Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность»





Скачать 288.47 Kb.
НазваниеРабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность»
страница3/3
Дата публикации17.01.2015
Размер288.47 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа
1   2   3

Содержание разделов дисциплины


  1. Введение в криптографию. Основные понятия и определения. Виды криптосистем. Задачи, решаемые методами криптографии. Виды информации, подлежащие закрытию, их модели и свойства. Основные этапы становления криптографии как науки. Специальная терминология.

  2. Криптография в Древнем мире. Наивный подход. Криптография в Древнем Египте и Месопотамии. Кодирование и скрытие информации. Понятие о стеганографии. Криптография в Древней Греции и Древнем Риме. Простейшие шифры перестановки и замены. Сциталла. Шифр Цезаря. Шифр Полибия. Шифр Энея.

  3. Криптография в Средние века. Криптография в средневековой Европе. Каббала и шифр атбаш. Криптография в арабском мире — шифр дауди, Абу Бакр Ахмед бен-Али бен-Вахшия ан-Набат, Шехаб Калкашанди, зарождение частотного анализа.

  4. Криптография в Новое время. Крипторафия в эпоху Возрождения и Новое время. Церковные шифры. Лозунговый шифр. Труды Чико Симонетти, Габриеля де Лавинда, Леона Альберти, Аббата Геоганнеса. Шифры Тритемиуса, Виженера. Номенклаторы. Возникновение государственных криптографических служб.

  5. Криптография в 19 - I половине 20 века. Шифр Наполеона. Работы Джеймса Ловелла. Становление американской криптографии. Механические шифровальные устройства. Дисковые шифраторы. Тест Казиски. Принцип Керкгоффса. Становление формального подхода. Крипторафия в годы I мировой войны. Шифр Вернама. Шифр Хейглина. Крипторафия в годы II мировой войны. Enigma и ее вскрытие. Вклад Чарльза Бэббиджа и Алана Тьюринга в криптографию.

  6. Классификация исторических шифров и их криптоанализ. Шифры замены, перестановки, гаммирования. Композиции шифров. Способы их вскрытия. Частотный анализ и атака по словарю. Тест Казиски. Вскрытие одноразового блокнота (операция Venona).

  7. Криптография во II половине 20 века и в наше время. Научный подход. Работы Э. Шелдона, Н. Винера и К. Шеннона как научная основа современной криптографии и теории информации. Первые компьютерные шифры. Понятие о блочных шифрах. Первый блочный шифр — Lucifer. Понятие о поточных шифрах. Военные поточные шифры в годы Холодной войны. Работы У. Диффи, М.Хэллмана и Р. Меркла — основоположников криптографии с открытым ключом. Понятие о шифре с открытым ключом и цифровой подписи.

  8. Отечественная криптография. История развития отечественной крипто-графии с 16 века до наших дней. Русская криптография в допертровское время. Развитие криптографических служб при Петре I. Цифирь Петра I. Информационное противоборство в годы Революции и Гражданской войны в России. Становление криптографических служб в Советской России и СССР. Спецотдел по криптографии при ВЧК. Первые советские шифро-вальные и кодировочные машины. Информационное противоборство в годы ВОВ и Холодной войны. Создание и работа Высшей школы криптографов. Развитие гражданской криптографии в СССР и России. ИКСИ Академии ФСБ России.

  9. Современная криптография. Эпоха компьютерной криптографии. Криптографические средства в наши дни. Задачи, решаемые современной криптографией. Математический аппарат, используемый современной криптологией. Обеспечение безопасности связи. Электронные платежи. Криптографические протоколы в компьютерных сетях. Задачи аутентификации. Выдающиеся современные криптографы и их вклад в развитие науки. Отечественные и международные премии и награды в области криптологии.
  1. Практические занятия


  1. Введение в криптографию. Обсуждение лекционного материала. Ознакомление с учебной литературой. Обсуждение криптографической терминологии и соответсвующей ей терминологии на английском языке. Упражнение на перевод текстов по криптографии с иностранного языка на русский. Разбор примеров неправильного перевода.

  2. Криптография в Древнем мире. Обсуждение лекционного материала. Ручное шифрование и выполнение упражнений по взлому древних шифров.

  3. Криптография в Средние века. Обсуждение лекционного материала. О Ручное шифрование и выполнение упражнений по взлому шифров заменны путем частотного анализа.

  4. Криптография в Новое время. Обсуждение лекционного материала. Ручное шифрование и выполнение упражнений по взлому шифров. Обсуждение рефератов, выполненных студентами.

  5. Криптография в 19 - I половине 20 века. Обсуждение лекционного материала. Ручное шифрование и выполнение упражнений по взлому шифров. Обсуждение рефератов, выполненных студентами.

  6. Классификация исторических шифров и их криптоанализ. Обсуждение лекционного материала. Выполнение упражнений на отнесение известных исторических шифров к одному из изученных классов. Выполнение расчетной работы в группах под руководством преподавателя.

  7. Криптография во II половине 20 века и в наше время. Обсуждение лекционного материала. Чтение и обсужденние работ Клода Шеннона.

  8. Отечественная криптография. Обсуждение лекционного материала. Чтение и обсужденние работ Маркова, Бабаша, Шанкина, Верченко.

  9. Современная криптография. Обсуждение лекционного материала. Обсуждение работ Диффи, Хэллмана, Шамира, Блюма. Выполнение перевода специального текста с иностранного языка на русский.




  1. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)




    Проверка качества подготовки в течение семестра предполагает следующие виды промежуточного контроля:

    А) написание реферата;

    Б) выполнение расчетной работы на компьютере в группах;

    В) подготовка студентом перевода специального текста с иностранного языка на русский.

Текущий и промежуточный контроль освоения и усвоения материала дисциплины осуществляется в рамках рейтинговой (100-бальной) системы оценок.
Примерные темы рефератов:

1) Криптография в Древнем мире.

2) Исторические методы стеганографии.

3) Криптография в Средние века и в Новое время.

4) Дисковые шифраторы.

5) Криптография на рубеже 19-20 вв.

6) История отечественной криптографии.

7) Шифрование аналогового сигнала.

8) Клод Шеннон и его вклад в криптографию.

9) Алан Тьюринг и его вклад в криптографию.

10) Лауреаты премии Алана Тьюринга.

11) Первый блочный шифр – Lucifer.

12) Современная стеганография – математические методы.

13) Электронные водяные знаки.

14) Ади Шамир и его вклад в криптографию.

15) Шифрование и аутентификация в современных беспроводных сетях связи.

16)Парольные схемы аутентификации.

17) Одноразовые пароли.

18) Протоколы с нулевым разглашением.
Темы расчетных работ:

  1. Шифр простой замены.

  2. Шифр Плейфера.

  3. Шифр Виженера.

  4. Шифр Полибия.

  5. Шифр Хилла.

  6. Шифр Вернама.

  7. Шифр «Решетка»

  8. Шифр Хейглина.

  9. Шифр Enigma.

Вопросы к зачету.


  1. Введение в криптографию. Основные понятия и определения. Виды криптосистем. Задачи, решаемые методами криптографии.

  2. Виды информации, подлежащие закрытию, их модели и свойства.

  3. Основные этапы становления криптографии как науки.

  4. Специальная терминология в криптографии.

  5. Криптография в Древнем Египте и Месопотамии. Кодирование и скрытие информации. Понятие о стеганографии.

  6. Криптография в Древней Греции и Древнем Риме. Простейшие шифры перестановки и замены. Сциталла. Шифр Цезаря. Шифр Полибия. Шифр Энея.

  7. Криптография в средневековой Европе. Каббала и шифр атбаш. Криптография в арабском мире — шифр дауди, Абу Бакр Ахмед бен-Али бен-Вахшия ан-Набат, Шехаб Калкашанди, зарождение частотного анализа.

  8. Криптография в Новое время. Крипторафия в эпоху Возрождения и Новое время. Церковные шифры. Лозунговый шифр. Шифры Тритемиуса, Виженера. Номенклаторы.

  9. Возникновение государственных криптографических служб в 16-17 вв.

  10. Шифр Наполеона. Работы Джеймса Ловелла. Становление американской криптографии.

  11. Механические шифровальные устройства. Дисковые шифраторы.

  12. Тест Казиски. Принцип Керкгоффса. Становление формального подхода. Крипторафия в годы I мировой войны. Шифр Вернама.

  13. Шифр Хейглина. Крипторафия в годы II мировой войны. Enigma и ее вскрытие. Вклад Чарльза Бэббиджа и Алана Тьюринга в криптографию.

  14. Классификация исторических шифров и их криптоанализ. Шифры замены, перестановки, гаммирования. Композиции шифров. Способы их вскрытия. Частотный анализ и атака по словарю. Тест Казиски. Вскрытие одноразового блокнота (операция Venona).

  15. Работы Э. Шелдона, Н. Винера и К. Шеннона как научная основа современной криптографии и теории информации.

  16. Первые компьютерные шифры. Понятие о блочных шифрах. Первый блочный шифр — Lucifer.

  17. Понятие о поточных шифрах. Военные поточные шифры в годы Холодной войны.

  18. Работы У. Диффи, М.Хэллмана и Р. Меркла — основоположников криптографии с открытым ключом. Понятие о шифре с открытым ключом и цифровой подписи.

  19. Русская криптография в допертровское время. Развитие криптографических служб при Петре I. Цифирь Петра I.

  20. Информационное противоборство в годы Революции и Гражданской войны в России.

  21. Становление криптографических служб в Советской России и СССР. Спецотдел по криптографии при ВЧК. Первые советские шифровальные и кодировочные машины.

  22. Информационное противоборство в годы ВОВ и Холодной войны. Создание и работа Высшей школы криптографов.

  23. Развитие гражданской криптографии в СССР и России. ИКСИ Академии ФСБ России.

  24. Криптографические средства в наши дни. Задачи, решаемые современной криптографией. Математический аппарат, используемый современной криптологией.

  25. Обеспечение безопасности связи. Электронные платежи. Криптографические протоколы в компьютерных сетях. Задачи аутентификации.

  26. Выдающиеся современные криптографы и их вклад в развитие науки. Отечественные и международные премии и награды в области криптологии.
  1. Образовательные технологии


Предусмотрено сочетание традиционных видов учебной активности, таких как конспектирование лекций и контроль усвоения теоретического материала в виде собеседований, обсуждение лекционного материала на семинарах и закрепление изученного в ходе выполнения заданий на реализацию и криптоанализ исторических шифров, так и интерактивных технологий, таких как выполнение и обсуждение докладов, переводов иностранной литературы по предмету и расчетных работ.

Подготовка и защита студентами докладов и переводов иностранных источников, позволяет расширить научный кругозор студентов, повысить навык работы с учебной и научной отечественной и зарубежной литературой, развить языковые навыки, повысить математическую подготовку, укрепить междисциплинарные связи, повысить навык программирования, развить навык систематизировать и свободно излагать перед аудиторией материал по заданной теме.
  1. Литература


9.1. ОСНОВНАЯ:

  1. Алферов А.П., Зубов А.Ю., Кузьмин А.С., Черемушкин А.В. Основы криптографии. Учебное пособие. 3-е изд. — М.: Гелиос АРВ, 2005. – 480 с.

  2. Астрахан В. И., Гусев В. В., Павлов В. В., Чернявский Б. Г. Становление и развитие правительственной связи в России, Орел: ВИПС, 1996.

  3. Бабаш А. В., Шанкин Г. П. История криптографии. Часть 1. М., «Гелиос», 2002.

  4. Горбовский А. Загадки древнейшей истории. М., 1971.

  5. Диффи У., Хеллмэн М. Защищенность и имитостойкость: Введение в криптографию. ТИИЭР, 1979.

  6. Жельников В. Криптография от папируса до компьютера. М., 1996.

  7. Зелинский Ф. Сказочная древность Эллады. М., 1993.

  8. Зима И. Расшифрованный Нострадамус. М., 1988.

  9. Кан Д. Взломщики кодов. - Пер. с англ. А. Ключевского. - М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф, 2000.

  10. Кузьмин Л.А. ГУСС - этап в развитии советской криптографии. // Защита информации. Конфидент №4, 1998, с. 89-94.

  11. Макаренков Ю. А. и др. Памяти И. Я. Верченко // Математика в школе. 1996, № 1.

  12. Найтли Ф. Шпионаж ХХ века. М., 1994.

  13. Полмар Н., Аллен Т.Б. Энциклопедия шпионажа. - М., 1999.

  14. Постников Л. А. Краткий очерк истории Высшей школы КГБ СССР имени Ф. Э. Дзержинского. — М., 1990.

  15. Соболева Т. А. История шифровального дела в России. – М.: «ОЛМА-ПРЕСС», 2002.

  16. Соболева Т. А. Тайнопись в истории России. М.: 1994.

  17. Фролов Г. Тайны тайнописи. М.: 1992.

  18. Хайдеггер М. Бытие и время. М: 1997.

  19. Черняк Е. Пять столетий тайной войны. М., 1991

  20. Шеннон К. Работы по теории информации и кибернетике. — М.: ИЛ, 1963.

9.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

  1. Молдовян Н. А. Криптография: от примитивов к синтезу алгоритмов. - СПб: BHV-Петербург, 2004.

  2. История криптографии. А.В. Бабаш, Г.П. Шанкин. - М.: "ГелиосАРВ", 2001 г.

  3. Агибалов Г.П. Избранные теоремы начального курса криптографии: Учебное пособие. – Томск: Изд-во НТЛ, 2005. – 116 с.

  4. Асосков А.В и др. Поточные шифры. – М.: Кудиц-образ, 2003. – 336 с.

  5. Брассар Ж. Современная криптология. — М.: ПОЛИМЕД, 1999.

  6. Проскурин Г.В. Принципы и методы зашиты информации. — М.: МИЭМ, 1997

  7. Столлингс В. Криптография и защита сетей. Принципы и практика. 2-е изд. — М: Вильямс, 2001.

  8. A. Menezes, P. van Oorschort, S. Vanstone, Handbook of Applied Cryptography – CRC Press, Inc., 1997

  9. http://www.wikipedia.org/

  10. http://www.academy.fsb.ru/


9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

- вузовские электронно-библиотечные системы учебной литературы.

- база научно-технической информации ВИНИТИ РАН

- доступ к открытым базам цитирования, в т.ч. springer.com, scholar.google.com, math-net.ru

- математический пакет MathLab;

-среды разработки на языках C#, C++, Pascal, Java;

- MS Excel или Open Office Calc.

10. Технические средства и материально-техническое оснащение.

Для организации самостоятельной работы студентов необходим компьютерный класс с пакетом прикладных программ, в том числе с установленной средой разработки на языке C#, C++, Pascal, Java, пакет MathLab, MS Excel или OpenOffice Calc.

Для проведения лекционных и практических занятий необходим проектор с разрешением не менее 800х1200.
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов очной формы обучения, направление...
Иванов Д. И. Математическая логика и теория алгоритмов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов очной формы обучения специальности...
Рассмотрено на заседании кафедры информационной безопасности 20. 04. 2011г., протокол №8
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов очной формы обучения направление...
Рассмотрено на заседании кафедры алгебры и математической логики (протокол №1 от 26. 08. 2011). Соответствует требованиям к содержанию,...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05)
Содержание: умк по дисциплине Информационная безопасность для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов направлений: 090301. 65 «Компьютерная безопасность»
...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов очной формы обучения специальности...
Иванов Д. И. Алгебра. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения, специальности 090301. 65...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа по дисциплине «Спортивные игры» для студентов одо...
...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов очной формы обучения специальности...
Рассмотрено на заседании кафедры информационной безопасности 20. 04. 2011г., протокол №8
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов 090900. 62 направления «Информационная безопасность»
...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной...
Н. Н. Малярчук. Безопасность жизнедеятельности: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconОсновная образовательная программа по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность
«Информационная безопасность», утвержденного 28 октября 2009 г. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации n...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая учебная программа для студентов очной формы обучения направления 030600. 62 «История»
Сокова З. Н. Актуальные проблемы историко-культурного знания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов очной формы обучения, направление 030100. 62 «Философия»
Дёгтев А. Н. Математическая логика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления...
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы...

Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Биология очной формы обучения профилей Ботаника, Зоология, Физиология, Биоэкология
Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 090900. 62 «Информационная безопасность» iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05)
Содержание: умк по дисциплине Основы экологической безопасности для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск