиданных связях между событиями и явлениями. — М.: Вильямс, 2007.

Практическая часть занятия:

Какие источники информации вы используете в повседневной жизни?
Какие приемы работы с информацией вы используете?
Расскажите, как выглядит процесс работы над исследуемой проблемой.

Тема 2. Подготовка письменных работ (4 часа семинарских занятий)

Типы письменных работ в НИУ ВШЭ. Основные стадии подготовки работ. Распределение времени и логика постановки задач при выполнении определенного типа письменных работ. Основные требования к оформлению и содержанию. Специфика научного текста и стилистические приемы, используемые при написании работ.

Литература:

Плэтт В. Стратегическая разведка. Основные принципы. — М.: Издательский дом «Форум», 1997, с 39-73
Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 4-30, 51-63

Практическая часть занятия:

Какие существующие требования к письменным работам вы знаете?
В чем основное отличие научного текста от публицистического?
Обсуждение прочитанного текста.
Прочитайте образец студенческой письменной работы и выделите в нем основные несоответствия требованиям

Тема 3. Работа с эссе (4 часа семинарских занятий)

Характерные отличия эссе от прочих видов письменных работ. Структура эссе. Структура введения эссе, сущностные и содержательные характеристики его элементов. Основные приемы написания эссе. Постановка проблемы.

Литература:

Плэтт В. Стратегическая разведка. Основные принципы. — М.: Издательский дом «Форум», 1997, с 39-73
Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 4-30, 51-63

Практическая часть занятия:

Посмотрите на предложенный образец эссе, какие основные ошибки в нем можно отметить?
На основе своего опыта поделитесь проблемами, с которыми вы сталкивались при написании эссе. Как с помощью полученных знаний их можно разрешить?

Тема 4. Исследовательская деятельность и исследовательская этика (4 часа семинарских занятий)

Основные аспекты исследовательской деятельности. Эволюция исследовательской деятельности и требований к ней в традиции Запада, СССР, России. Требования, выдвигаемые НИУ ВШЭ. Что такое академическая этика и ее стандарты. Примеры стандартов в социологии. Стандарты Мерторна, Огбурна. Стандарты общества Макса Планка.

Академичекая этика в широком и узком понимании. Плагиат. .
Литература:

Волков Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление. Практическое пособие. -М.: Гардарика, 2001.
Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. (ГОСТ Р 7.0.5-2008.) - http://protect.gost.ru/v.aspx?control=8&baseC=-1&page=0&month=-1&year=-1&search=&RegNum=1&DocOnPageCount=15&id=165614
Правила оформления внутритекстовых, подстрочных и затекстовых библиографических ссылок (в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008) на примере журнала «Полис». – http://politstudies.ru/project/editors.htm#A.
Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 63-70.

Порядок применения дисциплинарных взысканий при нарушениях академических норм в написании письменных учебных работ в НИУ ВШЭ: http://www.hse.ru/data/2011/06/16/1212766496/%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BA_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B0%D1%82.doc
Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 4-30, 51-63

Тема 5.Работа со ссылочно-сносочным аппаратом (2 часа семинарских занятий / 2 часа самостоятельной работы)

Научная этика. Цитирование. Системы цитирования, применяемые при оформлении письменных работ. Проблема плагиата. Разновидности плагиата. Санкции за плагиат в НИУ ВШЭ.

Литература:

Волков Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление. Практическое пособие. -М.: Гардарика, 2001.
Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. (ГОСТ Р 7.0.5-2008.) - http://protect.gost.ru/v.aspx?control=8&baseC=-1&page=0&month=-1&year=-1&search=&RegNum=1&DocOnPageCount=15&id=165614
Правила оформления внутритекстовых, подстрочных и затекстовых библиографических ссылок (в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008) на примере журнала «Полис». – http://politstudies.ru/project/editors.htm#A.
Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 63-70.

Порядок применения дисциплинарных взысканий при нарушениях академических норм в написании письменных учебных работ в НИУ ВШЭ: http://www.hse.ru/data/2011/06/16/1212766496/%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BA_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B0%D1%82.doc
Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 4-30, 51-63

Тема 6. Реферирование текстов (4 часа семинарских занятий / 2 часа самостоятельной работы)

Особенности реферирования текстов. Обработка большого массива текстуальной информации в условиях временных ограничений. Подготовка обзоров и дайджестов. Подготовка executive summary.

Литература:

Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 30-51

Практическая часть занятия:

Зачем, на ваш взгляд, необходимо реферировать тексты и подготавливать обзоры?
Какими методами пользуетесь вы при обработке информации?
Подготовьте executive summary по предложенному тексту

Тема 7. Презентация исследования (4 часа семинарских занятий)
Форматы презентаций. Подготовка презентации: основные требования. Подготовка сопроводительных материалов. Основные приемы публичного выступления.

Использвование программных средств: пакет Microsoft Office, Open Office.org, использование веб-пакета Prezi.
Источники:

http://www.prezi.com/
Артем Попов Как делать презентацию и слайды, 2002 http://www.shipbottle.ru/projects/txt/presentations/index.shtml
Галло К. iПрезентация. Уроки убеждения от лидера Apple Стива Джобса. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2010.

Внимание! Для проведения данного занятия необходим ноутбук (с доступом в Интернет) и проектор.

Практическая часть занятия:

Использовали ли вы ранее программные средства для создания презентаций?
Использовали ли вы не слайдоориентированные программные средства?
(На занятии) Ознакомьтесь с презентацией, сделайте замечания по ее построению.
Разбившись на группы, сделайте презентацию к ранее освоенным в рамках НИС текстам.

Тема 8. Исследования для исследователей. Индексы: возможности и ограничения использования (2 часа семинарских занятий / 2 часа самостоятельной работы)

Понятие индекса. Виды индексов и их типологизация. Просты и составные, композитные и некомпозитные индексы. Состав индексов. Общие принципы составления индексов и работы с ними. Ограничения на применение индексов.
Источники:

Всемирный экономический форум. URL: www.weforum.org
Transparency International. URL: www.transparency.org
GtMarket. URL: www.gtmarket.ru

Тема 9. Работа с текстами (8 часов семинарских занятий / 8 часов самостоятельной работы).

Текстуальная информация. Структура текста. Эффективные приемы работы с текстами.

Особенности научного текста (продолжение). Типичная структура научного текста. Характерные особенности научного текста в Европе, России и США.

Научная этика. Цитирование. Системы цитирования, применяемые при оформлении письменных работ. Проблема плагиата. Разновидности плагиата. Санкции за плагиат в НИУ ВШЭ.

Литература:

Волков Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление. Практическое пособие. -М.: Гардарика, 2001.
Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. (ГОСТ Р 7.0.5-2008.) - http://protect.gost.ru/v.aspx?control=8&baseC=-1&page=0&month=-1&year=-1&search=&RegNum=1&DocOnPageCount=15&id=165614
Правила оформления внутритекстовых, подстрочных и затекстовых библиографических ссылок (в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008) на примере журнала «Полис». – http://politstudies.ru/project/editors.htm#A.
Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 63-70.
Порядок применения дисциплинарных взысканий при нарушениях академических норм в написании письменных учебных работ в НИУ ВШЭ: http://www.hse.ru/data/2011/06/16/1212766496/%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BA_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B0%D1%82.doc

Практическая часть занятия:

Какие приемы работы с текстами вы используете?
Какие способы противодействия плагиату вы можете привести?
Проверьте работу на наличие цитирования и объясните, что является ли оно плагиатом.

Факультативные темы:

Тема 1Ф Поиск информации. Использование информационных ресурсов .
Алгоритмы поиска информации. Особенности составления поисковых запросов. Тезаурус запросов.

Базы знаний. Академические и оперативные источники информации для политического аналитика и исследователя.

Информационные ресурсы НИУ ВШЭ. Возможности применения.

Привлечение информации со стороны других исследователей. Поиск, приемы и техники коммуникации в удаленном режиме.
Источники:

Плэтт В. Стратегическая разведка. Основные принципы. — М.: Издательский дом «Форум», 1997, с 47-62
Симонис Г., Беренс М., Эльберс Г. Изучение политической науки и техника учебной работы // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное ведение / Сост. Н.Конеген, К.Шуберт. М.: РОССПЭН, 2004. С. 30-51
Сайт Библиотеки НИУ ВШЭ: http://www.library.hse.ru/
http://www.academics.google.com
http://www.books.google.com
Язык запросов Google: http://www.google.ru/intl/ru/help/refinesearch.html

Практическая часть занятия:

Какими поисковыми системами вы пользуетесь при работе с информацией?
Знакомы ли вы с алгоритмами поиска и используете ли их?
Коммуницировали ли вы с теми людьми, которые могли бы предоставить вам информацию?
Отберите для интересующей вас темы не менее 10 источников, используя ресурсы библиотеки НИУ ВШЭ.

Тема 2Ф. Особенности работы с публицистической информацией и нормативными правовыми актами.

Особенности медийной информации. Место медийной информации в работе исследователя. Возможности и ограничения при работе с медийной информацией. Проблема своевременности и достоверности. Автоматизированные системы по анализу медийной информации.

Правовая информация. Применение правовой информации в исследовательской работе. Иерархия нормативных правовых актов в РФ. Приемы работы с НПА. Автоматизированные системы поиска НПА: возможности.

Источники:

Медиалогия: http://www.mlg.ru
Интегрум: http://www.integrum.ru
Справочная правовая система «Гарант»: http://www.garant.ru
Справочная правовая система «Консультант плюс»: http://www.consultant.ru
Справочная правовая система «Право.ру»: http://www.pravo.ru
Автоматическая система обеспечения законодательной деятельности (АСОЗД): http://www.asozd.duma.gov.ru/, http://asozd2.duma.gov.ru/
Справочная правовая система «Консультант плюс»: Плэтт В. Стратегическая разведка. Основные принципы. — М.: Издательский дом «Форум», 1997, с 47-62

Практическая часть занятия:

Какие СМИ вы используете для получения информации?
Как вы работаете над информацией, которая вас интересует?
Работали ли вы с нормативными правовыми актами? Если да, то как?
Используя систему «Интегрум» отберите не менее 10 статей, по интересующей вас теме.
Постройте график упоминаемости (с помощью «Интегрума») интересующей вас темы
Используя любую из предложенных справочных правовых систем, найдите 5 НПА, регулирующих изучаемую вами тему.

Тема 3Ф. Организация личного архива исследователя.

Принципы архивирования массивов информации, с которой работает аналитик и исследователь. Практические аспекты создания личного архива исследователя. Организация библиографического архива. Использование программного обеспечения для организации архива (JabRef, Citavi).

Хранение архива: использование программных решений для повышения стабильности архива (Dropbox, Syncplicity)

Драйден Г. Вос Дж. Революция в обучении. – М.: ПАРВИНЭ, 2003. – С. 206-219.
http://www.syncplicity.com/
http://www.dropbox.com/
http://www.xmind.net/
http://www.citavi.com/
http://jabref.sourceforge.net/

Как вы храните наработанную за год информацию?
Как вы защищаете информацию от утери?
С помощью программ для организации архива упорядочьте имеющуюся у вас информацию.

1 2 3 4 5

Похожие:

$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины "Научно-исследовательский семинар" для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...	$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины "Научно-исследовательский семинар" для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...
$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины "Научно-исследовательский семинар" для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...	$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...
$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины Syllabus Научно-исследовательский семинар Research... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 03....	$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...
$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины "Исламская политическая философия" для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...	$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины "Исламская политическая философия" для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...
$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар \"Политика как призвание и профессия\" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...	$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины «Политический менеджмент» для направления 030200. 62 «Политология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...
$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины Власть и повседневность для направления 030200.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030200. 62...	$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар “Социальные... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...	$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200....
$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины «Революции и социальные движения: сравнительный... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...	$Программа дисциплины \"Научно-исследовательский семинар\" для направления для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра (нир. 00 1 курс) icon$	Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 031600....

Школьные материалы