5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников общеобразовательного учреждения в учреждения профессионального образования
Скачать 2.47 Mb.
|
Приказом Минобразования России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;Приказом Минобразования России от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»; Примерной основной образовательной программой начального общего образования, рекомендованной Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС ;Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г.№ 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; Письмом Департамента общего образования Минобрнауки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»; Приказом Минобрнауки России от 22.09.2011г. №2357 « О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 №373» Учебный план для 1,2 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и является важнейшим нормативным документом по введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам. Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта. Вариативная часть, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает региональные особенности содержания образования и индивидуальные потребности обучающихся. Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому предмету ( окружающий мир, технология). Инвариантная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью. Образовательная область «Филология» предусматривает изучение предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык» ( со 2 класса) Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Предмет «Русский язык» в 1-х классах изучается по 5 часов в неделю, во 2-х классах по 6 часов в неделю (1ч. за счет школьного компонента). Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Предмет «Литературное чтение » в 1классах изучается по 4 часа в неделю, во 2-х классах- по 5 часов в неделю (1ч. за счет школьного компонента). Образовательная область «Математика и информатика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика». Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Особое место уделяется обеспечению первоначальных представлений о компьютерной грамотности учащихся. Предмет «Математика » изучается в 1 классах по 4 часа в неделю, во 2-х классах- по 5 часов в неделю (1ч. за счет школьного компонента). Образовательная область «Обществознание и естествознание» предусматривает изучение учебного предмета «Окружающий мир» Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир(человек, природа, общество)» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему селу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Предмет «Окружающий мир» изучается в1-2 классах по 2 часа в неделю в интеграции с предметом ОБЖ. Образовательная область «Искусство» предусматривает изучение предметов «Музыка», «Изобразительное искусство». Изучение предметов ИЗО и музыки направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Предмет «Музыка», «Изобразительное искусство» изучается в 1-2 классах по 1 часу в неделю. Образовательная область «Технология» предусматривает изучение предмета «Технология». Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Предмет «Технология» изучается в 1-2 классах по1 часу в неделю. Образовательная область «Физическая культура» предусматривает изучение предмета «Физическая культура» Предмет «Физическая культура» направлен на укрепление здоровья, содей ствие гармоничному физичес кому, нрав ственному и социальному разви тию, успеш ному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физичес кой культуры, формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. Предмет «Физическая культура» изучается в 1-2 классах по 3 часа в неделю. Вариативная часть базисного учебного плана учитывает особенности, образовательные потребности и интересы учащихся. В 1 классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, вариативная часть отсутствует. Часть учебного плана, включающая внеурочную деятельность, формируется участниками образовательного процесса и обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) Учебный план начального общего образования МБОУ КСОШ №32 предусматривает: 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года для 1 класса – 33 учебные недели, для 2 класса-35 учебных недель. Обучение в 1-2 классах регламентируется требованиями Сан ПиНа 2.4.2.2821-10 пунктом 10.5 -максимально допустимая недельная нагрузка для 1 класса 21 час, для 2 класса 26 часов; пунктом 10.10 -учебные занятия для 1 класса проводятся по 5-ти дневной учебной неделе ( для 2 класса по 6-ти дневной) и только в первую смену; -используется в 1 классе «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре -по 4 урока по 35 минут каждый, январь-май- по 4 урока по 45 минут каждый); -обучение в 1 классе проводится без бального оценивания знаний обучающихся и домашних заданий; |
Похожие:
 | 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной |
| Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами |
| 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами |
| 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Муниципальное общеобразовательное учреждение Ленинская средняя общеобразовательная школа | | Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Общие сведения о мбоу анастасиевская сош имения Почетного Работника Образования Российской Федерации В. А. Гретченко |
 | 5 Итого участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | Результаты егэ; Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация... Покровская средняя общеобразовательная школа «Неклиновский образовательный комплекс» |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования | | Отчет о состоянии и тенденциях развития муниципального общеобразовательного... Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях |
| Конференциях Данные о поступлении в учреждения профессионального образования Основные позиции программы развития образовательного учреждения | | Итоги деятельности общеобразовательного учреждения «Кондряевская... Ежегодная встреча в августе перед началом нового учебного года – старая добрая традиция, имеющая особую ценность для общеобразовательного... |
| Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) |
