План работы школьной библиотеки на 2011-2012 учебный год Утверждаю
Скачать 110.96 Kb.
|
| План работы школьной библиотеки на 2011-2012 учебный год Утверждаю: Директор школы МОУ СОШ Андреева С.В. Годовой план работы школьной библиотеки МОУ Пятковской СОШ на 2011-2012 учебный год. Задачи школьной библиотеки 1 Пропаганда культуры мира и ненасилия в интересах детей. 2. Приобщение читателей к художественным традициям и внедрение новых форм культурно-досуговой деятельности 3. Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки. 4. Педагогическое просвещение родителей (законных представителей), развитие связей семьи и школьной библиотеки. 5. Пропаганда здорового образа жизни. 6. Формирование правовой культуры читателей, гражданственности, патриотизма, расширение читательского интереса к истории России и родного края. 7. Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культуры личности школьников. 8. Улучшение дифференцированного обслуживания пользователей библиотеки; организация книжного фонда с учетом изменения читательских интересов. 9.Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам. 10. Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение ее до пользователей. Направления деятельности библиотеки 1. Работа с учащимися: • библиографические уроки; • информационные и прочие обзоры литературы; • доклады о навыках работы с книгой; • литературные и музыкальные часы; 2. Поддержка общешкольных мероприятий: • предметные недели естествознания, русского языка, детской книги. ‘день знаний; • день матери; • день Земли; • масленица, Рождество; • общественные акции: день борьбы с наркоманией и наркобизнесом и др.; • оформление школьных газет и стендов. З. Работа с учителями и родителями: • выступления на заседаниях педсовета; • обзоры новинок художественной, научной, учебно-методической и учебной литературы; • отчеты о работе и планировании деятельности библиотеки. • информационные обзоры на заданные темы; • выступления на родительских собраниях; • индивидуальная работа с педагогами; • участие в круглых столах; 5. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации из библиотечно-информационного центра школьной библиотеки. 6. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг и периодических изданий. Работа с читателями Содержание работы Срок исполнения Ответственные Индивидуальная работа. 1. Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технический персонал, родителей. Постоянно Библиотекарь 2. Обслуживание читателей в читальном зале: учащихся и учителей. Постоянно Библиотекарь 3. Рекомендательные беседы при выдаче книг. Постоянно Библиотекарь 4. Беседы со школьниками о прочитанном. Постоянно Библиотекарь 5. Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку. по мере поступления Библиотекарь 6. Выставка одной книги «Это новинка!» по мере поступления Библиотекарь 7. «Десять любимых книг»- рейтинг самых популярных изданий (оформление выставки) май Библиотекарь Работа с педагогическим коллективом. 1. Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах. на педсоветах Библиотекарь 2. Консультационно-информационная работа с учителями предметниками, направлены на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году. декабрь Библиотекарь 3. Участие и организация Дня учителя и Дня школьного библиотекаря 5 октября, 27 мая Библиотекарь Работа с учащимися. 1. Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки постоянно Библиотекарь 2. Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям) один раз в месяц Библиотекарь 3. Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодике: а) оформление стенда - рекомендация: Я – книга! Я - товарищ твой! Будь, школьник, бережным со мной. Мой чистый вид всегда приятен, Оберегай меня от пятен! Мой переплет не выгибай, Мой корешок не поломай! Привычку скверную оставь, Листая, пальцы не слюнявь! Не забывай меня в саду, Вдруг дождь нагрянет на беду. Меня в бумагу оберни! Где взял меня - туда и верни! Не загибай мои листы, А про закладку помнишь ты? Запомни, я твой лучший друг, Но только не для грязных рук. (С. Михалков) б) ответственность за причиненный ущерб книге, учебнику, журналу. постоянно Библиотекарь 4. Информировать классных руководителей о чтении и посещении библиотеку каждым классом. один раз в четверть Библиотекарь 5. Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя. постоянно Библиотекарь 6. «Летнее чтение с увлечением»- подбор рекомендательных списков литературы для дополнительного изучения предметов истории, литературы географии, биологии. Май Библиотекарь 7. «Чтобы легче было учиться»- подбор списков литературы на лето по произведениям, которые будут изучать в следующем году. май Библиотекарь Основные функции библиотеки: • Образовательная; • Информационная; • Культурная; Общие сведения • Количество учащихся __220\200___, из них читателей; • Количество учителей _16\16____, из них читателей; • Другие работники и родители ; 15 • Объем библиотечного фонда ; • Книгообеспеченность (для отчета); • Обращаемость (для отчета) ; • Объем учебного фонда ; Работа с читателями и пропаганда литературы: - воспитание интереса и потребности в чтении; - пропаганда литературы к юбилейным датам; - работа по внеклассному чтению; - pa6oтa с активом читателей; - работа с педагогическим коллективом; - работа с родителями; Организация книжных фондов и каталогов: - работа с библиотечным фондом; - работа с учебниками; - ведение справочно-библиографического аппарата (СБА) с учетом возрастных особенностей пользователей (каталоги, картотеки, рекомендательные списки, выделение справочно-информационных изданий); - оформление подписки; Работа с библиотечным фондом: - Изучение состава фонда и анализ его использования; - Формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации; - Формирование общешкольного заказа на документы основного фонда; - Комплектование фонда (в том числе периодикой) в соответствии с образовательными программами школы; - Оформление подписки на периодику, контроль доставки; - Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений; - Учет библиотечного фонда; - Прием и оформление документов, полученных в дар, учет и обработка; - Выявление и списание ветхих, морально устаревших и неиспользуемых документов по установленным правилам и нормам (в том числе оформление актов и изъятие карточек из каталогов); - Выдача документов пользователям библиотеки; - Расстановка документов в фонде в соответствии с ББК; - Оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей, индексов), эстетика оформления; - Проверка правильности расстановки фонда; - Обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации, создание комфортных условий для их работы; - Работа по сохранности фонда: а) организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности; б) систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий; г) организация работы по мелкому ремонту и переплету изданий с привлечением библиотечного актива; д) обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда; - Оформление накладных и их своевременная сдача в бухгалтерию; - Инвентаризация; - Обеспечение работы читального зала; - Организация обслуживания по МБА (получение литературы во временное пользование из других библиотек). Работа по формированию информационной культуры пользователей: - Изучение минимума библиотечно-библиографических знаний (правила пользования библиотекой, расстановка фонда, приемы работы с СБА); - Знакомство со структурой и оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями и т.д.; - Проведение факультативных занятий и кружков по информационной грамотности; - Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации. Информационная работа - Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогических работников: а) совместная работа по составлению заказа на учебно-методические документы; б) обзоры новых поступлений; в) подбор документов в помощь проведению предметных недель и других общешкольных и классных мероприятий; г) оформление книжных выставок на изучаемую тему по какому-либо предмету; д) помощь в подборе документов при работе над методической темой школы; г) подбор документов для подготовки педсоветов, заседаний методобъединений и т.д.; - Сопровождение учебно-воспитательного процесса, информационное обслуживание пользователей: а) на абонементе; б) в читальном зале; в) по предварительному заказу через МБА; г) подбор литературы для написания рефератов, докладов и т.д.; д) помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям; е) проведение индивидуальных и групповых библиотечных занятий; - Информационное обслуживание родителей (или иных законных представителей) обучающихся: а) информирование о пользовании библиотекой их детьми; б) оформление выставок документов для родителей на актуальные темы; г) индивидуальная работа по подбору дополнительного материала для учащихся начальной школы; д) выступление на родительских собраниях с информацией о новых поступлениях в фонд библиотеки; Воспитательная работа: - Формирование личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы: а) беседы, диспуты; б) литературные игры, викторины в) утренники, литературно-музыкальные композиции, г) читательские конференции; д) библиотечные занятия и т.д. - Популяризация лучших документов библиотечными формами работы, организация выставок и стендов и проведение культурно-массовой работы; - Создание актива библиотеки и работа с ним; Работа с детскими библиотеками, взаимодействие с другими организациями (клубами, учреждениями дополнительного образования, музыкальными школами). Повышение квалификации - Работа по самообразованию: а) освоение информации из профессиональных изданий; б) использование опыта лучших школьных библиотекарей; в) посещение семинаров, участие в конкурсах, присутствие на открытых мероприятиях; г) индивидуальные консультации; - Регулярное повышение квалификации; - Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий; - Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий/ План работы
Библиотекарь Иванова М.П. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | План работы школьной библиотеки на 2010/2011 учебный год. Задачи библиотеки Газеты и журналы в школьной библиотеке. Урок-игра «Суета вокруг почтового ящика». 3 класс | | План работы библиотеки 2011 2012 учебный год Чернушка, 2011 Задачи... Литературно – познавательный час «Читай, листай, мир узнавай» (по страницам детских журналов) (4 классы) |
| План работы библиотеки начальной школы на 2012-2013 учебный год Предоставление потенциальным и реальным пользователям библиотеки открытого и свободного доступа к информации в целях развития и информационной... |  | План работы школьной библиотеки на 2012-2013 учебный год. Задачи школьной библиотеки Обеспечение участников образовательного процессов – обучающимся, педагогическим работникам (далее – пользователям) – доступа к информации,... |
| План работы школьной библиотеки Муниципального бюджетного образовательного... Предоставление потенциальным и реальным пользователям библиотеки открытого и свободного доступа к информации в целях развития и информационной... | | План работы школьной библиотеки Шуманской сош на 2013-2014 учебный... Анализ использования и очистка учебного фонда от устаревших по содержанию учебных изданий |
| План работы школьной библиотеки средней школы №3 на 2011– 2012 учебный год Духовно-нравственное воспитание учащихся путем пропаганды лучших произведений русской и зарубежной литературы | | План работы библиотеки маоу «Ашапская средняя общеобразовательная... ... |
| План работы школьной библиотеки на 2013 2014 учебный год I Образовательная — поддержка и обеспечение об разовательных целей, сформированных в концепции школы и в школьной программе | | План работы библиотеки на 2012-2013 учебный год План работы библиотеки является частью плана работы школы и призван решать следующие основные задачи |
| План работы библиотеки мкоу сош №9 на 2013-2014учебный год. I. Задачи... Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечно-библиографического и информационного обслуживания... | | План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям |
| Библиографический обзор новинок газетно-журнальных статей из фонда... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... | | План работы школьной библиотеки на 2012 -2013 учебный год. Библиотекарь Кабанова В. И Цель: Использование различных форм и методов библиотечной работы в воспитание всесторонне развитой личности, создание благоприятных... |
| План работы школьной библиотеки моу ирмо «Ширяевской сош» на 2012-2013 учебный год Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания... | | Отчет о работе школьной библиотеки за 2012 2013 учебный год За прошедший учебный год принятый библиотекой план был выполнен, но не полностью. Читальный зал используется постоянно для мероприятий... |
